國小生暑假精品作文（精品多篇）

小學生暑假日記 篇一

暑假的一天，爸爸說帶我去黃龍河釣魚，我可高興了。

到地方我們先選好釣魚的位置，擺好東西，就開始釣魚了。一開始爸爸並不讓我釣，而是讓我仔細觀察他怎麼釣。於是我便蹲在地上仔細地觀察爸爸怎麼釣，看了十幾遍，爸爸也釣到到了十幾條魚，不過都是一些小魚。爸爸對我說：“看會了嗎？”我說：“看會了，”爸爸把魚竿給了我讓我釣。

我小心地把魚鉤扔進水裡，聚精會神的盯著魚竿，只見，魚竿在那裡一動也不動，我都快急死了，於是，我便開始抱怨：“這魚怎麼還不上鉤啊”。爸爸聽見了，對我說：“釣魚需要的是耐心，如果你沒有耐心，你是不會釣到魚的。”於是，我便又坐在那裡一動不動的盯著魚竿，一分鐘、五分鐘、十分鐘……忽然只見魚鉤動了，我一收線便掉到了一條大魚，比爸爸釣的魚都大！我興奮地對爸爸說：“我終於釣到魚了！”爸爸說：“太好了，今天晚上爸爸給你做麻辣魚頭。”

這一天，我明白了一個道理：釣魚是需要耐心的。這是我暑假的最大收穫！

國小生暑假週記 篇二

隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。

暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學們打著激烈的比賽。“噔”對方發球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

暑假生活是藍色的。上午“聖旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心裡好像有兩個小人在吵架“什麼？這麼多，什麼時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的慾望所促使，開始奮筆疾書……

這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！

國小生暑假日記 篇三

8月12日那天下午，我興致勃勃地參加了我們望直港鎮中心國小組織的夏令營活動。活動豐富多彩，並讓我受益匪淺。

首先，我和同學們一起來到了望直港鎮文化站。到了那裡，擅長畫畫的，盡情地描繪著我們美麗的家鄉。書法好的學生揮動毛筆，讚美我們的學校……而我和我的好朋友打起了我們的國球——乒乓球。我們盡情地展示著自己的才能，愉快地在一起玩著。

接著，在老師的帶領下，我們去了鎮上的揚州尼爾塑料有限公司參觀。一到那裡，我們就看到了一座美麗的小花園。那裡有形態各異的假山，有高大而茂盛的樹木有小巧玲瓏的涼亭……它們互相映襯，使得這裡的景色秀麗迷人。穿過花園，我們來到了那家公司的生產車間，那些工人們正在辛勤地工作著，神情是那麼專注，動作是那麼的嫻熟。我們默默地逛了一圈，帶著敬佩之情離開了。

最後，那家公司的總經理把我們帶到了那家公司的辦公樓，首先映入眼簾的的“開心”二字。是呀，開開心心地工作著，開開心心地度過每一天。跟隨者總經理，我們又參觀了五樓的娛樂設施，有乒乓球室、健身房……這些都是給工人們休閒娛樂的。我們在這裡也情不自禁的玩起來。我和朋友打了一會兒乒乓球。有一部分同學還到了六樓的KTV裡唱了幾首歌，才盡興而歸。

半天的時間就在不知不覺中度過了。對我來說，是一個精彩的旅行。它不僅讓我們愉悅，還開闊了我們的視野，更讓我感受到集體活動的精彩和快樂，看到了家鄉經濟的蓬勃發展。它就像是一次心靈的衝浪，帶走了夏天的疲憊和炎熱，留下了活力和涼爽。

國小生暑假日記 篇四

8月19日星期四晴

一個秋高氣爽的下午，我和妹妹還有爸爸媽媽去金嶺公園。

走進公園，滿園的清涼撲面而來。公園內有塑膠跑道、蘑菇屋、紅色文化長廊、書畫院、休閒運動場、湖泊和樓閣、翠綠的小草、鮮豔的花朵和高大的白楊樹，婀娜多姿的垂柳和藍藍的天空倒映在湖中，構成了一幅美麗的景色，讓人心曠神怡，流連忘返。

公園的主廣場建造了一棟漂亮的五層閣樓，漢白玉砌成的欄杆，廣場的地面上有各種浮雕圖案若隱若現，最讓我驚訝的是地面上用紫色的銅製作的白銀市地圖，吸引了很多遊客，在尋找自己家長的位置。廣場旁邊的草坪上有憨態可掬的熊貓，五彩斑斕的蝴蝶，萌萌的小黃人，還有高大逼真的長頸鹿，它們真是可愛極了！

