有關於寫人的作文(精彩多篇)
寫人的作文400字 篇一
一個痴迷讀書的人
趙騰輝
“叮零零—”下課了,原先安靜的教室瞬間沸騰起來了,同學們紛紛跑出教室玩去了。唯有她依舊靜靜地坐在座位上,從抽屜裡掏出一本嶄新的書,全神貫注的看著。
只見他捧著書,用每個手指依次敲打著桌子,發出“咚咚”的聲響。一幅兩耳不聞窗外事的模樣。她時而緊皺眉頭,時而舒展眉頭。同學叫她,她不搭理;有人遞給他東西,他也不接。無論周圍多麼喧鬧,她還是一動不動,全身心都投入到了書中,她好像忘了自己是誰,忘了周圍的喧鬧,忘了整個世界……
忽然,她握緊了拳頭,似乎是在為了書中的人物打抱不平。一會兒又微笑起來,好像人物脫離了險境。故事的情節跌宕起伏,她的表情也之變化著,時而笑,時而哭,時而沉思。
一分鐘…十分鐘。時間很快就過去了。她越讀越入迷,連“刺耳”的上課鈴聲也渾然不知。直到我提醒她,她才知道。只見她露出了不情願的表情,戀戀不捨地合上書,緩慢地放到了抽屜裡,真是個十足的小書迷!
這就是我的同學——小姚。一個痴迷於讀書的小書迷。
寫人作文500字 篇二
我有一個可愛的妹妹,她是我的堂妹,名字叫程可瑩。妹妹有一頭烏黑烏黑的長頭髮,經常扎著一個高高的馬尾辮。彎彎的眉毛下有一雙晶瑩的大眼睛,一眨一眨的,就像夜空中閃閃發亮的星星。妹妹還有一個小巧的鼻子,你別看它小,嗅覺可靈了!只要是吃的她都能聞到。她有一張大大的嘴巴,可會吃了,只要是能吃的,她都吃得津津有味。妹妹長著一張瓜子臉,臉蛋就像紅紅的蘋果一樣紅,在臉頰兩側,有一雙可愛的耳朵,但是這對耳朵非常不聽話,總是跟媽媽鬧脾氣。
妹妹只比我小一歲,我們從小是一起長大的,我對她的性格和脾氣了如指掌。妹妹的性格很開朗,敢於和陌生人結識,交談。在學校是老師的好幫手,是同學眼裡的小老師,有什麼事情敢於 和老師交流。妹妹的脾氣很倔強,經常和她的爸爸、媽媽頂嘴,總是被他們批評。事後我經常勸她,你的爸爸媽媽也是為你好,何必自討苦吃呢?
妹妹還是一個心地善良,樂於助人的人。有一次我和妹妹一起坐公交車,準備去光谷書城看書,一上車就見靠窗的地方有兩個座位,我和妹妹趕緊坐上去。過了兩站,上來一位老爺爺,妹妹看到了,急忙站起來說:“爺爺,您過來坐。”老爺爺坐下來,直誇妹妹是個董事的好孩子。妹妹的心特別善良,他總是把家裡沒吃完的飯和菜用袋子裝起來,拿到樓下給流浪貓吃。
這就是我可愛、善良、熱心的妹妹。
寫人的作文 篇三
我在二年級的時候我和我的同桌在上課的時候在那裡玩耍,我用我的手輕輕的碰了我的同桌的鼻子,突然他的鼻子就留鼻血,把我嚇得心驚肉跳,我的同桌碰了碰自己的鼻子,他看了自己的手指上有血就嗚嗚大哭了起來。
下課我被老師叫去辦公室,老師問我:我是怎麼把我的同桌弄留鼻血的,我告訴老師說我沒有弄他老師說做人要誠實不能撒謊,我告訴老師說我沒有撒謊老師不相信的說你先回教室上課。
回到教室我把我的桌子踢了一下,我的桌子壞掉了。
這就是脾氣暴躁的我。
寫人的作文 篇四
我和黃德翔是同班同學,每一天放學我們一齊回家。他是一個樂於助人的好同學,我很喜歡他。
去年暑假後,我們增添了常識課。一天常識老師給我們佈置了一個作業,讓我們回家找一條蚯蚓,第二天空上課時用。放學後,我悶悶不樂,心想:“我見都沒見過蚯蚓,我上哪去找呀”。正在這時,黃德翔追上我,看我一臉不高興的樣貌,他問“你怎樣了”我說“不就是因為找蚯蚓的事兒嗎”他說“嗨,急什麼,我奶奶家的小菜園裡有,明天我給你帶一條。”說完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來到校園,果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心裡很高興,心想,他真是一個熱心的好同學。
他經常在生活上、學習上幫忙我,我有病了,他給我送作業、給我補課,我從心裡感激他、佩服他,他是我的好朋友。
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