期末工作自我評價多篇
期末工作自我評價1
這個學期結束了。在這個學期裡,教師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自我的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
評價這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:第一,能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對教師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向教師請教。第二,為了改善學習方法,我給自我訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,理解課文資料。(2)上課要進取發言。對於沒有聽懂的問題,要舉手提問。(3)每一天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,去學習作文、奧數,按時完成教師佈置的作業。
每一天一回家,我就先完成教師佈置的作業,然後完成媽媽佈置的作業,做完作業,再練練書法,看一些課外書。雖然我每一天這樣刻苦學習,但在期會考試時,我的語文成績卻不很夢想。期會考試後,在教師和爸爸、媽媽的幫忙下,我對自我的語文學習進行了認真評價,從中悟出了不少好的學習方法。首先,我懂得了4年級和3年級的學習是有區別的。一,進入4年級,每學習一篇課文後,不但要掌握它的生字、生詞,還要背熟課文、理解意思;要體會文章中句子的描述,到底好在哪裡為什麼要這樣寫我能不能寫出來三,要懂得句子的修辭方法,是比喻句,擬人句,還是排比句對於一些描述人物、景色的好句子,要能把它理解。其次,我懂得了4年級的學習,不能只是把教師佈置的作業做完,要多讀一些課外書和輔導書。期會考試時,有的書上沒有學過的成語,我就不會做,這是一個很大的教訓。所以,我讓媽媽給我買了成語詞典和4年級用的《成語詞典》就這樣,我改善了學習方法,擴充了學習的資料。
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