公園的東邊就是美麗的金溝河，每隔一段距離就有一個堤壩，一層比一層低，水從高處緩慢流下。我們坐在石頭上，有許多蜻蜓在水面上飛來飛去，還有小魚在水裡游來游去。微風吹過，河水波光粼粼，泛起一層層波紋，真是太漂亮了！

金嶺公園真是休閒的好場所，是孩子們玩耍的好地方，是我們白銀一張美麗的名片！

國小生暑假優秀作文 篇五

暑假裡，我做了一件很有意義的事情，那就是幫媽媽洗碗。

一天中午，吃完飯媽媽就叫我去洗碗，這是我第一次洗碗。我首先把抹布和垃圾桶拿到餐桌旁，把掉了的米飯和菜都抹到垃圾桶裡去，然後，在鍋裡接半鍋水，放在灶臺上燒熱，再把要洗的碗放在鍋裡，把鍋放在洗碗池上擱著。最後，在另一個池子裡接滿水，滴一滴洗潔精，就可以開始洗碗了哦！

我一隻手拿著碗，另一隻手拿著抹布，抹布要夾著碗，再向右轉兩圈。這樣就可以把每個邊都洗到呢！洗盤子和洗碗一樣，洗筷子，就是先把筷子對齊，再一起搓，洗乾淨的東西全放在放滿水的池子裡浸著，就行了。

洗到最後一個碗了，我想到了一首歌：“洗刷刷，洗刷刷……”於是，我一邊洗，一邊唱，突然，我不小心把碗掉在了地上，“啪！”的一聲，碗摔碎了。媽媽聽見了，立刻來到廚房，看見我在撿碎片，我臉漲的通紅。結果，我的手被劃破了，流血了，媽媽連忙去給我拿創口貼給我包好。媽媽說：“剩下的事情我來做。”而我卻堅決要洗。媽媽同意了，我把浸著的碗筷都放到了櫃子和筷簍裡 了，再用洗乾淨了的抹布把灶臺和餐桌擦乾淨。洗碗結束了。

哎！原來洗碗也不容易啊！

國小生暑假日記 篇六

今天，我開開心心地和媽媽起玩“貼鼻子”的遊戲。

你想和我一起做一做嗎，如果想的。話，你就和我一起來做一做吧！要準備的材料有一張八開大的素描紙，一把手工剪刀，一盒油畫棒，一個圓規、一支鉛筆、一卷雙面膠。先在八開大的素描紙上用圓規畫一個大圓圈，然後用鉛筆在圓圈的上面畫一個小帽子，畫了子也不能忘記在圓圍下面畫一條圍巾哦！再在圓圈裡畫一雙眼睛和一張嘴巴，從現在開始，我所說的圓圈現在就可以叫它為腦袋。我們畫的這一個雪人就只還差一步就畫完了。最後把雪人塗上顏色剪下來。就這樣，一個雪人就完成了。還有一步就是在另一張紙上畫一個鼻子，然後剪下來。在鼻子上塗上胡蘿蔔的顏色，最後在背後貼上雙面膠，這樣，鼻子也就完成了。

現在我終於可以玩遊戲了。姐姐是第一個參與者，姐姐只差一點就貼準了，媽媽是第二個參與者，媽媽把雪人的鼻子貼到了嘴巴上，這時，我和姐姐忍不住哈哈大笑了起來。最後一個參與者是我，我總結了姐姐和媽媽的經驗教訓把雪人的鼻子準確地貼到了臉蛋上。

最後，我們宣佈我是第一名，姐姐是第二名，媽媽是第三名。

我們開開心心地度過了這美好的一天。

國小生暑假日記 篇七

今天午睡後，阿姨對我說：“晨晨，今天由你來擦席子吧！”我聽了滿口答應。阿姨給我一塊有點兒潮溼的毛巾，對我說：“從上開始擦下來吧！不要有遺漏的地方哦！”我第一次擦席，覺得很好玩，我像青蛙一樣蹲在席子上，邊擦邊唱自編的“擦席歌”：上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦……擦了一會兒，我就不厭煩了，我把毛巾扔在一邊，說：“我不擦了！”阿姨聽見了，走過來說：“晨晨，耐心點，再堅持一會兒，就擦乾淨了！”我聽了，只好再次拿起毛巾，繼續擦了起來。

