二年級暑假日記(精品多篇)
二年級暑假日記 篇一
今天,我和媽媽去大水庫裡釣魚。首先把魚餌捆在鉤子上,再把鉤子甩出去。
到了中午我去吃飯,吃完飯,我們又去釣魚。這回我們用了釣魚工具,下午外公給我一個盒子裡面裝著蚯蚓,我發現蚯蚓的神經十分發達,走路的時候靠收縮前進,下大雨了我們就回家了。
二年級暑假日記 篇二
我算是一個很有自信的女孩,不管學什麼東西,我都會拿出堅決的毅力,好好學習,所以對自己的多才多藝感到非常滿意,唯獨對自己的身材,就有些自卑了。
大概是先天的體質好吸收,不但胃口好,吸收的能力也很不錯,“圓滾滾”的身材,一直都是我的困擾。我對我的身材不太滿意,因為我太“胖”了。
肉肉的、水嫩的臉蛋,也常惹得朋友們忍不住就想捏我一下,總誇我有著嬰兒肥,很可愛。天知道我有多希望自己能有纖細的瓜子臉。就連我的雙手,一伸出來也是飽滿的,根本看不見骨頭,這時又有人安慰我:“這種是好命的手,你將來會大富大貴呢!”我有多羨慕那種纖纖玉手,看起來好秀氣啊!
從這個暑假開始,我決定要來嚴格施行減肥大計劃,每天晚餐吃完後就不再吃宵夜,每天一定要在操場上跑兩圈,也不能去買點心吃,不能喝飲料,就算渴了話就喝白開水。只要少吃多動,有健康的飲食概念,並能徹底施行,我相信這樣可以成功的!
二年級暑假日記 篇三
終於放暑假了!這是所有學生發自肺腑的一句話,暑假沒有繁重的作業,沒有可怕的考試,也不會像一隻小鳥一樣被家長關在籠子裡······
這個暑假,我們可以去郊外、鄉下呼吸新鮮的空氣、感受大自然的氣息;也可以去照顧已經餓的半死qq寵物,好好打理自己的農場;還可以捧一本著書,坐在潺潺的小溪邊,讀著優美的句子······這些都是多麼的愜意、美好啊!
這個暑假,這個暑假就讓我們做一次輕鬆、愉快的旅行,讓我們去森林聆聽小鳥的歌聲,觀看芬芳、豔麗的花朵,就讓我們的心情像美麗的花朵一樣綻放!沒有悲傷,沒有煩惱,充實的過好每一天!
當然,在這個暑假裡也要為我們的六年級生活做好充分的準備。艱苦的六年級生活就在前方,我們要以充分的準備迎接它!
暑假作業的日記 篇四
有的家長嫌暑假作業無用,但也有家長對是否該多佈置點暑假作業投了贊成票。在這些家長眼裡,暑假作業彷彿就是自己控制孩子的一根救命稻草。
一些家長表示,老師作業佈置太少,那就沒有什麼能綁住孩子,一個假期瘋玩,對孩子身心健康都不好。倒不如多佈置點作業,家長也放心。
隨訪中,不少家長都支援老師有針對性地多佈置點作業,特別是四五年級和國中的學生家長。因為假期作業少、太空而把孩子送去補習班的家長也不少。家長們表示,畢竟學習是長遠的事,有考大學這個壓力在,從小就不能太放鬆了,假期和暑假作業都要利用好。
暑假作業的日記 篇五
暑假已經過了10多天,我也寫了十多頁的暑假作業,今年的暑假作業難度比較大,媽媽在檢查作業的時候,幫我查出了不少問題。
在語文方面,我存在著一個很大的缺陷:閱讀理解能力差。媽媽找出了我的病因——缺少詞彙(。正因為它),凡是遇到與閱讀理解有關的近義詞、反義詞、造句、改寫句子之類的題目,通通變成了我的絆腳石,一遇到這種題目我就大傷腦筋。
數學嘛,本來我學得還算可以,幾乎每頁的數學題我都做完了,就是動腦筋的'題目有點吃力。有時候那些題目至少要轉幾個彎,可是我這個笨腦子有時候一個彎也轉不了,沒有辦法就只有求媽媽。如果媽媽不在身邊,我實在想不出來,就只好放棄。
英語可是我的超級弱點,加上平時英語老師教的知識比較膚淺,只是教了一些基本的單詞,而暑假作業上出現了一大把老師沒教過的生詞,我只好一邊讓媽媽給我查英漢詞典一邊做。媽媽不在家的話,我就挑會做的做,不會寫的留在那裡,等媽媽回家再教教我。
馬上就四年級了,媽媽說將來的知識比三年級深奧得多,而三年級本來該學好的知識我卻還沒完全掌握,基礎太薄弱了……
我一定要好好努力,趁暑假把不懂的好好補一補,這樣進入四年級就不會那麼吃力了。
暑假作業的日記 篇六
“這麼多暑假作業收回來,不可能一點點仔細批改,主要是看看完成情況。”一名國小老師說。學生們暑假作業做得很辛苦,但老師無法每一題、每一個字認真檢查,最多看一看字是否公整,是否都完成了等等。而日記、作文老師則會大致瀏覽一下,選出一些比較有趣的文章,讓學生們一起點評等。這名老師表示,不是不想批改這些作業,實在是因為工作量太大,而且一些作業比較機械,沒有必要太過仔細批改。
