我的高一作文（合集25篇）

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篇1：我的高一作文

從第一次學習李白的詩時，我便隱約感到詩的大氣磅礴；從第一次老師講解時，我覺得李白的詩很有文采；從第一次聽到大人們談論時，我心中便樹立了李白高大的形象。於是，李白便成為我至今為止最喜愛的詩人。

直至現在，我長大了許多，不同於從前盲目的崇拜，而是有了自己的看法，自己的觀點，敢於瞭解李白，評論李白了。

李白的詩以抒情為主，他具有超乎尋常的藝術天賦和磅礴雄偉的藝術力量，杜甫曾給予極高的評價：筆落驚風雨，詩成泣鬼神。李白是我國曆史上最傑出的浪漫主義詩人，與杜甫齊名，世稱李杜。韓愈評價說：李杜文章在，光焰萬丈長。且欣賞其《望廬山瀑布》，日照香爐生紫煙，眼看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這首詩用比喻和誇張的手法形象而誇大的描繪廬山瀑布雄偉壯觀的景色。

我喜歡的不僅是他的詩，還有他的性格，也給我帶來了很大影響。

李白以他的飄逸豪邁在我內心留下十分深刻的印象。他有流放時途中突然遇赦：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山的大快與激昂。參觀廬山瀑布他有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的感嘆與讚美。面對權貴的排斥，他心中堅信，天生我材必有用，千金散盡還復來。面對好友分離時他心中有：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的感嘆，還有願遊名山去，學道飛丹砂的美好願望。

在以前，李白在我心中只一個模糊的光影，在現在李白在我心中是一個高大的背影，在未來他將會成為我永遠的摯友，我一定會用一生去品讀他。

篇2：我的高一作文

我現在可是越來越不講究了。在食堂吃完飯，要是身上沒帶紙，我會找個“人煙稀少”的地方用“拉弓射箭”法通過衣袖解決嘴上的油和飯。當然，這種情況一般只限於星期五，快要回家換感覺衣服了嘛！

曾經買過一本書，叫《假裝的藝術》，顧名思義，它的大概內容就是教你如何假裝，如何假裝成一個很有品的人，比如教授給你書皮學，讓你背上幾個格調很高知名度卻不怎樣的葡萄酒名，這樣你就可以再眾人面前侃侃而談，儼然一個大學究，讓人敬佩。

大概因為我是一個正直的人吧，這本書沒翻幾頁就果斷送人了。這是第一本讓我極度憎惡的書，我的觀念是：品味是裝不出來的，哪怕上身古奇下身阿瑪拉，倘若從嘴裡吐出的不是有用的話而是痰，那麼這還是一個下里巴人。

記憶中，我沒有真正意義上的打扮過自己，甚至沒有刻意整理過頭髮，如果哪天早上一覺醒來發現頭髮翹得實在是不對稱了，我才會打溼手捋一捋。正是如此，我也十分不習慣在我面前過分打扮的人。

新教材後面不都是配了一張光碟嗎？有的人找到了用處，把它當鏡子使。我旁邊有一公，做起事說起話來大大咧咧風風火火，可沒想到卻也有一顆愛美之心。上一些課時，他便對著光碟，帶著少年維特式的煩惱去擠臉上的青春痘。我在心裡很不好意思地笑：“就這張臉，上邊多一顆痘少一顆痘還真看不出差別咧。”

寫這篇週記的時候，我腳上穿的是印有NIKE的毛絨拖鞋，身上穿的是實在不好意思穿到學校裡面的幾年前買的童裝，可是我卻不以為然，因為什麼？因為不欺少年窮嘛！

篇3：我的高一作文

也許生活就是一部大百科全書吧，它包含著生活中的千變萬化;也許生活是一架精美的鋼琴，能夠彈出許多優美的旋律;也許生活是一條河流，奔騰不息洶湧卻有激情，淘盡人世間的煩惱，無論是何種生活都不能與我那充實而又精彩的四中生活相提並論。

秋姑娘伴著文科這個新班悄悄溜進我的世界，秋分拂面但秋雨對我們特別關照，整天胡攪蠻纏地讓我們不得不在校園模仿淑女走秀，不然會摔個底朝天，我挪著腳步生出幾分傷感，最美的回憶已寥寥無幾了，陽光調皮地從樹縫中射下來爬在我的身上，讓我更覺得孤獨與寂寞，我使勁把陽光撕成碎片撒落在校園裡，宛如絕情的扯去往事一樣但又覺得心裡好空虛，回憶往昔早已物是人非了，風乍起我聽見風中的吶喊，原來是徐志摩在向我走來，我終於逃開了令人生厭的理化了，而我的摯愛——語文和政史地向我走來，它們給我的感情帶來豐富，給我的心靈帶來滋潤，給我的激情予以陶冶。

數學和語文似乎是一對愛鬧矛盾的情侶，所以數學是一位縱橫江湖的俠客，語文則是隱逸山林的高人。數學的感覺是灑，是“晴川歷歷漢陽樹”，語文的感覺是茶，是“任庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”，品味書的迷人，詩的仙境，體味高中生活的味道，請賞四中的精彩生活吧：

明月幾時有?捧手問師傅。老師成為我們生活中的“父母”，晴朗夜空，對著燈光輝煌的縣城，品著燦爛文化的魅力，和室友暢談人生，回憶經歷過的風風雨雨，倍加珍惜今天這來之不易的高中生活，因為有我們四中才會洋溢著生活的精彩;在母校我們可以和主人公一起嚐遍人生的酸甜苦辣和悲歡離合;我們可以和徐志摩一起在康河的柔波里作別西天的雲彩;同王宜振一起採一片樹葉做一支葉笛把四中的春天吹得搖搖擺擺;我們也可以和保爾一起做鬥爭，為牆角賣火柴的小女孩送去人間的溫暖，這樣也可以讓高爾基的《童年》得到一絲安慰。

人生如書，寫一部名曰人生，我們要永遠保持高中生活的風采，朋友，敞開雨季的心扉，挽起花季的珠簾。千萬不要再留戀昔日的那些破碎的夢了，不要因為今天的天氣而否定明天的陽光，也不要因為錯過星星而哭泣了，否則你會錯過皎潔月亮啊，試著用微笑點綴高中生活，即使我們總是形影相弔也要對影成三人。心中有夢才會覺得生活的美妙，如此美好的四中生活我情牽著你，如此精彩的四中生活我夢繞著你，是你絢麗了繁華的會寧，點綴了桃花山的秀麗，注入了景園的巨集偉，一切因你而美!

生活就是一部大百科全書，立下人生志向，活出生活的精彩和活力;生活就像一隻風箏，只有努力向上飛的那隻，才能成為天之驕子。讓我們共同品味高中生活的精彩，共同創造四中的輝煌，美妙人生會因四中而更加精彩!

篇4：我的高一作文

一個學期的過去，從高一開學到了現在經歷了許許多多的事，有喜悅，有難過，與同學們的相處，與老師的交流。

開學那幾天，我當時的心裡是十分失落的，與昔日國中好友和老師很難再見面了，想著那些熟悉的面孔，高興不起來。

班上的學習成績都很好，我當時成績就一般般，不好也不差。我的同桌是一位女生，長得很好看，學習也很好，與她相處覺得性格還不錯。

班上很多同學是比較調皮的學生，我當時沉浸其間，不知怎麼了，漸漸就被他們帶到了所謂的心理舒適區。

一次，我們幾個調皮鬼在學校惹了事，被叫到班主任面前，班主任姚蘭老師當時正在改作業，臉上沒有一絲絲表情表情。我們低著頭對她說：“姚老師，我們知道錯了，請你原諒我們，我們不會再犯了。”

姚老師這才放下筆看著我們，對我們說：“孩兒們，都高中生了怎麼還會犯這種錯誤，國中就說是不懂事，高中了，大孩子了，怎麼還這樣?”她說了我們一通，本以為肯定要處分，她卻說：“下次不準再犯了，回去上課吧!”

