搭積木作文精品多篇

搭積木作文 篇一

今天我還有特別有趣的課，是韋哲樂高的積木課。

今天我搭的主題是“手推車”。首先，我拿了幾塊長長的積木拼起來作為底板，然後裝上輪子，車子就能推了，可是你以為這樣就做完了嗎？不對，還缺支撐結構和圍合結構呢！另外，老師還讓我用交叉結構搭建了車廂，我一圈一圈地搭起來，車廂裡就能放很多東西了，我放了很多貨物，推來推去，又把貨物全部倒出來，就這樣放進去又拿出來，玩得不亦樂乎。

搭積木作文 篇二

五顏六色、形狀各異的積木搭起了一座座小城，也搭起了我的童年和夢想。

小時候，我最喜歡靜靜地坐在地上，在家中幾筐的積木裡找出自己心愛的顏色和形狀搭成一座座小城堡。每當這時，自己就好像是一個建築師，可以築建自己夢想的世界，又像一個作家，創造一個個有趣的城堡故事。

那片小小的天地是我兒時的樂園，在我的城堡裡，我每天都變換著角色，今天我是動物園的飼養員，與我最愛的海豚親密地快樂玩耍，明天我又會變成一個火車司機，呼啦呼啦帶著我的乘客在我的城堡快樂旅行。

兒時記憶中，？醫？那些新城堡時一開始總是一波三折的，當我好不容易拼好一座樓房時，覺得不太滿意，想抽掉其中一塊更換，我的城堡就像發生地震一樣，全部散落在地上，每當這時，我的憤怒小精靈總是來湊熱鬧，慫恿著我，“快點砸爛你的破城堡”。幸虧媽媽每次都會給我一個鼓勵的眼神，瞪了瞪我的憤怒小精靈，它就乖乖地消失了。還會永遠記得用積木？曳苫？，一次次地希望它能成功地飛上藍天，可每次都是“轟”的一聲撞在地上，可我樂此不疲，一次又一次地重拼，一次又一次地希望它能真的飛翔，希望現在的我也有小時的“頑強”毅力。

幾筐積木現在安靜地躺在我房間的角落裡，表弟有時來翻出來玩，看他繼續著我的故事，時而手舞足蹈，時而懊惱頓足，我就想起我懵懂？一？木的日子。

有童心的日子真美好！夢想可以從此出發。

搭積木作文 篇三

每個人都有自己的心愛之物，有的是小船，有的是八音盒，還有的是籃球，而我的是樂高長征2號F運載火箭，他是我媽媽暑假在網上給我買來的玩具。

自從媽媽給我買了它，我就很著急，每天都要問好幾次才放心，我苦苦等了三天終於到了。我慢慢的開啟，用了一中午的時間拼裝完成。看著我的勞動成果，我愛不釋手。

我從百度上了解到，長征二號F，代號cz—2F，綽號神箭。他是在長征二號E捆綁火箭基礎上，按照發射載人飛船的要求，以提高可靠性，確保安全性為目標研製的運載火箭。該火箭有4個液體助推器，芯一級火箭，芯二級火箭，整流罩和逃逸塔組成。火箭首次採用垂直總裝，垂直測試和垂直運輸的“三錘”測試發射模式。長征2號F火箭自1992年開始研製，1999年11月19日首次發射成功，多次成功發射神舟系列飛船，已成為中國長征系列運載火箭家族中的“明星”火箭。瞭解這麼多的關於長征二號F的知識，使我對它更加喜歡了。

我把長征2號F擺在了我的書桌上，每天我寫完作業或者閒餘的時間都會擺弄他一會。對他的組裝我已經熟記於心。記得有一次，我爬在地上玩我的長征2號，媽媽不小心把長征2號運載火箭踢的七零八碎。媽媽不好意思的看著我，以為我要發火。我說媽媽沒關係，我可以再重新把它拼好。

這就是我的心愛之物，樂高長征二號運載火箭。他不僅給我帶來了快樂，也讓我學到了很多關於航天的知識。這真是一款益智玩具。

搭積木小學生作文 篇四

好久沒有玩積木了，今天姐姐弟弟來我家玩，弟弟搬出了我小時候玩的積木，我們一起搭積木。首先，我們把大塊長方體的積木當地基，正方形當房子的中心，三角形當屋頂，圓柱用來當煙囪，我們小心翼翼的擺著每一塊積木，慢慢的搭成了一座城堡。雖然小時候經常玩，可是現在和姐姐弟弟一起玩還是那麼開心！今天玩得真高興！

