我的同學的作文【多篇】

我的同學 篇一

我有一位很特別的同學叫週週，她是一位可愛的小女孩。

她的成績非常好，每次老師報分數的時候，她的成績都是九十七分以上。可是有一次，她考了八十多分，老師說：“周玟含，你最近有點退步了，這次才考了八十幾，今晚你要把卷子重新寫一遍，明天給我看！”週週低著頭，不敢看同學們。

她很溫柔，朋友也很多，大家都喜歡她。她每次遲到都是因為幫弟弟妹妹送到幼兒園，因此，每次老師都批評她，大家都上了半堂課，她才來。同學們都勸老師別說她了，在同學們的勸說下，變身火球的老師終於暫停下來，同學們也安靜下來。

她穿衣服很漂亮，每次到了星期三，她都穿著最美麗最鮮亮的衣服。她一進教室，就像一個公主走進來一樣。正好我們班的梓梓又高又帥，每次星期三他也會穿上最帥氣的衣服，遠遠看去，週週和梓梓就像王子和公主一樣。

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她的字也很漂亮，每次她要是進步一點點，老師就會讓她在大螢幕上寫，包括我。她寫的每一個筆畫都像魔法一樣，看起來很舒服。

她上課老打瞌睡，老師正在講重點的時候，她卻在睡覺，等老師叫她起來發言的時候，她睡得正香。老師說：“許歆涵，把她叫醒！”我推了她好幾下，她才醒，問道：“怎麼啦？你來我家幹什麼呀？”老師說：“你說這是你家呀，這是學校！我問你，這題怎麼說？”週週大眼瞪小眼不會說。我在底下提醒她說：“Youaresad”她也跟著說：“Iamsad”我心想，這下有好戲看了，我說Youaresad，她說Iamsad，老師肯定會批評她。可老師說：“對了，下次不許再睡覺了。”週週說：“知道了。”我又心想，老師黑板上明明寫著Youaresad，卻說她對了，真奇怪。

這就是我們班最特別的同學。

我的同學優秀作文 篇二

我的同學王天時，今年十歲了，在鐵路五校上學，是個可愛的孩子。他的個子高高的，身體胖乎乎的，有一雙明亮的大眼睛，高高的`鼻樑下一張小小的嘴，一口白白的牙齒，特別愛笑。他平時常穿一套黑色運動服。

王天時愛樂於助人，他經常幫助我們解決任何困難。我這麼說可是有根據的。

有一次，冬天除雪，大家都帶好了除雪用具，我也準備好了，可是我一摸兜，壞了！手套忘記帶了，這可怎麼辦呢？但此時大家都已經開始了除雪，我也只好掃雪，就在這時候，王天時看見了我把手藏在袖子裡，心想：“他一定是沒戴手套。”於是，他把自己的手套拿了下來，遞給我，說：“你戴吧。”然後他就低下頭繼續除雪。看到他遞給我的手套，我感到了一顆火熱的心。

還有一次考試，我的同桌忘記帶筆了，她管我借，我說：“我這支筆也是借的。”這時一支筆從後面伸來，對同桌說：“給！”我的同桌連聲道謝，我回頭一看，那個人正是王天時。

王天時愛助人為樂，他不僅是對同班同學，對待外人更是熱心！

有一次，我們在操場上玩，有一名一年級的小朋友在冰上滑到了，王天時急忙趕過去，把他扶起來。王天時問：“你是幾年級的小同學？”小同學哭著回答說：“我是一年三班的學生。”說著王天時把小朋友背起來送回了一年三班，當時他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但依然堅持自己揹著受傷的小同學，最後把他交給了一年三班的班主任。

王天時做過許許多多的好事，他助人為樂的精神值得大家學習。

我的同學作文 篇三

我有一個好同學，白白的面板、彎彎的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻樑、櫻桃小嘴、瘦瘦的身體，他就是我們班的班長——董鑫偉。

他不但學習好，而且還喜歡幫助別人。記得有一次，我有一道題不會做，無奈之下，我只好去請教董鑫偉。他耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止。

這就是我們班既愛學習又樂於助人的好班長。

我的同學作文 篇四

我們班有許多小能人，有游泳小能人吳煒琦，舞蹈小能人陳建樹，禮儀小能人郭鬆源……其中，最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹了。

他，高高的，瘦瘦的，還戴著一副帥氣的眼鏡，他不光成績好，還很擅長跳舞。記得有一次，我們班要開展中隊活動，陳建樹也要上場，他表演的是跳舞，那個舞蹈不光要跳得好，還要跳出激情。他就每天練習，到了中隊活動的那一天，他很好地發揮了。等他跳完，下面的老師、同學、家長都給出了熱烈的掌聲。

