維護實習報告範本多篇

維護實習報告篇1

一、實習目的和要求

1.目的'

計算機拆裝操作實習是培養計算機專業學生的應用技能，通過實習強化學生實際動手能力，使學生對計算機的應用能力得到提高，掌握計算機拆裝的基本技能；能夠熟練進行計算機各部件的正確安裝、主要技術引數的掌握與應用；對計算機硬、軟體故障的分析判斷與排除。

2.要求

使學生具有計算機的基礎知識的基礎上，掌握計算機拆裝的方法及基本技能的；能夠熟練掌握計算機各組成部分技術引數、組裝的合理搭配；能對計算機硬、軟體故障的分析判斷，對磁碟的分割槽格式化、工具軟體的應用，windos作業系統的安裝，對各板卡驅動程式的安裝，在實習過程要求學生多動手、多實踐、多總結。按時按量完成實習內容。

二、學時分配

略

三、實習內容

（1）計算機各硬體組成部分的作用、技術引數的認識；

（2）掌握計算機拆裝的方法、步驟、注意事項及技巧；

（3）整機硬體部分的拆裝練習；

（4）bios引數的設定及軟體部分的裝機練習；

（5）掌握整機軟、硬體故障的分析判斷方法及處理方法；

（6）常用工具軟體的應用；

（7）計算機病毒的預防與處理；

（8）系統維護的原則與方法；

（9）計算機綜合性能維護；

四、具體內容

1.計算機各硬體組成部分的作用、技術引數的認識

（1）cpu：中央處理器（central processing unit，cpu），是電子計算機的主要裝置之一。其功能主要是解釋計算機指令以及處理計算機軟體中的資料。其主要引數有核心結構，主頻，外頻，倍頻，介面，快取，多媒體指令集，製造工藝，電壓，封裝形式，整數單元和浮點單元等。

（2）主機板：又叫主機板(mainboard)、系統板(systemboard)或母板 (motherboard)；它安裝在機箱內，是微機最基本的也是最重要的部件之一。主機板一般為矩形電路板，上面安裝了組成計算機的主要電路系統，一般有bios晶片、i/o控制晶片、鍵盤和麵板控制開關介面、指示燈插接件、擴充插槽、主機板及插卡的直流電源供電接外掛等元件。其主要引數有晶片組，支援cpu型別，cpu插槽型別，超執行緒，匯流排頻率等。

（3）記憶體條：記憶體（memory）也被稱為記憶體儲器，其作用是用於暫時存放cpu中的運算資料，以及與硬碟等外部儲存器交換的資料。只要計算機在執行中，cpu就會把需要運算的資料調到記憶體中進行運算，當運算完成後cpu再將結果傳送出來，記憶體的執行也決定了計算機的穩定執行。其主要記憶體的效能引數：容量、頻率、延遲值。

（4）硬碟：硬碟（英文名：hard disc drive 簡稱hdd 全名 溫徹斯特式硬碟）是電腦主要的儲存媒介之一，由一個或者多個鋁製或者玻璃制的碟片組成。這些碟片外覆蓋有鐵磁性材料。絕大多數硬碟都是固定硬碟，被永久性地密封固定在硬碟驅動器中。其主要引數有容量，轉速，平均訪問時間，傳輸速率，快取等。

（5）顯示卡：全稱顯示介面卡（video card，graphics card），又稱為顯示介面卡（video adapter），顯示器配置卡簡稱為顯示卡，是個人電腦最基本組成部分之一。顯示卡的用途是將計算機系統所需要的顯示資訊進行轉換驅動，並向顯示器提供行掃描訊號，控制顯示器的正確顯示，是連線顯示器和個人電腦主機板的重要元件，是“人機對話”的重要裝置之一。其主要引數有視訊記憶體，幀率等。