我們很驚訝，於是連忙道謝就回去了。過了幾天，我路過德育處，聽見班主任的聲音，我心下一沉，連忙悄悄跑過去走近一些，只聽見姚老師正在低聲懇求說：“這次就放過他們吧!他們還是初犯，請給他們一次改過的機會。”

“不行，犯了錯就應該得處分。”

“求求你了，給他們一次機會吧!”姚老師再次低聲求情。

……

我聽著聽著，淚水不覺湧出，我連忙三步兩步踮著腳走開了。

從此以後，我不再與班上那幾個調皮鬼玩了，開始努力學習了。每天我都會早早的來食堂吃飯，吃完連忙跑回教室預習今天要講的內容。以前落下的功課，我都會下課問同桌，她總是很耐心地給我講題。就這樣堅持了一段時間，上課我都是認真聽講，做好筆記，下課強迫自己做完作業才能出去瘋——曾經好幾次都想放棄，看著其他同學一下課就打打球啊，與朋友聊天啊，我心裡也曾經幾乎按捺不住想要丟下書本!

或是姚老師激勵了我，我咬咬牙齒，挺了過去，生活變得枯燥，我卻收穫了很多，隨著我在班上的排名不斷上升，看著各科老師對我的讚揚，我想我的努力是值得的，我的選擇沒有錯，看父母的高興，我為此感到自豪。

一次大考，我在班上前五名，我勝利了，我當時很高興。

想起寒冷的冬天，一位少年頂著寒風早早的來到食堂，一個人在教室複習著筆記，他的身體早已凍得不能自拔，但他的心卻是那麼熾熱，對學習的熱愛，早已忘了寒冷……

這就是我的高一生活，我相信我會堅持下去，正如“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這句話帶給我的激勵，我想我初嘗的勝利果實，就像一顆蜜餞梅子的滋味吧，那麼的清脆、甘甜。

致勤奮努力的我——

加油吧少年!

篇5：我的高一作文

我，15歲。15歲的我，15年的夢想，15年的收穫……漫長而短暫的15年，我學會了許多，但也失去了許多。我似乎失去了一件好重要好重要的東西。它的失去，使我陷入深深的懊惱。它是什麼?它在哪裡?我還不問道，何時能去尋找，尋我失去的世界。

沉思之春

我總認為春天是沉思的季節，反省的季節。 我帶著70分的物理試卷興沖沖地往家走。物理我一直不好，考試常常“落第”，誰料想這次竟破天荒考了70分。雖說有許多人超過我。但也有一些人在我後面，可謂“比上不足比下有餘”啦。這不，我放學後趕快向母親報喜訊嗎?

屋裡靜悄悄的。我這才想到，母親不會這麼早就下班的。 但上三年級的妹妹怎麼還沒回來，不是該放學了嗎?我輕輕打開了房門，意外地發現她巳經睡著了，臉上還有駐著亮晶晶的東跗、那是淚痕。我驚奇了，靠近了她。發現她肘壓著一張滿是淚痕的數學試卷：97分。我惝然了，手不由自主觸控到我那一張70分的試卷。望著妹妹那晶瑩的淚珠。

“你不感到羞恥嗎?你使是我嗎? ”我反問自己，責備自己，“你便是小時好勝的我嗎……”

我隱隱約約意識到我失去了一種東西，只是隱隱約約。

灼熱之夏

我覺得這個夏天很熱很熱。

我騎著車於去買冰糕，掏錢吋一個5毛錢硬幣調皮地滾進了汙水溝。我沒有去撿也不想撿。“大哥哥，你的錢! ”當我咬著冰糕就要走時，一個清跪的童音在我耳邊響起。扭頭一看，一個小男孩，胖乎乎的手上捏著那枚沾滿汙泥的硬幣。 “討厭。’，我一手將硬幣打飛，燈起車子就走。回頭看時，那個男孩咬著嘴脣仍站在那裡，我突然覺得臉很燙，頭上沁出汗珠，雖然我還在吃冰糕。

“你把它丟掉了。” 一個聲音說，它是什麼?我不知道。

苦悶之秋

我去看錄相，但母親並不知道。

我回家已經很晚，母親一直在等我吃飯。“怎麼今天晚上放學這麼晚? ”母親輕輕地問。“噢，不是，我到同學家裡去了。”我想我的回答肯定會引起別人的懷疑，但母親沒有起疑，只是溫和地說，“快吃飯吧，飯快涼了。’母親為什麼沒起疑，也許我在她的心目中還是小時候誠實的我。可母弗親你想到沒有，你的兒於在剛才竟騙了你呀!是以你的信任而騙了你的!母親一一

那頓飯我吃得很苦很苦。為什麼國小時我那樣誠實，而現在卻變得這樣呢?噢唉，過去擁有它，而現在卻沒有了它……

我似乎知道它是什麼啦!

懺悔之冬

冬天常下雪，冬天路很滑。 這可惡的雪使我將一位老太太撞例在地上，她呻呤著，沒有起來，似乎傷到了哪裡。我當時就愣了，腦子思想的是： 我得賠錢嗎?我攙扶她起來嗎? ”在朋友們慫恿下，我倉皇而狼狽地逃離了現場。

晚上我失眠了，邪惡與善良衝突得很厲害。但大錯已鑄， 因為我當時逃跑了。我想，如果我，很小，就不會跑了。不知道為什麼，我又想到小時候，這似乎又是那個“它”有關0。我夢見了上帝，他沒有懲罰我，也沒有讓我下地獄，因為他回答：“你還不算太壞，因為你知適自己失落了很重要的東西!”

找到了什么

我失落了什麼?尋找著什麼?我先落的是童心，尋找的'也是童心。我將拭去童心的灰塵，將它的純真，它的善良，它的誠實永遠永遠儲存著、儲存著。

篇6：我的高一作文

我看見了一個人很像你，多麼希望不記得你，可是那麼清晰的人我又怎麼會模糊掉

他說我們曾經見過面？

我聽著煙花易冷，音樂重複的節奏充斥憂傷，暗笑是我記性太差，畢竟不是你。

我看著《IT狂人》無法理解那英國幽默，心裡悻悻的像看默片一樣。我想如果你在身邊，絕對就不是這樣。

在我的記憶裡，你是個很出色的朋友，並且在我的記憶中生根不肯離去，清唱著我點的歌。

許多人揹著行囊艱難的跋涉，我用了那麼多的時間都只是越走越慢。“顧城在一生在尋找什麼？”“他找到光明瞭嗎？”“他一定沒有在黑夜中找到自己存在的理由。”越獄（第二季）裡那個尋找荷蘭的精神病者從高塔上落了下去看見了什麼？

我只不過是在尋找你而已。

窗簾外微薄的日光真的就能照亮心裡的世界嗎？真正的靈魂總是在黑夜才開始甦醒。時間是這樣狡猾，又有東西在假裝光陰。

水沒有退路時，也會形成瀑布，情感也一樣。

來到五中那天，洶湧的人群望上去像堵在門前的一堆……這裡是箇舊街區，殘存著被所謂的新時代遺棄。許多的人堆積在這裡，在市井中生活著年年月月，彷彿時間從來沒有改變他們什麼。終於暗暗的街區腐蝕掉墜入此地的光線。

我很清楚不喜歡這裡的原因，是這裡沒有我最想見到的人。你是一個那麼謹慎的人，又怎麼會丟失重要的人。

篇7：我的高一作文

我的爺爺離開我們已經半年多了。當新年的爆竹聲響起的時候，當大家圍坐在年夜飯的飯桌前的時候，我們是多麼想念爺爺啊!窗臺上的水仙花開了，那是爺爺最喜歡的花。每個農曆新年，爺爺都會早早就買好了水仙花，把它種在好看的小水盤中，看它們發芽，長大，開花……

今年，媽媽也買回了水仙花，雖然今年的冬天特別冷，可它依然盛開著，房間裡常飄動那淡淡的花香，而爺爺已經再也聞不到了!

