上課了作文(精品多篇)
班長的作文 篇一
“大家認可封雨澤當班長嗎?”王老師話音剛落,“認可!”霎時,教室裡響起一片熱烈的掌聲。而此刻,我的心怦怦直跳,根本沒想到自己能當上班長。
回家後,我把這個訊息告訴了爸爸,爸爸說:“兒子,恭喜你,這是老師和同學對你的信任!”
該怎麼當呢?是像李昊宸那樣?還是根據我的想法,幫助落後的同學進步,讓淘氣的孩子注意安全,幫助老師維持紀律?
今天是我當班長的74天,我感覺我們班的課堂紀律比剛開學好了很多,放學站隊的紀律也好了很多,去樓道追逐打鬧的人也明顯少了。
我要表揚趙鵬喻,郭子同、李昊宸、周庭丞、景子軒、熊思穎、張峻睿和溫千嬋。我希望屈桐羽的站隊注意力再提高一點兒。
不過,我希望大家上體育課的紀律再好一點,放學時的隊伍也再跟緊一點。
下半年,我想把我的學習成績再繼續提高,上課認真聽講,不做壞事,不做無用功,讓大家進一步的信任我。
班長作文500字 篇二
“班長”多麼讓人嚮往的字眼,許多人一直都在追求它,而我當了4年的班長,終於嚐到了裡面的酸甜苦辣。作為班長,別的同學處處為你作榜樣,稍有不慎,就會帶來煩惱。
有一次上自習課,教室裡鴨雀無聲,我請教了同學一個問題,聲音大了些,誰知道教室裡立刻沸騰起來,我加叫破了嗓子也無濟於事,老師來了問怎麼回事?有個同學搶了說:“班長帶頭講話,我們也跟著說咯。”“啊!”我驚呆了,想不到他們還有這麼一招。我結果被老師好好的說了一通。從那以後,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。
班長就應該把班級管理好,也就會得罪人,為了能讓同學們服氣,我採取了公平的措施,可誰料想,公正人也不好做。記得有一次,老師有事,叫我管理好班級,把講話的人名字寫在黑板上,老師剛走不久,就有幾個人講起話來。我環顧了一下四周,男生沒人講話,只有幾個女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字“榜上題名”心想:這下可沒意見了吧!我可是秉公辦事。老師回來了,看了看名字,晴轉多雲,正在這時候,一位女生站了起來說:“老師,班長他偏心,王華講話他不記。”我嚇呆了,臉紅了。還有一次,我把男生違反紀律的事報告了老師,一下課,男生都說我不講情誼,有的乾脆不理我了。
回到家裡,刷刷的眼淚滾落下來,為了班長,我失去了友誼,我捱了批評,當班長真是苦惱啊!
老師不在班作文 篇三
今天早上起床有點遲,當我迅速地穿完衣服,吃完早飯,出門的時候已經七點二十分了。天哪天哪,我遲到了!這可怎麼辦?一旁的媽媽說:“看來你今天要被老師批了,因為已經要來不及。”我邊跑邊說:“快點!快點!”
到了校門口,我和媽媽道別後,就急匆匆地跑到教室,一看老師居然不在,我的心情一下子就“陰轉晴”。回到了座位,我就好奇地問同桌程文韜:“咦?老師為什麼到現在還不來?平時她都是很早就來的呀!”程文韜說:“哦,老師去聽課了。”一聽這話,我前面的徐慶暘像吃了開心果一樣,眉開眼笑:“哈哈,老師不來才好呢。”我默默在想:老師在調皮大王許光宇還鬧翻了天,更何況老師不在?真難以想象後果是什麼。然後,我觀察了許光宇大半天,都沒有發現一點不正常的現象。我說:“今天太陽是從西邊出來了,許光宇今天怎麼沒打架了?”
放學了,我和同桌說:“今天太陽從西邊出來了,許光宇竟沒打架,今天真有點不對勁,不過很開心因為許光宇改正了壞毛病。哈哈!!”我一定要把這好訊息告訴老師,讓她也為我們的進步感到高興。
次當班長的作文 篇四
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。我相信,憑著我的信念,憑著我的勇氣和才幹,這次競選演講給我帶來的肯定是下次的工作感想。
我沒有當任過班長,但我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,弄不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將一班人的積極性都調動起來,使每個班的成員互相督促,互相學習。
同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。
謝謝大家!!
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