淚作文600字六年級多篇
淚作文600字六年級 篇一
鄧雨桐
在成長的過程中,我們經常會流下眼淚,而正是這些眼淚,讓我們一步一步長大。
這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的,鹹鹹的。記得一、二年級的時候,我和同學們一起學習健美操,每週一三五的清晨,我們會早早來到學校練習,每天放學回家後,我還會根據老師的要求繼續練習,但是在比賽選拔的時候,我因為基本功有問題,沒被選中參加比賽時,此時,我留下了傷心的淚水。
在鹹鹹的淚水中,還有一些是甜的淚。在學校舉辦的運動會中,當主持人給全校師生加油打氣時,當班級接力跑取得勝利時,當運動小健將們在自己擅長的方面突破紀錄時,有的運動員會和同學們抱在一起歡呼雀躍,有的運動員會在獲得成績時喜極而泣。
在成長的道路上,我們必然是要經歷的是心酸的淚。在雨花營地的第三個晚上,教官把參加這次活動的同學們集中在一個大的教室裡,在舒緩的音樂聲中,教官講述起身邊人對我們的好,而我們又是怎樣對待他們的:父母總是照顧著我們,擔憂我們的安全、健康;朋友總是陪伴著我們,在我們不開心時安慰我們;同學每天和我們朝夕相處,總是幫助我們,而我們總是因為一些小事和父母吵架,對朋友大打出手,又或者討厭某位同學,聽到這裡,許多同學都放聲大哭起來,眼淚止不住的往下流。經過這次活動,有的同學會了感恩,有的同學會了在生活中去寬容、理解身邊的人。
笑與淚,總是伴隨著我們成長,讓我們從稚嫩的孩童成長為懂事的少年。
淚作文600字六年級 篇二
文/張洪鳴
淚,是“移舟泊煙渚,日暮客愁新”的哀傷;是“行路難,行路難,多歧路,今安在”的心酸;也是“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的歡愉。而我覺得淚是經過千難和萬險,最後取得赫赫戰績的歡樂。
淚是創作成功的歡樂
風在窗前盡情蹁躚,一襟一絮都夾帶著無盡的寒意。不知不覺,月亮已突破雲層的阻擋,赫然於中天顯現,不知不覺,我坐在窗前已過半宿。
寒風呼嘯,夜深人靜,抓耳撓腮的我仍無法扒開記憶的隔膜,尋找作文的素材,而不爭氣的眼皮讓本就精疲力竭的大腦雪上加霜。好幾次,我想閉上這重若千斤的眼皮;好幾次,我在知識的寶庫中苦苦尋找;好幾次,我在記憶的門口瑀瑀躑躅。可靈感卻玩性大發,躲得無影無蹤。好不容易逮住了一點衣角,卻未能抓住,隨後便轉瞬即逝。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我振作精神,繼續思考。
終於,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,靈感如雨後春筍般接踵而至,我執起筆,奮筆疾書。我放下筆,望著寫好的文章,長舒一口氣。
第二天,我把作文拿給老師看,沒想到老師嘖嘖稱讚,聽著老師讚美的話語,我心中真是“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,眼中不禁積滿了歡樂的淚水。
淚是被冤枉的委屈
外面晴空萬里,而我的心情卻是陰雨綿綿。奶奶的鑰匙丟了,我毫不知情,但家人們卻說是我弄丟的,我想解釋,他們卻不聽。頓時,無數委屈於心中彙集,匯成滴滴淚珠,從臉頰滑落。
生活中有許多淚,這一顆顆晶瑩的珍珠卻囊括了我們所經歷的酸甜苦辣。但不管怎樣都堅信“天生我材必有用,千金散盡還復來”,因為“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。
淚作文600字六年級 篇三
文/餘心蕊
恰似粒粒無瑕的翡翠,說出聲聲悲傷的吶喊,是委屈的;宛如顆顆晶瑩的球體,綻放於眼角的紅暈,是開心的。它們都流淌在時間的長河中,熠熠生輝。
委屈的淚
落日的餘暉褪去了晚霞的最後一抹酡紅,夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。我發出了細微的哭聲,我被冤枉了,事情約莫是這樣的:我的倉鼠咬破了表妹的褲子,爸爸發現後一口咬定是我做的,畢竟我昨天剛與表妹發生爭執。我極力解釋的樣子像極了一個罪人,爸爸無論如何都不肯相信我,我百口莫辯,蜷縮在牆角,把委屈和心酸都宣洩在黑夜裡。為什麼爸爸不信任我?為什麼要冤枉我?我像一隻大狗,在心裡歇斯底里地大吼。
淚,一滴滴落下,如那寂靜的夜,悄無聲息,無助,無奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細細的冰裂一樣,在一瞬間簡單的遍佈全身。
感動的淚
冬日的風,凍紅了手、臉、耳朵。風呼呼地吹,我也呼呼地吹。當我拖著冰冷的身體回到家中,屋裡的暖讓人心中踏實了些。突然,一杯熱水遞到眼前,是爸爸。這份突如其來的暖,讓我愣了愣。他說:“天冷,喝杯熱水吧!”
淚毫無防備地落下,如盛放在臉上的雨花。我接過熱水一飲而盡,誰說白開水淡而無味,明明是父愛的味道啊。此時的淚與水混在一起,早已分不清,它們不同,但又相同,都滿含著愛與感動。
時間長河中流淌的淚啊,你到底是聲聲悲傷的吶喊,還是綻放於眼角的花?罷了,不必糾結,委屈的也好,感動的也罷,都將成為我故事中的一頁。
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