當醫生告訴爸爸，爺爺得的是胰腺癌的時候，爸爸媽媽都驚呆了，他們不敢告訴爺爺奶奶。那段時間，他們回家前總是先在外面哭過之後才打起精神，回家安慰爺爺和奶奶，裝做沒事的樣子。爸爸和媽媽都特別孝敬爺爺和奶奶，天冷了，總是買新的羽絨服、羊毛衫和新鞋子。奶奶常說，爸爸、媽媽給她和爺爺買的衣服一輩子都穿不完。爺爺住醫院，爸爸媽媽跟醫生說，要用最好的藥。鄰床的那位爺爺，因為家裡沒錢給他安那種方便打吊針的針頭，吃了很多苦，手都打青了、腫了。而爺爺不必受這樣的罪，因為爺爺用的是最先進的針頭，埋在皮下，可以儘量免除皮肉之苦。爺爺常常跟病友說，兒子和媳婦真孝順。為了怕爺爺在醫院太悶，爸爸去買了小電視機，讓爺爺可以常常看電視。爺爺難受時，爸爸會讓爺爺靠在他身上，幫爺爺輕輕地拍背。爸爸媽媽還去了好幾次杭州的靈隱寺，為爺爺祈福……

這一切，我都看在眼裡，我也在心裡為爺爺祈禱。雖然最後病魔還是奪去了爺爺的生命，可爺爺臨終時是安詳的。不知是不是上天聽到了我們的祈禱，爺爺比醫生所說的只有三個月時間多活了一年半，而且，至去世都不像其他胰腺癌患者那樣痛苦。

爸爸說，爺爺從小就是個孤兒，在伯伯家長大，十一歲隻身去上海前，爺爺是個江蘇海門鄉下的放牛娃。到了上海，舉目無親，爺爺寄人籬下當了學徒工，從早到晚地幹活，夜裡只能睡在別人的床底下。可是，爺爺認真幹活，不怕苦不怕累，還用一點點休息時間自己看報，學習。後來競去讀了中學，高中畢業進而考上了大學，最後成為上海輕工設計院的工程師。

工作上爺爺任勞任怨，在家裡，爺爺是好丈夫、好父親、好爺爺。鄰居也常常誇爺爺，當看到孤寡老人不便出門，爺爺總是幫他們買菜、做家務。

爺爺那一代人的經歷是我們這代人無法想象的。可是，爺爺的奮鬥精神，爺爺對工作的認真，爺爺的刻苦學習，爺爺對家人、對朋友、對鄰居的關愛卻讓我看到了一個正直的人美好的品行。

爺爺在時，我和爸爸、媽媽一樣愛爺爺，孝敬爺爺。爺爺走了之後，我會好好孝敬奶奶，也會好好孝敬父母。百善孝為先，我知道，爺爺最後能安詳而去，也是因為我們大家對爺爺的愛給了爺爺很大的勇氣和安慰。而現在，我看到爸爸、媽媽那樣孝順奶奶，陪奶奶散心、去旅行，我就知道以後應該如何孝敬他們了。

我也知道，對於已經離開我們的爺爺來說，我對爸媽和奶奶的孝敬，也就是對爺爺的孝敬。

爺爺去世後，我轉學到了新學校。雖然我在澳門出生，但這是我第一次在這個城市真正紮根，在這裡學習和生活。學校的老師、同學都對我很好，我很快習慣了這裡的校園生活。我知道，看到我這麼快就融入了澳門的生活，爺爺一定會在天國對著我微笑的。

年年春天，我們都會在案上擺上爺爺喜愛的水仙花。爺爺永遠是我最敬愛的人，我把對爺爺的愛和想念寫下來，希望爺爺能知道，我會努力的!孫女會以學業上的進步來告慰爺爺在天之靈，一定盡最大的努力，爭取考上爺爺希望我讀的那所大學。爺爺，您安息吧!

篇8：我的高一作文

十年後的我？噢應該是個……對！我應該是個記憶專家。

我會開一家小店，“記憶專家開小店？”你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。

這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關於硬化的記憶；那深藍的，是個老漁夫關於大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每一個記憶鍍上一層金黃。

我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最後一瓶關於母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下於是老媽總會為他撐起一片無雨的天空。

也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經歷，並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑於為他思想插上了翅膀；也許流浪兒想起老媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……

我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋裡裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以為他不需要！

十年後的我，將用心經營這個記憶小店。

篇9：我的高一作文

“信小呆”憑藉自己的好運成為人人豔羨的錦鯉，蕭紅信心滿滿地擁有自己的黃金時代。但別人的東西永遠只做參考。身處這個時代的我也要有自己的人生目標。

身處這個時代的我，

要學會聆聽心的聲音。最恐怖的事並不是未來有多遙遠，有多困難，有多艱辛。而是不知道自己想要的到底是什麼。內心沒有想擁有的未來，便覺得未來一片黑暗，不知從何處開始奮鬥，無所事事。可實際上並不是沒有慾望，只是看不清所欲何為。人有所惡就會有所欲。有人對我說自己對什麼都無所謂，才無所事事。我給他列舉了一些很恐怖的未來，問他是否希望自己的未來是這樣，答案是否定的。想要自己討厭的事不發生又何嘗不是一種慾望？？聆聽心的聲音，問自己所求為何，心底的慾望便是奮鬥的源泉。

身處這個時代的我，要學會對自己負責。對自己的行為負責，對自己的未來負責。人的行為是受限的，一旦超出了限度就容易對自己和他人造成傷害，所以三思而後行，為每一件事做好準備是很有必要的。周幽王為博美人一笑“烽火戲諸侯”，視規矩為擺設。最後弄丟了江山，為此付出慘痛的代價。為人處世，要清楚自己的一言一行會有什麼後果，而自己是否做好承受的準備。

身處這個時代的我，要學會放鬆自己。這是一個競爭力極大的社會，我們需要不斷拼搏，努力才能讓自己不至於呆在社會的最底層。而人的承受能力是有限的。在競爭壓力如此大的社會，我們並不一定能承受得起所有的負面情緒，要學會短暫的放鬆自己，放空自己，接受新的陽光，才能更好的拼搏奮鬥。

身處這個時代的我，要學會不忘初心。陶淵明獨愛花之君子――蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在這個燈紅酒綠的時代我要學會抵制誘惑，堅守初心。成長是讓人更好的適應這個社會，而不是讓人忘卻那顆如明鏡般的赤子之心。

身處這個時代的我，雖不能改造這個社會，但也不能被這個社會支配。

篇10：我的高一作文

望著鏡子裡的我：鵝蛋臉，雙眼皮，丹鳳眼，濃眉毛，小嘴巴，在我平凡的外表下藏著一顆活潑的心。

我擁有一顆好奇的心，聽說蝌蚪最終會變成青蛙，我便去外面的池塘裡捉，把它們養在我的盆子裡，每天都會去向他們問安，也看他們在我的盆子裡有什麼變化，沒過幾天我就發現蝌蚪中有的長出了後腿，我萬分欣喜的同時，也感到奇怪青蛙不是有四條腿嗎？怎麼蝌蚪只長出了兩條腿？難道蝌蚪不會變成青蛙？我帶著疑問去問爺爺，爺爺卻笑而不語，只說“在看幾天吧。”這更勾起了我的好奇心，我決定一定要把這事弄清楚。又過了幾天蝌蚪又長出了前腿，又過了幾天蝌蚪的尾巴也不見了，在然後蝌蚪就真的變成了青蛙，我也把他們放生了。

我

除了有好奇心之外我也非常好動，只要一下課我就會和朋友們去走廊裡玩，或者從四樓走到一樓，再從一樓走回四樓，或者去找同學聊天，總之只要一下課你就無法在座位上找到我，當然，中午的時候我也不會讓自己閒下來的，一般我都會和我的好朋友一起去操場散步，但是他們也不是總有時間，這時候我也不會老老實實的去教室坐著，我會去幫同學們打掃教室，我想大概只有睡覺的時候才是安安靜靜的吧！

