敘述六一節日的樣子七年級日記
敘述五一節日的樣子七年級作文1
又回到“童年”這個話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯!是苦澀嗎?也是有的。
今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯歡活動中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學習中。
這是我們的最後一次兒童節了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閒。也許老師和家長都已經不再把我們當作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經告別兒童時代了,你們的童年已畫上了句號。”
聯歡活動那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因為我不想讓最後一個兒童節在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個兒童節在我心裡的一點點美好。老師那天也是特別恩惠,什麼課堂作業都沒有佈置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地揮灑出來。
以前,我總是覺得童年怎麼那麼長,怎麼過都過不完。可當我真正走到童年的盡頭時,我才突然感覺這一切都來得好快、好突然,才發現原來內心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經長大,能夠獨自面對一切,可那一刻才真真切切地領悟到“長大”的內涵,曾經的我只是一味地用堅強的外表來掩飾內心的脆弱罷了。而現在我真的長大了,真的學會了堅強。
一個半小時的活動結束得那麼快,我有一點想哭,但我告訴自己要堅強,告訴自己已經告別童年了。淚水只能強忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,為童年畫上了一個句號!
敘述五一節日的樣子七年級作文2
兒童節,是屬於孩子的節日,在六一,河裡的小魚都活蹦亂跳,天上的小鳥都展翅飛翔,地上的花兒都爭相綻放,好像在說:“孩子們,節日快樂。”太陽公公也露出了幸福的微笑,小朋友們個個興高采烈,笑得十分燦爛。孩子快樂成長,是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望,還是世界的希望!今日,我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節活動。
下午五點整,同學們在教室裡圍成一圈,精彩的節目剛一上演,班級裡即充滿了歡聲笑語,這究竟是為什麼?因為我們班有一位同學,讓大家哈哈大笑,他是誰?沒錯,他就是我們班的黃藝傑同學,人人都叫他“笑神”。聆聽他的笑話時,不要喝水,否則後果自負。其中一段笑:“有一個小女孩來到一隻狗前面對女主人問:“阿姨,能摸摸小狗嗎?”女主人說:“叫姐姐。”女孩又說道:“好,阿姨能摸摸姐姐嗎?”大家頓時鬨堂大笑。
接著,便傳來美妙悠揚的歌聲,久久令人回味,我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學為我們帶來?w鼓浪嶼之波》獨奏表演,琴聲此起彼落,時高時低,真是令人陶醉……
最後我為同學們表演了吉他獨奏《友誼地久天長》,歌頌了朋友之間的友誼是長存的,是無法改變的,正如我們同學間情誼無比珍貴。
一轉眼“慶六一”表演就結束了,在此,祝大家節日快樂。
敘述五一節日的樣子七年級作文3
六一兒童節是我的節日,是所有小朋友的節日。今年的六一兒童節,我跟往年過的不一樣。平時也就是出去照幾張相片,但今年我又多了幾件事情——我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。
我表演的節目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以後,掌聲很熱烈。此時此刻,作為一個演員來說,這是興的事了。我們表演結束了以後,我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間,可是在沒有上臺之前,我足足排練了半個月。有的甚至已經一個多月了。
我們在練操的時候,時間不僅長,而且很累,身體都有一些地方發青了。每一個動作都要研究,盡力的把它做到位。老師更是辛苦,把原版的動作改了又改,難的全部刪掉了。正是因為這樣,我們才能獲得全場觀眾的稱讚。
這個兒童節真是令我難忘。這個節日,這次可以稱作是載歌載舞的兒童節了。我們去那裡不僅去表演節目,更是觀看了一場完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽國小的同學、實驗國小的同學、長虹國小的同學......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節目。這些小朋友是那樣的可愛,他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位,但每一個動作都做的非常可愛。我會永遠記住那些小朋友。
經過這次六一兒童節,讓我體會到了臺上一分鐘,臺下十年功這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的六一兒童節了!
敘述五一節日的樣子七年級作文4
我期盼已久的六一國際兒童節終於要到來了。因為媽媽說要送我的禮物。
星期五的下午,學校組織兒童節的活動。一進大門,就能看到一排排漂亮的`拉花,我覺得是拉花太長了,中間下垂了很多,高的人輕而易舉的碰到。
進入教室,六一兒童節的氛圍撲鼻而來,瞧!後面的黑板裝飾的很漂亮,寫著六一兒童節快樂幾個大字,前面的黑板正上方也貼著六一兒童節快樂,兩旁窗戶上面也貼了六一兒童節快樂哦,對了,櫃子上面還有給我們的禮物呢!上面有好多氣球呢!教室打扮得十分有精神。
時間過得很快,轉眼間就到了下午,老師幫我們拉桌子,中間有一大片的地方可以表演了,活動開始了!
先有請三位小主持人:陳若曦,陳睿,王思成,他們開始演講了,陳睿讀起來很有感情,像很歡迎兒童節妹妹的一樣。第一個表演的是小精靈劉可悅的《yes!ok!》舞蹈,聽了這標題我感覺好熟悉,就是想不出來旋律。我最心動的遊戲環節,宣佈遊戲規則是金意涵,遊戲是摸著石頭過河剛開始以為是要摸著石頭,過程間要閉眼呢!林老師一做示範,我瞬間就明白了,第二個表演的是小主持人陳若曦,歌曲是《歌聲與微笑》,這全部過程中陳若曦的表情很嚴肅,但歌唱的還是很好聽的。
活動就到3點,我望著鬧鐘說:鬧鐘啊!請你回到剛開始吧!最後一節課的時候把禮物全部分給我們,我們這是全部沸騰,頓時我覺得我們確實很像菜市場。
今天我可快樂呢!你呢?快樂嗎?
敘述五一節日的樣子七年級作文5
5月30日,學校在體育場舉辦了六一慶祝活動,我們度過了一個有意義的、難忘的六一兒童節。
30日一大早就來到了學校,老師開始給我們化妝,為即將進行的演出作準備。化好妝後,我們拿著板凳,在老師的帶領下,邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚,人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節,卻有這麼多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣,我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好,心情激動地等待著演出開始。
好不容易輪到我們班表演了,我們班的小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌,他的聲音是那樣的動聽,感情是那樣的投入,頭還隨著朗誦一點一點的,我們都陶醉了。朗誦完後,隨著歡快的音樂,我們班合唱了歌曲《娃哈哈》,大家唱得非常賣力,亮開了嗓子,大聲地唱,感覺都快把自己的耳朵震聾了,我趁機偷偷地往臺下看了一眼,哈,有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌,我一高興,唱得更響亮了,簡直把嗓子都喊破了,身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。
接下來,我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好,簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌,把手都拍紅了。
讓人喪氣的是,小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了。咳!在這麼大的場面上,丟了這麼大的醜,我都快難為情死了!還好,最後,我們班獲得了比賽第二名,我還算沒有成為班裡的罪人。下次,可不能太得意忘形了,一定再接再厲,爭取拿第一。
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