級組工作計劃(精選多篇)

第一篇：幼兒園級組工作計劃

幼兒園級組工作計劃

世界在發展，社會在前進，我們的國家正迅速邁向現代化，幼兒園級組工作計劃。未來的國際競爭，主要是綜合國力的競爭，人才的競爭，教育的競爭。為了適應國內現代化發展的需要，孩子們的教育不容忽視，我們必須從幼兒抓起，制定科學合理的級組計劃是確保日常各項工作開展及各項實施教學活動的保障!

一.基本情況

本學期有三個中班，其中中三班是新生班級，共有幼兒125名，男孩69人，女孩56人。年級組內教師隊伍穩定，都是有較長教學經驗的教師，本年級組是具有極強責任心，爭強好勝，對工作踏實認真負責的一支團隊。

二.本學期工作目標：

1.完善級組建設，建立良好的級風、級貌、爭創優秀級組。

2.通過各種學習提高階組教師的自身素質，加強對級組教師的言行舉止的規範要求，力爭使級內的教師在園內起模範帶頭作用，爭當“優秀教師”。

3.加強級內教師對園本課程的學習，認真學習園本教材，提高階組教師的教育教學質量。

4.規範級組教師的早操動作，加強級組教師對早操的學習，增強教師的音樂節奏感。

5.鼓勵教師積極參加各種有益身心健康活動，提高教師的交際能力，開闊教師視野提高教師綜合素質。

6.組織級組內教師進行學習交流會，調動教師參與課題研究的積極性。

三.具體措施

1.制定適宜本年級班幼兒的發展目標、良好的常規計劃，使幼兒

生活具有合理的節奏，促進幼兒的身心發展。依據幼兒一日生活作息時間和活動安排，擬訂符合本班幼兒的活動常規。

2.我們教師嚴格要求自己，做到為人師表。堅持把“愛的教育奉

獻給每一個孩子”為工作宗旨，堅持輕聲說話，嚴禁體罰和變相體罰現象的出現。

3.我們將認真開展讀書學習活動，提高學習品質，在年級組中

成良好的讀書氛圍，認真閱讀理論書籍和文章，將讀書心得在全年級進行分享，幼兒園工作計劃《幼兒園級組工作計劃》。 把被動的讀書逐漸轉化為內在的需要，以此指導教師的教學實踐技能，提高專業水平。

4.我們將發揮團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動

思的良好氛圍。遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經驗和成績;互相觀摩教育教學，幫助上課的教師反思教學活動中的得與失。

5.結合幼兒園安全工作制度，制定本年級安全工作制度。有目

的性、有針對性、隨機地對幼兒進行安全知識教育，初步樹立幼兒的安全意識，開展消防知識宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法，從根本上提高幼兒的安全意識、提高幼兒的自我保護能力。

6.帶動級組教師制定並執行家長工作制度(定期有計劃地家訪

有事隨訪，作好記錄，並針對問題實施專門的方案)，真正發揮家園社群的作用，共同為教育服務。

四.行事曆

九月份：

1.對各班幼兒做好調查工作，瞭解幼兒身心及各方面能力的發

展情況。

2.組織教師學習早操規範動作。

3.檢查班級的環境佈置情況及開學前的準備工作。

4.配合家長學校做好新生家長會工作。

5.配合教研室做好中班級各項教育教學工作，制定相關的教學計

劃。

6.組織教師交流本月工作情況。

十月份：

1.進行中班級學習交流會，對教研課題重點研究。

2.結合“十一”國慶節，組織級組教師學習、瞭解有關國慶節的相關知識，進一步加強教師及幼兒的愛國情感。

3.要求各班教師加強對幼兒的常規教育，培養幼兒良好的行為規範。

4.加強各班教師的安全意識，進行法律、法規

第二篇：三年級級組工作計劃

三年級級組工作計劃

一、指導思想

以新時期黨的教育方針為指導思想，全面貫徹、落實新學期學校的工作部署，樹立科學發展觀、素質教育觀、教育質量觀。認真學習，勤奮工作，把學校的各項措施落到實處，努力配合學校教學處、大隊部等部門做好各項工作。