我非常熱愛運動，我想這大概與我的好動有關吧！晨跑是我最愛做的事了，每天早上起來，呼吸著清新的空氣，晨風輕輕地從我的臉頰掃過，看著太陽一點一點地爬上天空，這難道不是一件樂事嗎？除此之外我還喜歡打羽毛球，打排球，仰臥起坐……我之所以熱愛運動還有另外一個原因，那就是我的夢想，我希望我以後可以成為一名醫生，要想成為一名合格的醫生，沒有健康的身體當然不行啦！所以我一定要勤加鍛鍊，只有空想沒有行動又怎麼能使夢想成為現實呢？還要付出辛勤的努力和行動的汗水，有一份耕耘便會有一份收穫，我相信將夢想付諸行動，有目標，有努力，有汗水，我的`夢想一定會實現的，加油！加油！加油！

不過我還有一個缺點需要改正，就是性子急，聽話總是聽一半，還說風就是雨比如：那天我接到爸爸的電話爸爸說他回來了，叫我去幫他拿東西我高興地撂下電話就衝出了門，出門卻沒有看到爸爸，我疑心爸爸還沒到就又等了一會爸爸還是沒出現，我又返回家裡卻發現爺爺奶奶已經在幫爸爸拿東西了，原來爸爸是從後門回來的，唉！我的急性子真讓我煩心，所以我一定要改正我的壞習慣。

好了，這就是我，這個世上獨一無二，這就是好奇，好動，性子急的我，希望可以和你們做朋友。

篇11：我的高一作文

人們潛意識中，打掃、整理是女孩子做的事情，而在我們班恰恰相反。各種班務大多都是由男生來完成的，並且效率十分的高。男生每天到校最早，到校就開始忙活了，直到課間，人家課間十分鐘都是結著伴兒的玩兒，而我們班的男生卻是結著伴兒的擦黑板，整理教室，每節課下了都會看到男生們在講臺上勞作的身影，首先是擦黑板，不用說，那黑板擦的呀，都快比鏡子亮了。擦完黑板，還有一系列後續工作，列如整理講臺。把每一塊抹布疊成豆腐塊是他們的標準，把每一寸角落收拾的沒有一絲灰塵是他們的終旨。正是他們的這種認真，細緻的品質，才得以讓每位老師進班上課都有一種說不上的愉悅感。

說實話，有時候我也會覺得自愧不如，身為一個女生，盡然做不到男生那樣細緻。但這不正體現出我班男生的優越嗎？

高一:溫垚禕

在如今這個天天都在不斷變化的時代，人人都需要一些好的品質，才得以在社會中擁有自己的一席之地。好品質是與生俱來的，也是在自己不斷積累中獲得的。正如我們班的男生，他們身上就有些令人欣賞的品質。

除此之外，風度，是我班男生從不缺少的。每次大課間我們都會成群結隊的去室外踢毽子或打羽毛球，每當女生要玩兒時，無論什麼時刻，男生都會主動的把器材讓給女生。有時女生擦玻璃，男生也會幫忙洗抹布。還有好多舉不勝舉的例子。契訶夫的一句話說得好:對一切事情都喜歡做到準確、嚴格、正規，這些都不愧是高尚心靈所應有的品質。這不就是在說我班的男生嗎？

一個人身上必須得擁有些優秀的品質，即使自身沒有，也要去學習，並且最終擁有它。就像我們班的男生身上具有的獨特的優秀品質，的確值得我們每個人學習。

篇12：我的高一作文

在我出生的第一天，我就感受到了無窮的悲哀，也許當時記憶比較模糊，但我還記得很清楚。

我出生也許是一個錯誤，因為我媽媽和爸爸說：“哈哈！這下好了，你肯定生一個兒子，哈哈哈哈！我告訴你：“如果你生了一個兒子，我啊……就……就給你買一條黃金項鍊！怎麼樣啊？哈哈哈！”“老公，別說了，我也希望生的是兒子啊！兒子多好啊！哈哈！”可令他們萬萬沒有想到的是，媽媽生了個女孩，爸爸從此對媽媽不理不睬，而媽媽也沒有得到她本來能得到的黃金項鍊，可媽媽依然疼愛我。這也讓我感到這是唯一值得高興的地方。可是我沒有想到，爺爺走了，奶奶也走了，外婆走了，外公也走了。只剩下爸爸媽媽了。

也許，我真應該用未來的東西把我變成一個男孩，這樣，媽媽就能得到她應得的黃金項鍊，而我的親人也不會離開我了。可是，這是不可能的。

在某一天，我得到了意外的訊息，媽媽要把我送到別人家去，讓別人帶養我。我驚呆了，我真沒有媽媽會這麼說，我想我的出生永遠是個錯誤。可是有一天，我真的回到了從前，這件事還得從昨天我去看書的時候說起

我昨天傷心的離家出走，可又不願意讓他們看到我，只好躲到書店了去看書，我靠在一個角落裡，看著看著竟然睡著了。等我一睜眼後，眼前的景象真令我大吃一驚。旁邊的機器人向我打著招呼，而我的頭上有一大群人在天上飛來飛去。我揉了揉眼睛，猜想自己是不是看錯了。可我的感覺告訴我，這是真的。這是，一個機器人把我拎了起來，我大喊著：“救命啊！救命啊！你要帶我到哪去啊？救命啊！”這時，機器人把我放到了地上，我一看，好壯觀的實驗室啊！一個老爺爺向我走來，對我說：“你是不是燕燕啊？”我急忙說道：“對不起，我沒有名字。我是一個被拋棄的小孩。”“哦!這樣啊！那以後就叫你燕燕吧！”“啊？那……那好吧！”於是，我就有了燕燕這個名字。“燕燕啊！”老爺爺說，“怎麼了？”我回答道。“既然你第一次來，我就滿足你一個願望吧！”“真的嗎？那我要……”我左思右想,到底許什麼願望嗎?啊!我不是一直希望能當一個男孩嗎?好!就許這個願望!

我決定了!“我就許變成男孩這個願望！”“什麼？難道你不想知道你未來是什麼樣子嗎？不想知道你的家人為什麼拋棄你嗎？”“不要！我只要變成男生，然後再回到我出生的時候，讓媽媽得到她用得的黃金項鍊，讓家人不要離開。求求你，完成這個願望吧！拜託啦！”“好的，請閉上眼睛吧！”我急忙閉上眼睛，當我睜開時，發現我是一個像卵的東西，過了一會兒，我出生了，當然是一個小男孩。爸爸媽媽都高興極了，外公外婆、爺爺奶奶也沒有走。

我們全家過著快樂的生活！

篇13：我的高一作文

歷經了艱難險阻，我來到了心目中的中學，也算是讓自己沒有遺憾。記得剛步入學校，那時的環境還未完善，而在這一年中，它和我一起向前進步，變得越來越好。

進入高中，最大的變化是在學習和高強度的訓練中。慶幸的是，我很快地融入了高一生活。有時高興有時失望，有歡笑也有淚水，也體驗了百味生活。

這一年，最令人擔憂的就是迷茫，沒有目標的前進，就像是一隻孤獨的小船行走在暗夜大霧的水中。你沒有可以依靠的，只有漫無目的的遊蕩。每天我們在高聲談論夢想、他人，可你是否知道未來的自己究竟要何去何從，是否有一葉小舟可以載你渡過這無邊無際的黑暗。

經歷過迷茫，在不停反思之後，我發現漸漸地喜歡閱讀，從中汲取了很多力量；我也交到了許多知心朋友，我們一起度過每一個週末，讓我的週末不再孤獨。

不曾細細體味高一的美好，它就像脫韁的野馬一樣，向前奔去。漸漸的你只能看到它的背影，和幻想中它的樣子，它是那樣的迷人、充滿活力。可我只能在腦海中慢慢品味它了。

這一年，我笑過、感動過、迷茫過，失敗過、也成功過，我想我應該會留給自己一個美好的回憶。未來某天，回憶如今，我大抵會說一句：“不負高一！”

篇14：我的高一作文

家鄉的人是樸質的，特別是那一張張純樸的笑臉，不論是在鄉間的小溪邊上扛著鋤頭的農民伯伯，還是田野上孩子們那嬉戲的背影，還是那在城裡的街道邊打掃衛生的清潔工，還有那公交車上給老爺爺讓座的少先隊員，你都會看到他們那一張張容光煥發的面容，他們那一顆顆火熱的心，一顆充滿著對生活的熱愛的心。