又過了一會兒，我終於把席子擦完了。阿姨連忙說：“晨晨，真能幹！阿姨要把你第一次擦席的樣子拍下來。”說完“咔嚓”一聲，阿姨拍下了我擦席的樣子。

國小生暑假週記 篇八

今天，爸爸媽媽帶我去遊海濱沙灘。我早就久仰過它的大名，因此心情格外興奮。

“放假了！放假了！”我們盼望已久的暑假伴隨著知了的鳴叫來到了。我們可高興了，因為暑假裡可以做許多有意思的事情：捉一些小動物，養一些植物，去外面遊山玩水，都令我迫不及待。

我在暑假裡最想和小弟弟在一起，他可是我最喜歡的人。他既可愛又頑皮！在一個悶熱的晚上，媽媽讓他去洗澡，在洗澡的時候，他忽然用胖嘟嘟的小手用力拍打水面，濺起了無數的小水花，把我和媽媽的衣服全弄溼了。媽媽瞪了他一眼，想要唬住他。可他絲毫不害怕，還是自己玩自己的，把我和媽媽都變成了落湯雞。我們三個互相看了看，都無奈地笑了起來。這讓人哭笑不得的弟弟！

暑假裡，我還想去外婆家拜訪她。因為外婆對我可好了。我一到她家，她就把魚啊、蝦呀、大白菜等等我愛吃的買來，做成一道道風味獨特的菜餚。

當然了，我也不能忘了我心愛的電腦，要是能和同學一起去下下棋，那可就爽了。我肯定條我最拿手的五子棋把他們下的落花流水。嘻嘻，我不是吹牛，我下一次定輸贏的五子棋可是很厲害的，我在遊戲中曾經把一個贏過一百多盤的人給打敗了十幾次。你可千萬不要小看我哦！

我的暑假一定是一個五彩繽紛的假期！我想一定會使自己更加充實，更快樂！

國小生暑假日記 篇九

這是天氣炎熱的傍晚，已是夕陽西下的時候了，每家每戶差不多都吃完了晚飯，小區的公園裡有很多人在那裡玩。這時姥爺對弟弟說：“走，我帶你去看耍猴子，你要知道去晚了可就看不著了，人太多了，根本沒位置。”弟弟禁不住*，跟著去了。

來到公園，興許是來的太早了，架子沒有打起來，姥爺就帶著弟弟在公園裡走了幾圈。他時而快時而緩，弟弟不得不跟上他的節奏，不一會兒弟弟就氣喘吁吁滿頭大汗了。

“好了，咱們也看完耍猴子的了，該回家了。”姥爺笑著說。

頓時，弟弟轉過彎來，原來他被姥爺給耍了：他就是那隻猴子、而飼養員就是姥爺、剛才走的路就在耍他。弟弟給我們說這件事時心中充滿氣憤。但是，過後不久他又被姥爺給騙了。一個星期，父母都不在家，弟弟想去超市買東西，姥爺看穿了他的心思。

“我帶你去“影座”怎麼樣？我剛發了工資，你想買什麼就買什麼，好嗎？姥爺笑盈盈的說道。

“太好了，我求之不得！”

不過，姥爺有個條件：走著去。雖然有點遠，但弟弟還是答應了。他們倆剛走到小區門口就停住了，坐在凳子上，弟弟以為姥爺走累了坐下來休息。但是坐了很長時間姥爺還沒有走的意思，弟弟耐不住性子，問：“姥爺，你休息完了嗎？咱們可以去銀座了吧？”

“我沒有休息，我在帶你在看“影座”，你看這裡風景倒影下來的影子，坐在這凳子上看。這就是“影座”。怎麼你買什麼東西了？如果沒有咱們就走吧。”說完就站起來往回走。

弟弟愁眉苦臉的回到家裡。我的暑假過得很快樂，你呢？

國小生暑假日記 篇十

今天，媽媽帶我去科技館玩。

那裡有關於科學的小遊戲，我先去了一樓，一樓有蛇標本、鳥標本、鵝標本······；然後我又跑去了二樓，二樓有隱身的遊戲，還有組成的小遊戲。還有睡釘床，可是睡釘床不知道怎麼玩所 以一直沒開張。還有其它遊戲——。

其中我最喜歡的是傾斜小屋和柔和電擊。先說傾斜小屋吧！當人進去以後因神經受到 刺激，互相矛盾從而導致神經錯亂的感覺。

柔和電擊，就把左手放兩個電擊上，右手搖動發電搖柄，手會感覺到麻酥的感覺。但是電流通過人體後並都不會發生觸電，事實證明只有不高於36伏的電才安全。

通過了解這些科學知識，我覺的科學可以幫我通向知識的大門。