即便如此,老師們認為適當地佈置作業還是有必要的。每年假期開學後的頭兩個星期,很多學生都會出現簡單字不會寫、常見字寫錯,甚至不會拿筆寫字的現象,原因就是因為暑假裡太過放鬆了,一開學不適應。佈置暑假作業,是為了學生在假期與日常學習中保持一個連續的學習習慣。
專家指出,低年級學生完成暑假作業確實需要家長的監督,很多家長因為沒時間督促孩子分時、保質、按量來完成,於是就出現了放假前幾天就把作業趕完了,或者有的則拖到開學頭幾天再來惡補作業,這樣,暑假作業顯然就成了形式。對於高年級學生來說,則需要培養自主學習的能力,自己制訂計劃按時完成,如果能夠分時、保質、按量來完成,那麼暑假作業肯定是有幫助的。
二年級暑假日記 篇七
今年的暑假裡,我經歷了一件五百年一遇的奇觀——“日全食”。
7月22日早晨,太陽出來的時候,我和外公出門去,看見別人的拿著一個黑色的鏡片,我問一個阿姨:“阿姨,你們手裡拿的東西是用來做什麼的?”阿姨說:“這個鏡片是用來看日全食的。”外公也帶我去買了一塊鏡片。我拿著鏡片貼在眼睛上,身天上望去,我首先看到太陽少了一個角,像一塊圓餅乾被咬了一口,慢慢地這個角越來越大,太陽變得像一輪彎彎的月亮,然後又變得像外婆的戒指,幾乎看不見了。天也黑下來了,像夜晚一樣。再過了幾分鐘,太陽又變得像彎月,最後越來越大。天重新亮起來了。太陽又恢復成又圓又亮的樣子。
日全食真是神奇呀!能看到五百年一遇的天文奇觀,我覺得既有越又幸運。
國中暑假日記100字 篇八
這幾天,媽媽分配我和姐姐一人洗一天碗,今天輪到我了。
吃過午飯,我先往鍋裡放熱水,然後再把碗筷放進鍋裡。我往洗碗帕子上擠點洗潔劑,剛把手放進鍋裡馬上就縮回來了,水太燙了,我又倒了一點冷水。
正式開始洗碗了,我發現碗和盤子裡的東西好惡心,我洗了好久,終於洗完了。可是,放碗的時候卻夠不著碗櫃,要用個凳子才能放上去。
二年級暑假日記 篇九
今天,我、表妹和表姐在各自的媽媽的帶領下一起去游泳。
到了游泳池,我先用水拍了拍身子,讓自己適應一下水溫。哇,好冰啊!感覺像是來到了南極。我想,整個游泳池裡一定很涼爽!於是,我撲通一聲跳進水裡,打起水花來。表姐也跟著下了水,和我一起打水花。
岸上只有表妹了。她呆呆地站在那裡,不敢下水。我見了想去鼓勵她,就爬了上去。誰知泳衣太沉了,我一下沒站穩,“咚”的一聲,反而把表妹也拽到游泳池裡。我們的狼狽相逗得表姐和媽媽們直笑,我也樂了。
突然,大量的水花直撲到我身上。原來是表妹在“報仇”了只見她兩手抓住欄杆,雙腳在身後面不停地踢著水花,可能她在怪我把她拽下水。我也不示弱,照著她的樣子,和她一起打起水仗來。表姐也加入了戰鬥,這下更熱鬧了。我們手腳並用,盡情地劃呀,潑呀,跑呀,跳啊,整個游泳池裡飄蕩著我們的歡笑聲……
國中暑假日記100字 篇十
前兩天,我天天在家沒事做。現在,媽媽給我實施了暑假計劃。每天要背英語單詞、做數學題、背一首古詩、寫日記、做家務、練毛筆字。這些都是必須完成的作業。看電視、出去玩、看書屬於休閒的專案。
從定計劃開始,我就開始忙碌起來。上午下午連軸轉,晚上才能休息。而今天來到學校,H老師還叫我們每天練鋼筆字一張紙,這不是雪上加霜嗎?不過除夕、大年三十、春節他們,總不會還叫我做作業吧!
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紫藤蘿瀑布仿寫作文篇一我不由得停住了腳步。一樹繁花,風過,一陣花落,只見一片憂鬱的淡粉色,像一陣雨,從空中垂下,邊開邊落,淡淡粉紅色中透著白,又似乎透明,一團團一簇簇淡粉,深粉,乳白仔細看時,那櫻花正在不停地嬉戲吵鬧。“我在開花!”他們在笑。“我在開花!”他們嚷嚷。每...
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暑假日記篇一在暑假中,我有一段快樂的時光,也有一段難過的時光;也有令我感動的時候,還有令我憤怒的時候。這些日子中我過得非常豐富,多得數不勝數。在這些時日子中,我記得最清楚得日子是令我難過的時候了。你們也想知道我為什麼難過吧,猜猜吧,你們猜不出來吧,那我就告訴...
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