丹江的人是自信的，他們不會為自己的缺陷而感到自卑，丹江的人民是勇於挑戰的，他們用他們那堅強的意志鑄就了丹江水庫，丹江的人民是團結的，他們共同完成了南水北調源頭的任務，丹江的人是。

丹江的春天是迷人的，丹江的歷史是悠久的，丹江的旅遊風景區是令人自豪的，丹江的人民更是樸質的，是自信的，是勇於挑戰的，是團結的，總之，丹江的一切都是那麼的奇妙與美好。我愛我的家鄉——丹江口！

篇15：我的高一作文

有一位女子，她是凡世間的精靈，胡適稱她為“中國一代才女”，冰心說“她很美，很有才氣”。是什麼她無愧於“才貌雙全，聰明伶俐”的才女稱號？濃厚的興趣促使我慢慢走向她、認識她。其實在我看來，她就是一位不食人間煙火的，為夢想而不懈奮鬥的愛國的女子——林徽因。

秋意正濃，枯葉已落滿了院子，窗外一棵蒼老的柏樹似乎被歲月壓彎了腰，孤零零的枝頭只剩“發白”的綠葉，偶然間還能聽到枯葉的沙沙聲。

突然，冷清的街頭上傳來一陣腳步聲。是誰？是她，她來了。小草好奇地把頭從石磚上探出來，風兒停下來看她，地上的石頭也動了起來，似乎在對她表示熱烈的歡迎，她每靠近一步，它們就越激動。她手裡拿著一本書，邁著輕盈的步伐，走向她那鋪滿黃葉的院子，走向她那個知識的海洋——書房，又一次沉入書海中。她忘情的訪古探今，或悲或喜的低聲吟唱，像一個不食煙火的仙女，“在古建築間穿行，在詩文中游走，漫步於紅塵之上”，彷彿世俗塵事皆不存在，泰然自若，與世無爭。如若有那麼一個時刻，她能放下手中厚重的研究，靜靜的小憩一會，想必任憑窗外風起雲湧，在書房裡，依舊會坐著一位不食煙火的女子正忘我而貪婪的遨遊於書海中。

美妙充實的青春生活稍縱即逝，她一個弱女子，竟帶著赤子忠心，帶著對建築學的熱愛，毅然回到祖國的懷抱，投入到中國古建築的研究中，並用自己所愛所擅長的本領，報效祖國。

亂世中，她如同一朵盛開的梅花，傲雪綻放，縱使凋零，也要把自己奉獻給大地。

林徽因曾遇到了一生中最重要的三個男人，最後她選擇了陪伴她一生的丈夫樑思成，互助互愛，共同為年輕時的理想而不懈奮鬥，並雙雙對中國建築科學的發展和中國古建築的保護做出了巨大的貢獻。早年，她克服了美國賓州大學建築系不收女生的求學挫折，輾轉實現了自己的志願。學成回國後，夫妻雙雙投入報國事業中，輾轉走訪了十五個省，兩百多個縣，實地考察了兩百多處古建築，並讓這些人類智慧的結晶得到有效的保護。抗戰年代，她不顧個人安危，發出文藝界抗日救亡的強音。在那個動盪的年代，她和丈夫輾轉多個地方，一路風雨卻從未摧毀他們對建築的熱愛與研究。戰亂曾擊垮了她的身體，但卻無法阻擋她那拳拳的赤子之心和她那為理想而頑強拼搏的精神，病榻上，她從未荒廢對建築的學習和熱愛，忍著病痛，多方查詢資料，協助丈夫完成《中國建築史》初稿的撰寫，實現了他們心中多年的共同心願。面對古蹟保護的眾說紛紜，她以極其負責且堅決的態度表明：反對拆毀城牆、城樓和某些重要的古建築，力主儲存北京古城的面貌。我想正因她的極力保護，如今的故宮才能得到儲存和保護。

面對優厚的待遇和工作條件，林徽因夫婦紋絲不動。美國曾幾次三番邀請二人去做訪談和演講，但是都被她和樑思成拒絕了，她說：“雖然我們生活貧困，但是我們卻深深的明白中國現在的困難與生活條件的不好，如果我們沒有站出來在建築學上發展，那麼還有誰願意在這樣的環境下研究呢。”就這樣，她放棄了所有在國外發展的寶貴的機會，同樑思成在艱苦的環境下，一起用現代科學方法研究中國古代建築，並在這方面獲得了巨大的學術成就，為中國古代建築研究奠定了堅實的科學基礎。我想她每每想到自己的學術成就，一定會十分高興，美麗的容顏上必將洋溢著光彩與活力，就像陽光一樣，照射在國家建築學和民國文化的土壤上。

在中國發展的道路上，不乏有許多像林薇因這樣的才子，但有些人卻選擇安逸，追名逐利。而林薇因就像是一個時代的巨人，她用盡畢生的精力，默默地奉獻著，為著自己的理想而忘我的奮鬥著，並用自己的努力與才華溫暖他人。

秋風颯颯，歷史長河中我與她相遇，相識，相知，此後我也將抱著心中的夢想奮力拼搏。

篇16：我的高一作文

夕陽把愛輕輕的撒落在人間，道路兩旁的翠柳在微風中又將愛的光芒反射，全都落在了一幫匆匆行走的學生身上。他們或三五成群，或五六為伴，兩條黑色的線從耳朵中流出，嘴裡還不停地哼唱著歌兒，嬉嬉笑笑，好不快活，一派青舂而又朝氣蓬勃的樣子。

而就在其中，散落了一個土裡土氣的小子，默默地走著，似在沉思，又彷彿厭倦，一路無語，朝那個熟悉的上坡路走去。一輛拉泔水的腳蹬三輪車從他們旁邊駛過，立刻引起了轟動，一反剛才的狀態，或急捂口鼻，或迅速躲閃，或破口大罵，人群中立刻沸騰起來，而那個男孩依舊默默走著，絲毫不在意他們的反應。

拉泔水的是一個老人，黑色的臉上滿是皺紋而又綴滿汗珠，似乎感覺到自己不受歡迎，便吃力地猛蹬幾腳，想快點越過這小坡，離開這群人。是因為老人倔強用盡了力氣，還是上天要開玩笑，車子突然停止了前進，而立刻後退，像開弦的箭一般向坡下竄去，說時遲，那時快，那個小子一個健步衝上去，牢牢地抓住車子，立刻又濺起浪高的泔水，灑了那小子一身的泔水，而車子漸漸地停了下來。

道路兩旁的人群全凝結了，立刻變得鴉雀無聲，看著那個男孩又漸漸幫老人將車子往上坡推，一步一步……到了坡頂，老人輕輕地微笑，“謝謝，小同學。”滿臉的皺紋都舒展了許多。

“沒關係，爺爺。”輕輕地擦了擦臉上的汗水與泔水，笑著回答。

夕陽的餘輝下，彷彿兩個金色的雕塑，佇立在坡頂，闡述著這個城市又一處獨特的風景。馬路上的車子依舊來來往往，而行走的人群變得沉穩起來，沒有了兩條黑色的線，沒有了互相之間的打打鬧鬧，也沒有人再去捂口鼻，紛紛朝那兩個雕塑的地方走去。

不需要轟轟烈烈，不需要跌宕起伏，只希望內心的平平淡淡，脫去了掩飾的外衣，拋開了永無止境的豪華追求，只留給自己一顆心，真正的心，去生命中探索，把真誠奉獻出來，快快樂樂。

平凡，但我真心，把愛傳出，把幸福收回。

篇17：我的高一作文

人總要經歷些什麼才會懂得何為成長，明白經歷的意義，懂得傷痛的內涵.......痛過了，便懂得，跨越了，便成熟了。經歷了這麼多，你眼中的我，有沒有些許變化？

回想起以前，那個開心只會傻笑難過只會嘟嘴流淚的我，一點點成就就感覺好像發現新大陸那樣跟身邊親戚朋友分享喜悅，小小難過就扔石頭打枕頭毫不保留的把憤怒不滿發洩出來，可以為某件事某個人在某個時間某個地點拼盡全力付出不放棄直到完成，甚至可以不求回報。以前這樣的我在你眼中是怎樣的呢，如今我變了，真的變了。