搭積木的作文 篇五

今天下午，我和弟弟在家裡搭積木。我搭了座房子，他也搭了座房子。剛開始，我覺得弟弟搭的房子比我的好看，我就對他說：“你搭得真好！”弟弟聽了，得意地笑了。我們就繼續搭房子，搭到最後，還是我搭的房子比他的漂亮。這下子，弟弟的眼圈紅了，眼淚嘩啦拉地流下來。

我連忙安慰他不要哭，可弟弟不聽，哭得更厲害了。弄得我也沒有辦法，只好繼續安慰他，教他搭美麗的王宮。王宮裡有有草地，有花園，還有幾個傭人在用心地除草。看著搭好的王宮，我們都笑了。同時，我自己也搭了個王宮，王宮又美麗又壯觀，漂亮極了，我彷彿覺得自己就是王宮裡的公主。今天，我玩得真開心！

搭積木作文 篇六

今天中午，我在家裡搭積木。我首先搭了一架飛機，我想讓它變得更復雜，就給它加了一個零件，結果這架飛機變成了一個機器人。過了一會兒，我又給機器人加了幾個零件，結果這個機器人又變成了一隻獵豹。我把這隻獵豹拿給媽媽看，媽媽問我：“這是什麼東西？”我說：“這是百變金剛。”我又把飛機變成機器人、機器人變成獵豹的方法教給了給媽媽，媽媽誇我是個聰明的孩子。

搭積木作文 篇七

我二年級的時候，爸爸給我買回來了一箱樂高積木，我愛不釋手，迫不及待的打開了箱子的蓋，按著說明書上的高樓大廈聚精會神的拼裝起來，可是時間長了，漸漸地……。

我感覺我按著說明書上的高樓大廈漸漸地拼裝膩了，我想用自己的想法來拼裝高樓大廈，我琢磨了好長時間，甚至想盡了我見過的所有的高樓大廈的樣子，終於想出來了，我先搭地基，不是說：“地基不牢，怎能蓋得了高樓？”我先拿出最大的四塊積木，圍成一個正方形，然後把正方形的裡面填滿，在往上蓋一層用四塊中形的積木的地基，就開始蓋樓了，我先蓋底下進去的門，然後開始往上搭，一層、兩層、三層、四層……我的材料也越來越少，最後，我用一塊三角形搭了個屋頂，數一數，我一共搭了三十層。我自己想的高樓大廈居然蓋成了，並且比說明書上的高樓大廈更加雄偉，很有氣派，我高興的一蹦三尺高。

我感覺，只要細心觀察，多多思考，善於動腦，夢想就能實現。

搭積木作文 篇八

在這兩天的曹王實踐活動裡，我們上了很多課，每節課都讓我們流連忘返，總覺得時間過得很快，希望時間能夠再倒流那麼一點，最讓我回味無窮，歷歷在目的，還是電子積木那一課。

我們排著整齊的隊伍走進教室，依次坐下。我和馬玉玲，陳薇，萬金玉分配到一個小組。面對著桌上放著的電子積木，我心中充滿著疑惑：積木怎麼也有電子的？翻開盒蓋子，我看見裡面的器件花花綠綠，都帶有“電”，真是太奇妙了！我可要認真學！我在心裡暗暗想到。只聽老師說：“現在我們開始玩電子積木，先拿出裡面一個透明的釘板，再按照積木上原有的編號，讓它們一一對號入座”。按照老師教的方法，我們準備就緒，就在等積木開關開的那一剎那！“成功了，成功了”！音樂驟然響起。我們每個組員的臉上，都洋溢著成功的喜悅！心中也擦出了快樂的火花，我看見旁邊金琛那一組的扇葉竟然飛了起來，看起來很有趣，我們也興致勃勃的照樣做了起來。做好後，扇葉轉了起來，可就是怎麼也飛不起來。我犯了愁：怎麼辦呢？我又仔細的看了看說明書，原來要等扇葉轉的最快時，猛得關掉開關，飛碟才能飛起來。我按照說明書上的樣子，在飛碟轉的最快時，猛的關掉了開關。扇葉飛起來了！“太神奇了！”我抬起頭只見有的同學似乎剛剛又一個積木做成了，在享受著成功的喜悅；有的好像失敗了，一副垂頭喪氣的樣子……同學們都在盡興的玩著。

這堂電子積木實踐課真是豐富了我們的創造力，智力，更豐富了我們的生活！