2.掌握計算機拆裝的方法、步驟、注意事項及技巧

組裝電腦的準備工作

為了避免在組裝過程中出現問題，做好組裝電腦的準備工作是至關重要的，以下介紹組裝中應注意的事項，希望能對組裝者有幫助。

（1）找一個好的工作環境

a．找一個寬大、穩定、清潔的的工作平臺；

b．準備幾個容器用於儲存螺絲釘等東西。

（2）在拆裝機器前應做的準備

a．確保主機、顯示器和其他外設的電源插頭已經離開電源；

b．用手觸控水管或其他金屬體以放掉人體靜電；

c．把所有接線的插拔位置記下，以確保拆卸完畢後能按原樣分別插回原處，就可以開始拆裝了。

組裝電腦的過程

組裝電腦主要步驟和方法：

（1）安裝機箱：將電源安裝在機箱內（有一些機箱內已經安裝好電源）。

（2）安裝主機板：將主機板用專用的螺釘固定在機箱內適當位置。

（3）安裝cpu：將和主機板相相容的cpu裝到主機板上。

（4）安裝記憶體：將記憶體條裝在記憶體條插槽內。

（5）設跳線：根據說明書對有關裝置進行跳線設定。

（6）安裝顯示卡：要注意判斷顯示卡是pci還是agp插槽。

（7）安裝音效卡：要注意判斷音效卡是pci還是isa介面。

（8）安裝磁碟驅動器：將硬碟、光碟機安裝好。

（9）接好連線：將電源燈、驅動器連線、開關等連線連線好。

（10）連線外圍裝置：連線好鍵盤、滑鼠、印表機等裝置。

（11）將顯示器連線在主機上。

（12）連線電源。

拆卸電腦部件的順序

拆卸電腦的順序和組裝電腦的順序基本是相反的，主要按下面的步驟和方法進行電腦拆卸：

（1）拔除主機背後的所有連線線，卸掉機箱蓋。

（2）拆掉硬碟、光碟機，它們的資料線與主機板相連，兩頭都可以撥出來，電源線則連到電源盒。拔掉連線的電源線和資料線後，擰掉固定螺絲即可將它們從機箱裡取出。

（3）拆掉各種功能卡，在這裡要先擰下固定功能卡的螺絲釘，然後才能將卡拔出，可以用一隻手壓住主機板，另一隻手抓住卡，垂直地拔出，以免主機板被弄壞。

（4）拆掉電源盒，擰下螺絲釘電源就可以取出來了。

（5）拆卸記憶體，注意記憶體拆掉時需要掰開兩邊的卡子，然後取出記憶體條。

（6）拆下cpu。

（7）拆掉主機板，先把電源線和連接面板指示燈及開關的訊號線從主機板上拔掉，然後擰出固定螺絲釘，最後是塑料卡子。

電腦拆裝注意的事項

（1）要注意正確地拔插功能卡，插的時候一定要對準插槽，並且要插緊，拔的時候不要搖晃，要垂直拔出。

（2）注意軟體和硬體的結合，通過系統資訊來了解軟硬體的安裝和驅動資訊。可以按照這樣的步驟；“控制面板”——“系統”——“裝置管理器”，在裝置管理器中設定各種連線裝置的屬性。比如使用者剛裝好windowsxp，開機後或許會出現很多驚歎號、問號，表示系統有未知裝置或資源衝突的地方，根據這些資訊可以瞭解系統硬體配置情況，對機器狀況做出判斷，繼而再進行一定的故障分析，使這些帶問號的裝置能正常執行。

（3）注意在接好各種配件後先不要合上機箱蓋，這樣能很容易地看見各種部件工作情況，在機器啟動執行過程中間機箱內部有無異味。萬一有什麼裝置短路，風扇不轉甚至產生冒煙，聞到異味等情況，能夠及時地發現。如果遇到異常情況，應該直接關閉電源開關，並關閉插座電源，然後進行故障檢測，分析和排除，力爭將損失減小到最低。