現在的我，學會隱藏自己，在陌生人面前我隱藏自己的情緒，用了微笑取而代之，在親戚朋友面前，我隱藏自己的難過，用哈哈大笑隱藏我的不開心。現在的我，學著自己一個人咬牙堅持，不一味依賴別人，學著堅強面對困難挫折， 即便是失敗也告訴自己至少曾經努力過，有著打不死的小強精神，在公共場合路見不平拔刀相助匡扶正義，看見女孩被人欺負上前阻止。

其實，有些錯也不錯，淚要洶湧過才知道要反省，有些傷也不錯，心要破碎過才能看透，有些愛也不錯，你要我要學會放下別老是緊握著遺憾。你眼中的我，是否堅強勇敢了許多，你眼中的我，是否純真可愛依然閃爍，你眼中的我，笑容是否美麗了許多，心情是否開朗了許多，為了你，我試著去成為更好的自己。

篇18：我的高一作文

昨天，也是在這個時候，我和班裡的一行人坐在圖書館的報告廳，準備著競選。怎麼說呢，昨天的情景很亂，我們班的所有人都是陰差陽錯坐在那裡的。整個報告廳很吵，很鬧，就像一大群青蛙在呱呱亂叫。而我，就是那隻坐在井底的青蛙，在可笑地叫著，可笑地叫著“害怕萬一被選上”這種話。

一開始，我的確想拿走報名表離開那裡，但看到同學們都一副認真的`樣子，我安靜地坐了下來，老師說亮相一次成長一次。正如一本書中說的，好的文憑幫得了你一時幫不了你一世。……是啊，不論結果怎麼樣，試一試總是比不試要好得多。但心中那種奇怪又可笑的想法仍然揮之不去。就像一隻鼓足了氣的青蛙，蹲踞與井水旁，認為月亮就是離自己很近的。

從小，我便是父母眼中的乖乖女，老師眼中的好學生，生活圈子很小。這種情況即使到國中也沒有改變。我好像是同學們羨慕的物件，不僅有著各種上臺機會，而且成績也名列前茅。仔細想想，有這種想法也是很正常的吧。我只知道，有很多人比我優秀，僅此罷了。

分針一圈又一圈地轉動，演講正式開始了。一個又一個優秀的人上去演講了。“大家好，我叫……，我擅長書法、繪畫……”“我的軟筆已經過了十級……”“我曾經在全國性的演講比賽中榮獲一等獎……”“我熱愛播音，曾是校慶的主持人……”一個又一個帶著光輝的字眼一點一點堆積成一顆大石，壓得我喘不過氣來。他們有那麼多的獎項，有那麼多的榮譽，而我，而我呢，幾乎什麼也沒有！一瞬間，我不敢去想，無法可想。小小的一中就已藏龍臥虎，更何況廣闊的社會，我，拿什麼去競爭！

就這麼幾分鐘，我突然明白了有很多人比我優秀得多，並且我真真切切地感受到了那種自愧不如所帶來的壓力。我，看到了井外的世界，世界很大，月亮很遠。比我跳得高，就快要摘到月亮的青蛙很多。（然而）心底的倔強告訴我，不必自卑，我很好，而且我會越來越好。

篇19：我的高一作文

留守——駐留，滯留的意思。但在近年卻頻頻出現在我們的生活中，改革開放以來千千萬萬的農村勞動力如潮湧向開放的大城市，這也造成了農村家庭妻兒分離的無奈選擇，據統計我國留守兒童超過5800萬，這就催生了一個特殊的群體——留守兒童。

1995年我出生在一個勞動力輸出大省——四川。在我一歲時爸爸媽媽去深圳我在外婆的百般呵護中漸漸長大，上幼兒園時看到小夥伴有父母接送，我羨慕極了，我跟在外婆身後邊走邊無聊的踢著路上的小石子心裡難過極了，為什麼我的爸爸媽媽不來接我呢？我有種被拋棄的感覺，我對他們由思念變得有點怨恨了。我每天盼著過年，因為那時爸爸媽媽總會扛著大大小小的行旅出現在我的眼前。我飛一樣的撲進他們的懷中訴說著這一年來的思念和委屈。爸爸媽媽聽著聽著眼睛溼潤了，說：“過幾年咱攢夠了錢就在家中陪你，天天和寶貝在一起……”此時我覺得自己是多麼的幸福！但那種幸福最多持續十多天，因為春運車票緊張正月初爸爸媽媽就忙著訂車票了，我還沉浸在新年全家團圓的幸福和喜悅中時爸爸媽媽又匆忙踏上了去深圳的旅程。爸爸媽媽走的前一天晚上我總是很生氣不吃晚飯，一個人藏在被窩裡偷偷的哭泣。第二天爸爸媽媽走時我掙脫外婆的雙手追著爸爸媽媽乘坐的汽車一邊跑一邊撕心裂肺的哭喊著：爸爸媽媽，你們好久回來，我不要你們走嘛……嗚嗚嗚……看著汽車漸漸離我遠去消失在村的盡頭，我癱坐在地上放聲大哭，外婆好不容易把我哄回家，看見空蕩蕩的房間和他們買的新衣服我又傷心的哭了起來。

就這樣年復一年我在悲歡離合中慢慢長大，讀國小時我成績不太好，有父母在家的同學欺負我，老是把墨水灑在我衣服上，把我的書藏起來搶我的鉛筆，那時的我好無助好孤獨！我的爸爸媽媽呀，你可知道女兒此時多麼想您們！

20xx年我上國中讀住校了，看到同學的父母天氣降溫時送吃送穿，我躲在被窩裡偷偷的哭泣，我覺得自己象個孤兒一樣沒人搭理，放假時同學的父母開著車來接他們，而我卻一個人跑幾趟才能把自己的東西搬完，傷心的淚水灑滿伴我往返的羊腸小道，我親愛的爸爸媽媽呀，您們可知道女兒此時多麼需要您啊！多少個日日夜夜我望著月光思念您們！呼喚您們！沒有您們陪伴我成長的童年是多麼的暗淡和苦澀啊！我在孤獨中等待被愛，在殘缺中守望親情，爸爸媽媽，別離開我！有您們在家的日子我才不會害怕！！

轉眼我已讀高中了，爸爸媽媽一如既往的每年出去打工，我送他們到火車站，看到遍地是扛著大包小包行旅的農民工在等候上車。火車載著千萬個孩子的父母也載著千萬個農民家庭的希望漸漸遠去……我孤零零的站在月臺上鼻子酸酸的，不知哪裡傳來一陣歌聲：火車已經離家鄉，我的眼淚在流淌，把你牽掛在心上，只有夢裡再相望……聽著聽著我眼淚奪眶而出！

想想父母這輩子真不容易，從青年到中年一直漂泊在外。他們也牽掛著我思念著我，但為了生活不得不拋家舍子背井離鄉，把對我的愛和思念深深藏在心裡。我看到媽媽的QQ日誌大部分都是對我思念和牽掛：“六一節了，我的寶貝怎麼過沒有爸爸媽媽陪伴的節日啊！”……“天冷了，我的寶貝知道加衣服不啊”……“十五的月兒真圓，我的寶貝今天吃月餅沒有啊，進入夢鄉沒有啊”……“我多麼想你啊，我的寶貝”！……看著媽媽的日誌是那樣的親切溫馨，彷彿媽媽就在我眼前。

雖然我在沒有父母陪伴的日子中長大，但生活在農村的我自強自立，樂觀向上，因為我長大了，知道爸爸媽媽雖長年在外，但我是他們最珍愛的風箏時時刻刻都有一根線攥在他們的手中，線的這頭是思念是牽掛是深深的愛！