我記得還有一次，陳建樹上社團時，我作為觀眾來觀看，到他表演時，我期盼著陳建樹的表演，開始表演了，他跳出了優美的舞蹈，跳完全場的人立刻沸騰起來了，一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。

還有一次，我們班進行了生日會，陳建樹又表演了跳舞，那個舞蹈跳得實在是太好了，全場給他了熱烈的掌聲。

這就是陳建樹，一個帥氣、成績好、舞也跳得非常好的小男孩。

寫我的同學作文 篇五

我有一位性格活潑開朗、待人真誠的同學，我可喜歡他了。

他，胖嘟嘟的臉紅撲撲的，活像一個紅彤彤的大蘋果，鼻樑上架著一副銀絲邊的眼鏡，一看就很有學問的樣子。他還會“肚皮神功”呢！到了夏天，每當他穿上那件有機器貓圖案的短袖時，就會在同學們面前大展身手，圓溜溜地肚皮一鼓一癟的好似一個氣球一會兒大一會兒小，而那隻趴在他肚皮上的可愛的機器貓好像活生生出現在你面前，跟你招手一樣，惹得大家哈哈大笑。

在我的眼中，他是個既調皮又可愛的人。有一次上完體育課回到教室，我發現桌子上的本子變了樣子，封面上多了幾個修正貼，並且我寫的字上沾上了水，還有幾條彎彎曲曲的線條，我生氣的在教室裡問道：“誰動了我的作業本了？”可沒有人回答，正在這時我發現他在偷笑，就過去質問他，他卻哈哈大笑：“就是我！”我一聽是他搞得惡作()劇，就再也不想理他了。可是到了下午，他又向我道歉，我看他態度很誠懇，所以，我就原諒他了。

他還一個是認真負責的人呢！每天早上、中午都會按時給我們開教室門，聽他說有時候寧願餓著肚子也要早早的`給我們開門，堅決不讓同學們到時間進不了教室。同時，他還是教師的小助手，每天督促我們認真讀早讀、遵守紀律，想想我們班能獲得“文明班級”的光榮稱號，他功不可沒。

他還個是調節矛盾的小高手呢！一次，他聽到有位女同學傷心地哭了，便走上前去了解情況，把惹禍的那位男同學訓斥了一頓：“趕緊道歉，有什麼不能好好說嗎？欺負女生就不是真正的男子漢！”理虧的男同學無言以對，只好趕緊道歉，然後他又去哄哭鼻子的女同學，直到她不哭為止。

同學們，你看了這些是否已經猜到了他是誰呢？沒錯，他就是我的班長——任子航。這樣一位性格活潑、待人真誠同學，你們喜歡他嗎？

我的同學作文 篇六

老鼠，膽子小，而我的同學，是粗心得很。莫急莫急，且聽我慢慢道來。

他，長得像小豬一樣，非常可愛。一個圓圓的臉蛋上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩隻特別大的耳朵各據一方。他十分幽默，常常把我們逗得哈哈大笑。不過，他也很粗心，不僅做作業粗心，在生活中更是粗心大意。這不，由於他的粗心大意，時常會鬧出不同的笑話來。

有一次自習課上，老師發了一張卷子。他以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會就寫完了，高高地舉起手，大聲地說：“老師，我寫完了。”那真是一臉的興奮。同學們都非常吃驚地抬起頭，面面相覷，我心裡想：他怎麼那麼快呢？老師的眼神也透著懷疑，說：“拿來我看看！”他興沖沖地竄到老師面前，老師接過卷子前後一翻，瞪著他狠狠地說：“寫半面就算寫好了，你也太粗心了吧！下次再這麼馬虎，罰你抄卷子100遍。”大家一聽鬨堂大笑。他的小臉一下子羞紅了，低頭挪回座位，埋下頭又繼續寫起來。

記得還有一次，我和他一起站在公交車車站牌旁等候18路公交車，遠處隱隱約約出現了一輛公交車，但不知是幾路車。公交車越開越近，慢慢停下來，這時，正拿著麵包埋頭幹吃的他，看到周圍的人一下子都圍了過來，抬起頭，然後就像在沙漠中看到了綠洲一樣，搖晃著身子，邁開他那企鵝走路般得飛奔過去，嘴裡還大喊著：“車來了！車來了！”他上了車，東張張，西望望，站在車旁的我納悶了，咦，他衝上16路車幹嗎呀，難道他不回家嗎？這時他看到了還站在車旁無動於衷的我，感到有點不對勁了，又像自言自語，又像是在問我：“這是幾路車呀？”可這時，一切都已經太晚了，車門已經關閉了，汽車也開始慢慢地移動了。只見他突然抖了一下，嘴巴驚得變成了“O”型，可汽車越開越快，越開越快……

他可不是別人，而是我的“有名”同桌葉子文。