維護實習報告篇2

一、實驗目的：

1. 通過實驗，掌握硬碟分割槽的方法

與步驟

2. 通過實驗，掌握硬碟格式化的方法

3. 通過實驗，掌握dos擴充套件分割槽與邏輯分割槽的關係

二、實驗內容

1. 熟悉硬碟分割槽、fdisk介面

2. 完成硬碟分割槽的建立與刪除

3. 完成邏輯盤的格式化

三、實驗準備：

1. 瞭解fdisk的含義與功能

2. 掌握fdisk分割槽的原則與步驟

3. 掌握硬碟格式化的方法

四、實驗步驟與方法

1、開機進入bios設定程式，將開機順序設定為：軟碟機→硬碟→光碟機。退出bios設定程式。

2、用dos啟動系統。

① 將 dos啟動盤插入軟碟機。 ② 重新開機，等待啟動系統。 ③ 用 dir命令檢視dos系統盤中的檔案。

3、啟動fdisk，瞭解其功能。

① 輸入 fdisk並回車，啟動fdisk。 ② 仔細觀察介面，瞭解各專案的功能。

③ 嘗試選擇專案和退出專案的方法。

4、觀察硬碟的現有分割槽

① 選擇相應選項。 ② 觀察本機硬碟的分割槽情況，並作好記錄。

5、刪除現有硬碟分割槽

① 選擇相應選項。 ② 逐一刪除本機硬碟中的所有分割槽。

6、建立分割槽

① 擬出分割槽方案。 ② 按方案分割槽。 ③ 設定活動分割槽。

7、重新啟動計算機，使分割槽生效。

① 確認 dos系統盤仍在軟碟機中，仍然用該盤啟動系統。② 關機並重新開機，等待 系統啟動。

③ 再次啟動 fdisk，並檢視分割槽是否生效。

8、格式化硬碟

① 在 dos提示字元後輸入：format c：，即用format命令格式化c區。 ② 按提示輸入 y並回車。 ③等待格式化，並在格式化結束時認真閱讀格式化資訊。 ④用同樣的方法格式化其他分割槽。

9、為硬碟安裝dos系統

① 使用 sys：c命令，在硬碟的c區中安裝dos系統。 ② 用 dir c：∕a命令，檢視c區中的檔案。

10、以硬碟啟動系統

① 將軟盤取出，確保軟碟機中無軟盤。 ② 重新關機並開機③ 等待系統從 c盤啟動。

11、嘗試製作軟盤dos啟動盤。

12、嘗試用光碟啟動並格式化硬碟。

五、實驗結論

通過本次試驗我掌握了硬碟分割槽的方法與步驟和硬碟格式化的方法，並且掌握了dos擴充套件分割槽與邏輯分割槽的關係

維護實習報告篇3

經過一個月的時間，雖然短，但學到的東西可不少，如何快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來說，真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛鍊自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

這周比較忙，自學考試就要來臨了，我也要開始複習功課了，即使在上班期間我也堅持複習我的功課。經過上週的維修印表機我也學會了維修印表機，雖然有的地方不是很懂，但是我相信以後我只要多做幾遍我也會做的像同事一樣那麼容易。這周跟著同事又是東奔西走的完成老闆交代的任務，每天都得工作量都在增加，不過回來之後還要堅持學習，現在越來越覺得我在學校學習的根本不夠，這完全相當於浪費了上學期間的時間。想想上學時的作為，現在很後悔，不過我還是應該努力學習，提高自己的資本，這樣才能夠工作的更好。

這周開始接觸傳真機了，我以前知識見過，根本不知道該怎麼用，現在開始學習傳真機的組成部件和如何組裝。我現在知道了傳真機分為鐳射傳真機和噴墨傳真機，鐳射傳真機掃描元件，定影元件，電路板，高壓板，液晶板，鐳射器 進紙器，出紙導輥，電源，耗材包括硒鼓和粉盒。