篇20：我的高一作文

聽風看雨，閒看花開花落，是如菊花瓣的安詳;揚帆遠航，浪遏飛舟，是如雄鷹般的拼搏。但這些，都並非我所追求的，我，只願做那一株小小的康乃馨。 康乃馨，眾所周知的母親節之花，近日恰逢母親節之際，一束康乃馨便悄然出現在我的窗臺。初看它，便覺得它十分精緻，並非全是康乃馨，而是有幾朵百合交錯於其間相陪襯，兩者皆未開放，康乃馨如豆蔻年華般的小姑娘似的透出淡淡的粉色，而未開放的百合則透出一股淡雅的青色，卻不似康乃馨那般羞澀，兩者互相交錯，卻不凌亂，更顯青春與活力。 含苞待放的青澀轉瞬即逝，更為大膽的百合早已按捺不住一睹世界的願望，睜開了它明亮的雙眸。白色的花瓣向四周展開，脫去青澀的外衣後，是如記憶中的那樣純潔，花瓣頂端微微向外彎曲，大氣又不失典雅，明明很賞心悅目，卻為何並未使我高興。原來並非是因它開的不好而遺憾，而是因它開的太過燦爛了。百合的花瓣本就較大，如今因為開放更是佔據了大片地方，而康乃馨卻依舊默不作聲，沉默著，似乎外界的一切和它都並沒有關係，對於百合佔據了它的天地沒有絲毫怨言，有些著急，但我能做的唯有等待。 等待的日子是漫長的，眼見百合開的愈發燦爛，而康乃馨卻依舊靜默著，和那幾乎已經完全綻放的百合一比更顯得微不足道。此時的百合似乎不同於記憶中的那樣純潔，有些張狂和霸道，過分地將康乃馨壓在了下面，整束花成為了百合的天下，它，似乎有些喧賓奪主了。 繼續著漫長的等待，尖尖的，事情似乎有了些轉機。百合似乎已經過了它最燦爛的時光了，如同曇花那樣一現，原本潔白的花瓣開始變黃，縮小，如同風燭殘年的老人。這時我才發現，原本被掩藏在百合之下的康乃馨不知在何時已悄然綻放。花瓣有些褶皺，一層層向外排列，頂端是鋸齒狀的，似乎正咧開嘴向我微笑，完全開放的花朵其實也並不大，但一整束花簇擁在一起，卻顯得十分充實。 我恍然大悟，原來它之前的默不作聲，並非是屈服，也並沒有因百合的燦爛而自慚形穢，而是一步步腳踏實地，在無言之中不斷積蓄力量，待到有一日在天地之間展露它的鋒芒。百合的剎那芳華不過是過眼雲煙，只有像它那樣，在沉默之後長久的燦爛才是真正的成功。這不正是它生命的姿態嗎?沉默只是表面，它並未屈服，要知道，那沉默無言的背後，正是一顆隱忍的心，正是它的不屈不撓，不急不躁，靜默垂首才為它贏得了更長久的輝煌。 我只願做這樣一朵康乃馨，樸實無華，在沉默無言之中厚積而薄發。點評：小作者運籌帷幄，讓每一段文字都能夠盡力地“各司其職”，待“百川歸海”後，再丟擲本文的總論點：“沉默只是表面，它並未屈服，要知道，那沉默無言的背後，正是一顆隱忍的心，正是它的不屈不撓，不急不躁，靜默垂首才為它贏得了更長久的輝煌。”給人深刻的啟迪。小作者思路縝密，遣詞造句優裕自如，讀來賞心悅目。

篇21：我的高一作文

一天又一天，一年又一年，時間過得好慢，就像沙漏裡的沙一顆一顆慢慢的掉下去……我眼中的世界變成了黑色與白色交疊的混沌時空。

我坐在電腦面前，盯著刺眼的光屏，看著早已經看過無數遍的電影和漫畫，還沒開始就已經知道了結局，我無聊的打了個哈欠，淚花使我的眼睛更加明亮了些，我的注意力立馬被一隻小螞蟻給吸引住了，它小小的身體上揹著比它本身還要大的食物，不知道它是不是注意到了一個龐然大物正在盯著它，它的腳步更加急促了，身上的食物一不小心掉了下來，但它沒有猶豫立馬背起食物開始狂奔，我看著它揹著食物從桌子的一個角跑到了另一個角。縱然電影已經放到了高潮，我也毫無心思去看，不知道為什麼我的心靈好像顫動了一下，明白了些什麼。難道我眼中的世界只能透過一臺沒有生命，沒有思想的電腦嗎？難道，透過一張張p的光鮮亮麗的圖片，我就能知道它們的本質了嗎？在這個虛擬，封閉的囚牢裡到底什麼是真什麼是假，沒有看過這個世界，卻被假象矇蔽的我永遠不會知道！我關掉了電腦，躺在床上，思考著明天，此時時間過得非常快。

早晨，長期癱著不動的我費勁了吃奶的力氣，才登上了山頂，可是看著旁邊臉不紅氣不喘的中年大叔，我心裡甚是慚愧。稍作歇息，我站在山頂上俯瞰的大自然的鬼斧神工，每一棵樹木都綠的自然綠的清新，每一條小溪都清澈見底富有生機，各種各樣的小鳥在我頭頂和遠方的藍天上盤旋、翱翔，漸漸地我入了迷，我看到每一塊岩石的紋路，色彩都是恰到好處，都是獨一無二的，每一棵小草都在隨風舞動都從裡到外綠出來。即便它們一點都不起眼，但同樣用微薄的力量裝點著這個世界，一味依賴電腦的我認識的了，我辜負了這美麗的世界。

正午，我提著野餐盒找了一塊樹蔭，將餐布鋪在了草坪上，將食物一一擺開，天然的綠色背景和透鮮的心情使我有一種特殊的感覺，是坐在家裡的桌椅上吃飯完全不一樣的感覺。清風在樹蔭底下顯得更加的涼爽了，將食物天然的香氣吹到了我的鼻尖，此時平凡的食物和大自然融合在一起，變得更加香甜，讓人充滿了幸福感，此時我看見幾個金髮碧眼，充滿異域風情的年輕人走在林蔭小道，他們嘴裡說著什麼，我聽不清，但是他們的笑容告訴了我一切。這個世界雖然不是連在一起的，但也不是遙不可及，也不是像網路上說的那樣勾心鬥角、爾虞我詐，這些熱愛中國的外國青年正將這個世界的距離拉得越來越近，他們懷著純真和善良為這個美好的世界做出了貢獻。而被網路的虛擬性誆騙的我才幡然醒悟，此刻我想起了一首歌的歌詞：生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。

黃昏，天有些涼了，我披上了毛衣，背起畫板坐在小公園裡，經過一天的遊歷和摸索，用手中的素描筆在雪白純潔的紙上畫出我眼中的世界。此刻，一位白髮蒼蒼的老爺爺緩緩走來，推著手腳不便只能坐在輪椅上的老伴兒，細心為她披上了外衣，溫柔地說道：“老伴兒啊，我再帶出來看看，你年輕的時候就愛到處闖，現在老了，走不動了，我就推著你。當年在巴黎看到你的時候，一眼就被你吸引了，我們在巴塞羅那的大教堂舉辦婚禮時，你說你想在你的家鄉舉辦一場婚禮，最淳樸最簡單的就好，然後……”老爺爺握著老奶奶有些冰涼的手，老奶奶的眼中透出了晶瑩的淚花，露出甜蜜的微笑，我不忍打擾他們，坐到了稍遠一點的地方，我頓時覺得電影中曾經使我熱淚盈眶的愛情根本算不了什麼，真的愛是當你白髮蒼蒼，我陪你執手看夕陽。

人的一輩子只能匆匆看一眼這個世界，我不能離開這兒，但我覺得，我看到了一整個世界！我看到了大自然鬼斧神工所裝點的世界，我看到了隔著大洋心連彼岸的純真友誼，我也看到了夕陽西下卻不離不棄的跨國真愛，這一切的美好代表了整個世界，在我的眼中繪出一幅畫卷，我開始奮筆疾書，生怕時間太快，過了一秒後就會轉瞬即逝。