二、工作重點

1、安全工作常抓不懈。

開學第一天就對學生進行了全面的安全教育，詳細規定了學生的活動範圍，反覆強調了有關的注意事項。在今後的工作中還應多留意、勤檢查，及時發現問題，及時採取有力的措施，以防患於未然，確保不出大的安全事故。

2、把很抓“養成教育”作為紀律教育的突破口

狠抓學生的日常行為規範，開學初期，嚴抓“一停二靜”，嚴格課堂品評分制度，加強早讀、眼操和下午課前的巡查，加強技能課上課前的學生佇列組織，使學生養成講文明、有禮貌、講衛生、守紀律的良好的行為習慣，養成愛護公共財物，以實際行動維護班級、學校榮譽的集體主義觀念，形成良好的班風。

3、以學風教育促進教學質量的穩步提高。

強調在工作中加強溝通和協調，增強大局意識和責任意識，提高工作執行力和工作效率。堅守崗位，精心備課，保質保量地上好每一堂課，以課堂的高效率保證考試

的好成績。其次，要從調動學生的積極性入手，運用靈活的教學方法，保證教學質量的提高。

三、工作要點

1、組織學生認真學習“一停二靜”和四項常規檢查評比的有關內容，總結交流寒假生活，收集學生寒假作文和活動照片。

2、班主任和任課教師對學生進行班風、學風教育，提出新學期的要求，組織學生談新學期的打算。

3、出版本學期第一期板報，精選學生在寒假開展的有意義的活動照片、和作文和學生的新學期計劃為主要題材，以便迎接2月20日星期一下午檢查評比。

4、召開班幹部會議和後進生會議，抓好兩頭，帶動全班，促進良好班集體建設。同時，加強早讀、眼操和下午課前的巡查，加強技能課上課前的學生佇列組織。

5、強調在工作中加強溝通和協調，增強大局意識和責任意識，提高工作執行力和工作效率。

6、三月份植樹活動，增加孩子的環境意識；開展學雷鋒樹新風活動，評選學雷鋒積極分子 ；組織級組教師參加“三八”婦女節的系列活動。

7、四月份開展學英烈活動。

8、做好各項準備工作，迎接教學活動周。

9、做好教學上的查缺補漏，迎接期中檢測。

10、五月份慶“五一”系列活動，並出號黑板報。

11、六月份組織慶“六一“活動，並出號黑板報。

12、七月份做好慶黨的生日的系列活動；同時做好期末各項工作，迎接期末檢測。

13、做好學期結束的各項工作。

第三篇：國小六年級下冊級組工作計劃

六年級級組工作計劃

一、指導思想：

圍繞兩個中心（教育均衡化評估和建立教育現代化先進區），切實落實學校領導在開學工作中的講話精神，以提高教學質效為核心，以加強教學過程研究為手段，以求實創新，奮力率先的精神狀態，突出抓好教學質量的監控，促進學生全面發展，使我校教學工作更上一個新臺階。

二、工作目標：

1、營造輕鬆和諧的氛圍，建立團結進取的組風，努力形成一支兢兢業業、攜手共進、不斷向上的教師隊伍。

2、培養學生形成良好的學習、行為習慣，為其終身發展奠定良好的基礎。

3、堅決把安全教育工作放在首位，杜絕安全事故的發生。

4、強化過程管理，確保教師的教育教學常規工作達到最優化，教育教學效果再上新臺階。

5、認真、及時、高效完成上級領導安排的工作，努力爭創優秀年級組。

三、主要措施：

(一)加強團隊建設，促進各項工作順利完成。

作為六年級組的組長，首先應樹立強烈的服務意識，盡力為老師們搞好各項服務工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領全組老師事事以大局為重，以主人翁的態度和對學生真心關愛的心態去工作，更好地完成各項工作目標。通過日常交流，理論學習等方式增進教師們的高度的責任感，強烈的責任心。以目標激勵老師從而構建一個敬業愛崗、品德高尚、作風優良、團結協作的教師團隊。