噴墨傳真機進出紙導輥，電路板，液晶板，拖車電機，導紙電機，拖車元件，掃描元件，耗材為墨盒 它的工作原理是傳真機的基本工作原理是利用光電掃描技術將影象、文字轉化為採用霍夫曼編碼方式的數字訊號，經v。27、v。29方式調製後，按t。30協議在模擬通道上傳輸。由於通訊協議、訊號格式的不同，傳真機是不能直接在inte網上傳送資訊的。要使連線在pstn上的傳真機發出的訊號在inte網上傳輸，基本的原理則是在pstn和inte之間構築閘道器，由閘道器進行協議的轉換，使pstn網的傳真訊號和inte網的資料包可以相互轉換。

維護實習報告篇4

從20xx年x月x日開始我在xx有限公司實習，實習目的是通過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做好準備。下面是本人對這次畢業實習的總結：

xx有限公司是一家綜合的資訊科技公司，其主要業務有：380v電力線載波自動抄表系統、安防監控、電腦網路、電腦維護及綜合資料等。在實習期間我先後在該公司的電腦維護班、網路班、遠抄事業部、自動化工程部工作實習。在現場的工業實習中通過理論聯絡實際，不斷的學習和總結經驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力，為畢業設計的順利進行總結了經驗，同時也贏得了實習單位的好評。在這種情況下用人單位批准我由實習轉為在單位試用，為將畢業之後的順利就業打好的堅實的基礎。畢業實習之所以能夠順利進行是和以下幾點原因分不開的。

首先、畢業實習的順利進行得益於紮實的專業知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學，有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對於用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。另外一好專業技術過硬的員工一定在學習上下過功夫，做事就可能比較真。這是後來我們經理在給我們幾個通過面試的同學說。例如：剛到公司在電腦維護班、網路班的工作都得益於平時在學校學習中對專業知識的紮實掌握。其工作內容設計到電腦的組成及原理、網路的協議標準。沒有平時在課堂上努力學習是很難得來的。我們因為有過硬的專業知識在實習中能很快掌握工作技巧，得到了單位的好評。

第二、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣，並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。例如：在網際網路中搜索相關問題，從而把網際網路豐富的網路資源充分的利用來為我們工作服務。記得在到遠抄事業部的時候我對電力線載波通訊一直不理解，自己通過在網際網路絡中搜索從而瞭解了它的原理，從而加強我對該套系統的瞭解，使我很快的適應了新的工作崗位。再一個在我們生活中有很多的相關方面的專家、學者、老師如果能向這些經驗豐富的人請教學習我們會有更大的進步。

第三、良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同裝置打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊，使我有一個比較和諧的人際關係，為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯絡實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備，併為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

維護實習報告篇5

一、實驗目標

通過學習本實驗掌握安裝單一作業系統windows 98、windows 20xx professional或安裝多作業系統windows98和windows 20xx professional的技術。

二、實驗內容

在本實驗中首先要練習安裝單一的windows 98或windows 20xx多作業系統。

三、實驗要點

作業系統是微機系統中非常重要的組成部分，使系統軟體的核心，是連線硬體和應用軟體的介面和橋樑。作業系統的正常執行是系統安全穩定的基礎，必須掌握正確的安裝作業系統的方法。

四、知識準備

1、作業系統是微機系統中非常重要的組成部分，使系統軟體的核心，是連線硬體和應用軟體的介面和橋樑。，是微機硬體的第一級擴充。

2、常見作業系統

作業系統的型別有很多，目前所使用的個人計算機中安裝的作業系統主要有windows 98/20xx/xp。

3、瞭解安裝多作業系統的意義

4、知道安裝多作業系統的注意事項

5、安裝前的準備工作

6、作業系統的常用方法

五、操作步驟

1、安裝windows 98作業系統

(1) 修改bios，設定第一引導裝置為光碟機，第二引導裝置為硬碟。重啟計算機，匯出安裝介面。

(2) 出現介面按回車鍵

(3) 如果硬碟分割槽還沒有格式化，選擇格式化，否則安裝不能完成。

(4) 按照提示，繼續安裝。

(5) 安裝程式執行scandisk程式，逐個掃描已被格式化的硬碟分割槽，檢查是否有錯誤。

(6) 硬碟掃描完成後，程式給出檢測結果，如果顯示的是“drive x had no errors”