當我真正看到這個世界之後，我陷入了它的美好之中，就像夢一般，回頭看看時間的沙漏，已經全部沉澱變成美好和幸福。這就是我眼中的世界！

篇22：我的高一作文

小時候的事情記不太清了，但也隱隱約約記得一些，記得最深的就是國小時候了。

幾歲的年紀，每天充滿著希望，一天的過去就期盼著另一天的快點到來，每天都是新的，每天都有事情要做，但好像都不是那麼重要，可以先放一放，過一會有精力了再做，永遠不晚。

那時候的冬天是可以踩著雪還嘎吱嘎吱響的，每當冬天來了，只要一下課，我們都蜂擁而至地來到學校的二樓天台上，因為怕不方便走路所以學校設計了二樓的像天橋一樣的天台，當飄了一夜的雪，空氣中散發著冬天的氣味的這個時候，最難以壓制孩子們愛玩的天性，窗外已經是堆滿了皚皚的白雪，天台的扶手上，地面上，孩子們哈著熱氣的嘴角都落下了調皮的雪花寶寶的身影，怎麼能沒有雪球呢？我們這些年輕氣盛的小朋友們一點都不怕冷！帶著露指手套，抓著一團雪，捏緊，嘭！砸在好朋友身上，要是不小心砸錯了，也沒關係，說不定你還可能會多一個跟你一起打雪仗的朋友呢！

小的時候的想法總是單純又美好的，沒有複雜的人際關係，喜歡誰就和誰玩，不太喜歡的人就不和她玩，但是別擔心，每個人都會有喜歡的人，每個人會有好朋友，現在想想那時候，沒有勾心鬥角的時候也沒有心懷叵測的感覺。每個人都是單純的，美好的，每天都可以開開心心地，課餘時間也是很長但很充實的，每天都有很多新的事情發生，或許有時候並不是我們預想的那麼好，但我們也會很開心地很坦然地接受它，我前段時間在網上看見了五六歲小朋友寫的小詩，讀著這些詩，都會發現字裡行間那些閃閃發亮的星星《燈》“燈把黑夜燙了一個洞。”《回到地面》“要是笑過了頭你就會回到天上去要想回到地面你就要做一件傷心事”小時候的感覺，總是感覺那麼美好，單純，簡單，在這個過程中我們也在慢慢成長，懂事，變得圓滑。

人總要學著長大，不錯的。可是也會偶爾懷戀從前，因為年少的時光總是太美好，所以等到我們到了耄耋之年也會懷念現在的生活，我們還有很多的精力，我們現在還很年輕，我們還有很多的機會，我希望我以後懷戀的是，非常非常值得記住的回憶。

篇23：我的高一作文

我，在跳動的世界裡找你的頻率。時間，是早已被忽略的了。只知道，門前的碧草，枯了又青。而你，卻始終是遠方那抹不見蹤影的未知。我對你的思念，便是我活下去的唯一支柱。

我日復一日的等著、盼著 、想著、念著……。反覆安慰自己，也許你明天就回來，可明日復明日，明日何其多。我的等待似乎是一場永遠不會勝利的耐心戰。改變的，除了年華逝去後的人老珠黃，也就沒了吧。

於是，我近乎瘋狂地迷戀做夢，似乎只有在夢中，才能見到你。我知道，你堂堂七尺男兒，自應是由追求，有抱負的。但你欠我幸福 ，能用什麼來彌補?難道愛比抱負更難完整?

這些話，你怕是聽不到的了。可我也不曾奢求過什麼，只求能在夢眾多看你幾眼，為什麼，就連這小小的願望都難以實現?

記得，那次好不容易在夢中見到了你，還來不及仔細看看你的模樣，就醒了過來。然後才後知後覺，那不過只是夢。只是那半真實的夢，為何瞬間就破滅?

身邊的人都出雙入對，相親相愛，怕是沒人能將你的訊息告之於我吧?

門，終究還是被敲響了，那承載著你的訊息的雙鯉魚木盒，是對我最大安慰。我急忙開啟細細閱讀，卻不見你的歸期，只讓我保重身體，並訴說對我的思念。

風輕撫我的髮絲，吹亂了我的念，不知遠方的你，能否收到。

篇24：我的高一作文

紅桃沉默，春卻知道那是愛情的沐浴；綠蔭無聲，夏卻知道，那是愛情的迴歸；母愛是無聲的，但我知道那是愛的表達。

——筆記

窗前的花開了謝了，天上的白雲聚散了。想到你為我所做的一切，我心中充滿了無限的感激。媽媽，你是我心中的太陽，照亮了我前進的道路。

媽媽，因為有您的支援，我不會在人生的落差前退縮；因為你的鼓勵，我不再害怕在依戀的邊緣；因為你的關心，在失敗的低谷，我總是給自己一個再來的機會。

世界充滿了紅塵，潮起潮落，生命不息。在五彩繽紛的世界裡，誰能在人生的道路上順利行駛？

“強者與強者爭奪智者取勝”自古以來就是這樣，我終於嚐到了失敗的滋味。寒假前幾天，我沉浸在失敗的陰影中，無法專心學習。我媽看著她的眼睛，心裡著急。

一天早上，我爬到書桌前，心裡默默哭泣。我媽手裡端著一杯茶走過來對我說：“不要難過，化悲痛為力量，從跌倒的地方爬起來。有時候，站起來就站起來。世界上沒有比人高的山，也沒有比腳長的路。既然你選擇了這條路，進入了讀書的黃金時期，那就不要擔心風雨，好好努力，媽媽支援你。”我點了點頭。

我媽媽把茶拿在我手裡。我看著手裡的茶，疑惑地問媽媽：“媽媽，你知道我從來不喝茶。”媽媽說：“早上喝一杯茶，看書會讓你精力充沛。”信不信由你，我點點頭喝了一口，比黃蓮還苦。我媽笑著把茶拿出來，然後端進來笑著說：“我給你加工了，喝一口試試。”我嚐起來太甜了！媽媽笑著出去了。喝茶的時候我突然明白了，媽媽想讓我明白“先苦後甜”的道理，於是我一口氣喝完了茶，茶從我嘴裡到心裡一直是甜的。

篇25：我的高一作文

17歲了，該學回為自己的行為負責，該學會長大了，所以我每次都強迫自己要堅強，而眼淚是懦弱的體現，我不允許自己流淚。久了，我也忘記上一次流淚是什麼時候了，也忘記眼淚的滋味如何了，這記得流淚好醜，這更促使我不能流淚……

然而沒有料到，17歲的我，只為了一件小事，淚就流了……

我校制度是不許學生用充電器充電的，也不許熄燈後走廊上看書，叛逆的我就在老師背後充電，當慣“夜貓子”的我不想委曲自己每晚都和天花板瞪個把個鐘頭，才進夢鄉。

也許今年與我犯衝，所以衝三次，被抓到兩次，心裡不禁感嘆：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。而第一次還是被校長和班主任抓到，我很想放棄去認領，但要堅強的念頭不許我逃避。

“男子漢做事，敢做敢當”是我的座右銘，雖然我不是男子漢。我還是抱著：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”偉大精神去了。那次雖然只是被警告，但平日溫和的語文老師肩校長大人那嚴厲的眼神刺得我手腳有點發軟，而嘴脣更是鬥個不停。

第二次是被政治老師發現然後交給班主任的，我知道班班主任很好講，對我們更是好得沒有話說，而就是因為好，所以我沒臉去認領，我害怕她望我的眼神充滿斥責與失望，更害怕她那溫柔的笑和關懷的眼神不在我面前出現。我好想當個懦夫，而我也準備要當一次懦夫了，是班主任的出現阻止了我。她依舊用溫柔的笑和關懷的眼神，言詞沒有斥責、沒有嚴厲，有的只是瞭解與指導。

我好感動，我用激動得暗啞的聲音向她說謝謝，然後趕緊走進教室。做在座位上，眼溼了，潤了水珠流在臉莢上，涼涼的、溫溫的。

我知道我流淚了，若流淚就是懦夫，我允許我這次當一個徹底的懦夫……