(二)加強教學常規管理，全面提高教學質量。

1.教學常規的落實是實施正常教學活動的基本保證，是提高教學質量的前提。因此，本學期要經常對組內的教學常規進行督促檢查，檢查時重點突出對學生的作業批改，課堂中良好的學習習慣、衛生習慣等方面。

2．重視教學研究，提升課堂效益。實施“2631”工程，提高教學質量①改進課堂教學方法，採用合作、探究等多種形式的學習方法，促進學生間的相互交流與合作。構建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。啟用學生的學習興趣，

從而全面提高教學質量。②各教師要樹立新的質量觀，要注重學生各科平衡發展，防止學生偏科。③本學期還要做好潛能生轉化工作，措施上加大力度，確保輔差工作落到實處，以便更好地提高教學質量。

3．加強校本教研活動，優化課堂教學。

①組長要認真組織好每週一次的教研活動，要提前告之教研內容，與會人員要根據內容認真準備，與會時積極發言、熱烈討論、作好記錄。

②紮實開展集體備課活動。將集體備課以落到實處，在開展集體備課時，不流於形式。

4．積極參加學科競賽活動，促使優良學風的形成。

本學期，要積極參加學校開展的一些競賽活動，力爭做到有賽必參加，參賽必獲獎。競賽激發學生學習積極性，促進優良學風的形成。

5．認真參與區各種活動，如教學觀摩、研究課、作品展，在活動中，發揮骨幹教(請繼續 關注本站：)師的中堅作用，促進年輕教師的快速成長。

(三)加強德育常規管理，促進良好班風、學風的形成。

1.班主任是班級教育工作的組織者和領導者，班級工作的好壞與班主任息息相關。因此，本學期要堅持班主任工作經驗交流，取長補短，提高管理水平。培養、挑選好班級管理幹部，搞好班級的各項工作。

2.各班要圍繞德育處下發的主題，結合本班級實際情況，認真開好班隊會。訂好方案，精心組織，以班，以便更好地培養學生幹部的綜合能力，真正使每次班、隊會有較大效果，從而形成良好的班風和學風。

3、組織學生積極參加科技節和體育節活動。重視普及，爭取讓每個學生都從科技節和體育節活動中受益。

4．高度重視安全工作，確保學生平安。全組教師，尤其是班主任都有責任對學生進行安全教育，教育學生學會自我保護，以確保防止安全事故的發生。

5．切實做好家校聯絡工作。各班主任對待家長要熱情有禮，做到多聯絡、勤溝通，取得學生家長的理解與配合。

(四)加強少先隊陣地建設，促進學生全面發展。

1.繼續抓好“陽光少年”工程，認真做到每月一小結。

2.結合養成教育在隊員中進行行為習慣的培養為目的的活動。各中隊應結合日常教育活動開展活動，並努力使活動更有意義。

（五）.讓學生以優異的成績畢業。

學校的品牌效益，對我們六年級來說尤為重要，培養六年，能否為學校爭光，也就看這最後一年了，所以，本年級組將竭盡全力爭取為校爭光。

1、確保合格率。發揚“整體作戰，全面推進”的優勢，根據往年畢業年級的經驗，集中每班的後進生，分階段，分層次，分單元，讓年級老師分任務進行輔導，查漏補缺，提高後進生的基礎掌握，確保合格率。

