我愛國學作文(精品多篇)
我愛國學作文 篇一
去年暑假,爸爸給我請了一位國學老師,這位老師知書達禮、平易近人。她戴著眼鏡,眼睛大大的,笑眯眯地看著我說:“你好,小朋友!”我害羞地躲在爸爸身後,也向老師問了好。那天沒有正式上課,我乖乖地坐在旁邊。老師告訴我,學習國學能幫助我成為一個像謝道韞、李清照那樣才思敏捷、有教養有素質的好女孩。我似懂非懂地點點頭。
老師教我學習了許多古代孩子要學的東西,《弟子規》《千字文》《大學》、《中庸》,還學了一點《周易》和《楚辭》,很有意思。不過我總覺得離我的生活有點遠。轉眼到了冬天。一天早晨,我和平時一樣早早就起了床。走到窗邊,突然看見窗外雪花飛揚,樹枝都披上了雪白的衣裳。我想起了老師不久前教我的岑參的詩,就情不自禁地吟誦起來:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。爸爸走過來,學著謝安的樣子搖頭晃腦地問:“白雪紛紛何所似”?我想了想前不久讀的《世說新語》,回答爸爸說:“紛紛柳絮因風起。”爸爸摟著我笑了,說:“今天是週末,爸爸媽媽帶你去湖心亭玩,讓你看看張岱筆下霧淞沆碭,天與雲與山與水上下一白的樣子。”我高興地說:“好呀!好呀!”到了西湖邊,我們租了一條小船來到湖心亭小島。島上就我們一家三口,和《湖心亭看雪》裡描寫的情景非常相像。我大聲背起了這篇短文。
那一刻,我突然覺得國學其實離我並不遠,它就在我的身邊。從這一天起,我開始喜歡上國學,也越來越喜歡我的國學老師了。
我愛國學作文 篇二
從古至今,人們都在誦讀經典。就說我們實驗國小吧,只要進了資訊教室,就會聽到大家在誦讀《論語》《大學》等經典。 我是502班的學生,雖然我一年級不在這個班級,但我每天在家都要讀《三字經》,都快背出來了。
從二年級開始,我們就跟著孫老師一起讀《論語》。到現在,只要孫老師在開始領幾句,我們就能背下去了。我們班有許多人都喜歡孫老師上的課,因為孫老師很幽默,但也有些人不喜歡,這些人大多是成績偏低的學生。 這次,聽孫老師說,網上有一個比賽,是關於經典的,我們班很多人蔘加了比賽,我也不列外,可我只得了27.5分。我發現有很多題目我都不會做,所以,我以後一定要多讀經典。
我愛國學作文 篇三
國學如酒,不會喝酒的人總會醉倒在它懷裡,迫不及待地想多飲上幾口。每種酒都有自己的特色,二鍋頭性情剛烈,如同《水滸傳》;葡萄酒柔情似水,如同《紅樓夢》;啤酒家喻戶曉,如同《三字經》……看吧,國學就像老酒一般有韻味,不同於酒的是,國學飲多了不傷身,而是有利於身心啊!
國學到底是什麼?一般來說,國學是指中華傳統文化與學術,包括醫學。戲曲。書畫等等,不僅僅是文學書籍,但文學書籍是最經典的,最具有代表性的,也是我們接觸最多的。,它總能使我們受益匪淺。從小我們就開始學習詩詞,什麼“舉頭望明月,低頭思故鄉”,“野火燒不盡,春風吹又生”,“夜來風雨聲,花落知多少”……張嘴就來,伴隨我們許多年。上了國小,我們學習了更多古詩,文言文,還學習了《三字經》,閱讀了許多文學書籍,知識量大大提高。上了國中,我們更容易接觸到國學,而且更廣泛,更深入,更全面地去認識它。在此期間,我們充分感受到國學對我們的意義與幫助是很大的,如果沒有它,我們的生活都將枯燥無味。
如果不是朱熹的“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”我們怎能懂得感恩?如果不是岳飛的《滿江紅》,我們怎會更愛國?如果不是劉義慶的《世說新語》,我們該如何知道那麼多道理?如果不是司馬遷的《史記》,我們又如何瞭解過去?……因為有了國學,我們有了思考,有了文化,有了對祖國的愛,有了道德,有了知識的源泉!不接觸國學的人,他的生活是枯燥無味的。國學充斥著我們的生活,可見它的作用與影響之大。
雖然國學很好,但要讀懂它卻很難。比如劉義慶的《世說新語》中《陳太丘與友期行》有一句“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”根據文言文翻譯基本記法中的照譯。新增後,其譯文是:您與我父親約定在正午,正午您未到,則是不守信用;對著兒子罵父親,則是沒有禮貌。告訴了我們做人要有誠信,有禮貌。
國學如酒,我願醉上千萬遍……
我愛國學作文 篇四
中華民族有著五千年的文明,國學是中華傳統文化的精髓,我沐浴著國學成長,在不知不覺中慢慢品味,漸漸悟出其中的妙處。
自牙牙學語之時,父母就抱著我坐在樹蔭下,誦讀“人之初,性本善”,那時的我,並不能理解其中的奧妙,只知道跟著誦讀。隨著年齡的增長,陸續接觸許多唐詩宋詞,“書讀百遍,其意自見”,漸漸地我能瞭解作者的思想了。到國中再讀時,便覺得豁然開朗,不禁感嘆中華傳統文化的深邃。
國學豐富了我的知識,經典中蘊含著大量的“言外之意”,只有通過反覆誦讀慢慢品味才能領悟其“味中之旨”並受益匪淺。就著濃濃的香茶,捧一本《論語》,輕輕低吟,靜靜品味,書香給我帶來的是精神的洗禮和靈魂的享受。老師逐詞逐句的講解,一遍一遍的誦讀,潛移默化之中,我知曉了國學的博大精深。不論是孔子的“吾日三省吾身”,還是“父母呼,應勿緩”,都教會我如何做人,是滋潤我思想情操的甘露,我在不斷檢討中完善自我。“學而不思則罔,思而不學則殆”則是詮釋了學與思的關係,邊學邊思,這不正是行之有效的基本學習方法嗎?
國學改變了我的思想,國學雖是一些古人的言論,所表達的道理卻對今天的我大有幫助。一句“寵辱不驚,閒看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外雲捲雲舒”,讓多少為了名利得失而煩惱的人,放下心頭的障礙,安靜平和地面對這個世界的紛爭。生活的煩瑣,點滴的小事由他去吧。草榮草枯,花開花落,都別太在意,何必大動干戈?遇到困難,一笑了之,才好東山再起;遇到悲哀,理智處理,才好直掛雲帆;遇到樂事,不要沉溺,才好再度歡快。
“國學”是瞭解認識中國文化的重要途徑,我會在學習之餘停下匆促的腳步,誦讀經典,穿越時空,傳承文明,走向未來。
我愛國學
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