，表示磁碟沒有錯誤，繼續安裝。

(7)按照提示繼續安裝，直至安裝完成。

2、安裝windows 20xx作業系統

(1)將w 20xx的安裝光碟放入光碟機中，執行光碟的setup檔案。此時，彈出對話方塊單擊“否|”。接著程式要求使用者選擇安裝方式。

(2)單擊“安裝新的windows 20xx”單選按鈕，可以安裝windows 20xx作業系統，並實現多個作業系統的共存。

(3)單擊“下一步”按鈕，使用者可以對“語言選項”“高階選項”和“輔助功能選項”進行設定。

(4)載入完畢後，單擊“下一步”按鈕，安裝程式複製安裝檔案到計算機硬碟中。

(5)重啟計算機，按提示安裝，直至完成。

六、實驗結論

通過實驗我學會了安裝單一作業系統windows 98、windows 20xx professional或安裝多作業系統windows98和windows 20xx professional的技術。

維護實習報告篇6

一、實訓目標

通過本實訓的內容，瞭解計算機系統日常維護的具體內容，掌握計算機維護過程中一些常用軟體的使用。

二、實訓內容：

利用windows作業系統自帶的系統具體進行系統優化，維護;通過註冊對系統進行優化設定;利用系統屬性對系統進行相關設定，如設定虛擬記憶體;利用系統使用配置程式對系統的啟動程式組、服務等進行優化設定。

三、實訓要點

練習使用windows作業系統進行維護。學習利用工具軟體，如優化大師，超級兔子等軟體對系統進行優化，學習通過修改登錄檔或者系統配置實用程式對系統啟動速度進行優化。

四、實訓步驟

1、windowsxp增強了系統的智慧化特性，系統能夠自動對自身的工作效能進行必要的管理和維護在進行磁碟碎片整理之前，使用者可以使用磁碟碎片整理程式中的分析功能，在系統提交的分析報告中包括磁碟空間的使用情況和檔案碎片的統計，使用者可以根據分析報告決定是否需要整理磁碟碎片。

2、磁碟清理：直接從系統提供的搜尋結果列表中把它們刪除，以便騰出更多的磁碟空間，用來儲存有用的檔案或安裝有用的應用程式

3、磁碟檢查

磁碟檢查程式可以掃描修復磁碟中的檔案系統錯誤。使用者應該經常對安裝作業系統的驅動器進行檢查，以保證windowsxp能夠正常執行並維持良好的系統性能。

a、開啟控制面板，單擊“效能和維護”，再單擊“系統”，即可開啟“系統屬性”對話方塊。該對話方塊共有七個選項卡，使用者不僅可以檢視和了解系統各個方面的預設設定，還可以在該對話方塊中找到多種系統工具，根據需要對系統屬性進行設定。

b置高階屬性使用系統還原功能使用自動更新功能，自動更新功能可以通過internet連線下載最新的驅動程式、安全修復、幫助檔案、internet產品等等。使用遠端協助和遠端桌面

c理電源，定製計劃任務檢視系統事件優化檔案系統，通過修改登錄檔，可以優化檔案系統，加快軟體執行速度。關機時自動關閉沒有響應的程式。從記憶體中解除安裝dll檔案。減少關閉無響應程式的等待時間

d置命令列視窗是否全屏顯示禁止應用程式在系統啟動時執行

五、實驗總結

windows xp增強了系統的智慧化特性，系統能夠自動對自身的工作效能進行必要的管理和維護。同時，windowsxp提供了多種系統工具，使使用者能夠根據自己的需要優化系統性能，使系統更加安全、穩定和高效地執行。