聆聽自然的作文600字
聆聽自然
每當被繁重的學業和都市的緊張壓的喘不過氣時,我便會背起輕便的行囊,走進自然享受那個屬於我的世界。 ——題記還
是那個已經遊了數次的虞山公園,但遊者變成了只有我孤身一人。一個人在寂靜的園林中靜聽松風,似乎是不錯的選擇。帶著以往少有的平淡心情,我走進了這個園林——一個縮小了的自然圈子。不知為何,園內似另一番天地:水生如磬,鳥鳴猶鈴,松濤陣陣,甚至還能聽見草叢中微微的沙沙聲。這是自然的耳語吧。想隨口哼一首老歌抒心情之舒暢,卻又馬上停住了:身處在這一片安然之中,你所要做的,只是盡情舒展身心,與自然交談,並與之為伴。多餘之事,從之無益。情不自禁地佈滿青苔之路漫溯(漫步遊歷之意),忽聽得耳旁一人說道:“這兒還有什麼可看的嗎?很沒意思啊!”我聽後淡然一笑,自然景緻陶冶人們的情操,消釋人們的壓力,並不是用來給人歡娛、找樂子的地方。
不過也多虧此人的一聲抱怨,我終於明白,面對自然,遊覽自然景觀,不可抱有所謂的目的。“我是來這兒玩的,滿眼都是樹木花草,根本就沒什麼。”可玩的地方多得是,你可以去娛樂城玩個盡興,何必在這些地方浪費精力與口水;“我來黃山是為了看看奇石和迎客鬆。”
偌大一個黃山,便只有奇石與迎客鬆可看了?若為了自己所謂的目的而遊歷,便不可享受到自然之韻。須記住四字:隨性就好。哪怕是像我一樣靜坐聆聽,也能聽出自然的旋律。
聆聽自然
聆聽自然,自然就像一隻風箏,帶著你飛向蔚藍的天空,讓你在白雲間嬉戲;聆聽自然,自然就像一隻船能載著你奔向大海。在成長的路上,聆聽是一把金鑰匙,引導者你走向成熟。
學會聆聽,就能暢飲美好的回憶,帶走煩惱,留下快樂。童年的我,是一張紙,上面塗滿了可愛而有天真的足印,回憶起童年,真實地感受了童年的可愛和天真。
那一年春天,花兒開滿了大地,樹葉兒剛抽出新生的嫩芽,小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲。
我和可愛的朋友夢,來到了一個開滿了千姿百態、五顏六色鮮花的草坪上,我們盡情地嬉戲,唱著自己創作的歌,跑著,跳著,在稍微偏斜的草坪上打滾,搔癢癢,我趴在地上,聆聽自然大地的聲音。穿梭在草叢中,我們摘不知名的野花插在頭上,說我們是世界上最美麗的花仙子。這時,天空中飛來了一隻老鷹,盤旋在半空中,我們定定地望著,它是老鷹我說道。我們十分興奮地迎上去:老鷹!老鷹!屬於我們的老鷹。第一次見到這樣大的鳥,我們喜不勝喜,老鷹被我們的突如其來嚇了一跳,大叫一聲飛去了。我們跟著它跑,還跳著,好像能碰著它一樣興奮
晚上,月醉了,山醉了,水醉了,人也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感佔領。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠去,去聆聽和迴應彼岸的天籟之音。
聆聽自然,感悟大地美景。
聆聽自然
滴答滴答滴答滴答,這一天霧似乎有點大,透過窗戶外頭就是白茫茫的一片,雨水盡情地打在窗戶上,那聲音吵得我連書也看不下了。
於是,我起身穿上鞋子打開了窗戶,只聽到青蛙呱呱地叫,似乎很歡快地在游泳,在盡情地嬉戲;還有雨點灑在樹葉上;那樹葉青翠得似乎很生氣;烏雲密佈的天空一下子變得陽光明媚,這時,雨後的彩虹出現了,彩虹猶如一條長虹展現在我面前,眼睛一亮,心兒一躍,踏在椅子上看著那美麗誘人的彩虹,彩虹彷彿是被困在牢里長年累月不出門的樣子,起七年級看覺得彩虹似乎也很沮喪,疲憊的樣子,但最後卻變得活力四射,露出了久違的笑臉,我也跟著微笑,我想;可能是彩虹呆在牢裡太久太久了,沒有出來炫耀炫耀一下自已,所以才會很犯困的樣子,但忽然這一次難得能出來疏鬆一下筋骨,所以顯得活力四射吧!
霧也消失地差不多了,漸漸地我看到了窗外的自然景物,雨過後的窗外世界就是非同凡響,天空不再像剛才那樣擺著一副無精打采的面孔,而是顯得蔚藍蔚藍的,使人看了都很愉快,鳥兒也在樹枝上盡情地歌唱,那聲音似乎很悅耳,雨後的窗外世界很美麗,很誘人。
嘀嗒嘀嗒滴答滴答,我的心也跟著雨水一齊在打鼓,窗外沒有人,只有鳥兒在歌唱,只有柳樹在跳舞,我靜靜地戴上耳機看著書,聆聽著自然界的萬物復甦。美好的午後就陶醉在這兒了。
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