2、提高優秀率。把時間留給學生，引導學生自主學習，提高學習效率。作業一定要分層佈置，根據不同學生的具體情況，輔導難度深一些的題，爭取把優生率提高一個新的臺階。

總之，全年級組教師群策群力，將在思想上認真對待，在行動上認真落實，在學校領導的支援和關心下，認真做好本學期的各項工作，努力為學生的發展，學校的發展做出貢獻。

第四篇：2014年下期八年級級級組工作計劃

2014年下期八年級級組工作計劃

一、指導思想

本學期，我們將以學校總體工作計劃為指導，依據德育處及教導處工作安排，根據八年級的實際情況，堅持以加強常規紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質為目標。充分發揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發展、打好基礎與培養能力的關係，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規管理，力爭做到平穩過渡，為實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。

二、現狀分析

本年級本學期已經進入分化階段，七年級時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學質量穩步提高，轉差工作需要加大力度。本學期又加了新科目物理，個別班級調整了班主任和科任老師。教師、學生還需要一段磨合和整合的過程。因此，本學期工作難度較大。

三、工作目標

管理目標：強化年級組建設，團結協作，凝聚集體智慧，務實苦幹，工作到位。學生的培養目標：在八年級扼制住分化，培養自主學習與鑽研精神，能較為全面的發展。

教學目標：整體穩步推進，著力做好轉差工作，重視差生轉化，狠抓尖子生和後進生，為進入九年級打下堅實的基礎。

四、工作重點

提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作，促進班風、學風建設。抓好班幹部隊伍建設。

五、工作措施

1．強化年級教師隊伍的管理

①加強年級組教師的思想建設，轉變觀念，發揚肯幹、巧幹和無私奉獻的敬業精神和工作作風。

②繼續把教師的團結協作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性，實施制度化、人性化管理。

③加強紀律養成，確保正常的教學秩序。

④以身示範，充分發揮帶頭作用。

⑤定期召開年級組教師會議，落實措施，佈置年級工作，使教學和管理走上良性發展。

2．進一步抓好行為規範和養成教育。

（1）利用板報、班會等形式，加強行為規範養成教育，增強學生“自我管理，自我監督，自我實現”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

（2）細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養習慣。

3．強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。

4．加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。

5．教學上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大並穩定優生面。

第五篇：2014學年度第二學期七年級級組工作計劃

2014學年度第二學期七年級級組工作計劃

根據學校工作指導思想，進一步加強七年級年級全體師生的常規管理，倡導良好的教風，學風和班風。大面積提高本年級的教育教學質量。本期主要工作安排如下：

1、積極配合學校各處室做好本年級的教育教學的常規管理工作，確保本年級的各項工作順利進行。

2、督促各班主任加強學生的常規管理工作，培養學生良好的道德行為和文明習慣。通過“雷鋒精神”的重解，讓學生結合新時代找到結合點，樹立正確的人生觀、價值觀。在年級掀起“文明禮貌、樂於助人”，爭當“文明示範生”和“文明班級”的風氣。

3、抓好年級各班的學習、衛生和紀律工作。並通過開辦“家長學校”，籌辦“年級視窗”等活動，加強家校聯絡，促進年級管理，提高學生綜合素質。

4、在本期班校會中，開展一系列以德育為重點，併兼顧智育、體育、美育和勞動教育的、有利於七年級學生個性和諧健康發展的活動；努力培養他們成為具有創造性、開拓性、合作性的優秀中學生。具體安排如下：

1）2月份；

－－開展以“中學生日常行為規範”和“文明班級”評比細則的學習為主題的教育活動(回顧、反思、奮進，在新的起跑線上)。

－－開展以“科普教育”為主題的教育活動。(參觀或小製作)。

2）3月份：

－－開展以“學雷鋒、樹新風”為主題的系列教育活動。(解讀“雷鋒精神”，我為社群做一件好事)。

3）4月份：

－－開展以“學習方法介紹”為主題系列活動。

－－開展以“心理、健康教育”為主題的系列教育活動(預防春季傳染病講座)

4）5月份：

－－開展以“講衛生、愛校園、愛公物”為主題的系列教育活動。

5）6月份：

－－開展以“遵紀守法，做合格公民”為主題的社會公德教育活動（青春寄語或走向青春門）。