我的老師作文300字(精選多篇)
第一篇:我的老師300字作文
我的老師300字作文
我的老師,有人說老師是一盞蠟燭,點燃了整個世界卻燃燒了自己。我也是這樣認為的,我的老師正是這樣,點燃了我們燃燒了自己。
我的老師長得很漂亮,她有一頭烏黑亮麗的秀髮,高高的鼻子上駕著一副眼鏡,眼睛的後面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛,鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的小嘴,有兩隻可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴格,我們也知道那是老師愛我們的表現,希望我們考上好的大學,將來好好的報答社會,報答我們的爸爸媽媽給了我們生命。
記得有一次老師在黑板上出了一道奧數題,我百思不得其解,後來老師慢慢的走到了我的身邊,看我百思不得其解,就細心的給我講了這道題,後來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了,通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關心我們,在這裡我想對老師說;我們愛你。
第二篇:我的老師300字作文
我的老師300字作文
書法課上,我認識了書法老師。他中等身材,有五十多歲的樣子。頭頂的中間禿掉了。他不說普通話,滿口的膠東口音,有時候講話,我們同學聽不懂,所以上他的課總是能夠有很多的歡樂。
王老師的脾氣蠻好,如果他多次點一位同學的名字,那肯定是已經非常生氣了。有一次上課,兩位同學不停的說話,老師也只點了他們一次名。老師教書法相當耐心,他總是手把手的一個一個教同學們寫,k很調皮,老師拿著他的手教他,他還在跟別的同學講話,老師讓他看著,他說:啊!知道了老師又給他寫了一遍,他也不用心。當老師走後,他也不寫,又與後面的同學說話,王老師走過來,用旁邊的凳子輕輕戳了他一下,生氣地說:你怎麼那麼調皮啊!
第三篇:五年級下冊語文第七單元作文:我的老師300字
五年級下冊語文第七單元作文:我的老師300字
那時上個星期三,下了第二節課,同學們在操場做遊戲。突然,一個熟悉的身影向我們走來,我們仔細一看,正是程老師。程老師走過來,說:“我想和你們來跳繩比賽。”說完,把早已準備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了,女生和男生各分兩組,每組二十五人,有三個女生兩個男生還有老師是一組。
比賽開始了,女生那一組跳了一百八十下,男生那一組跳了二百下,就差老師那一組了。只見老師拿起繩,輕鬆地跳著。老師自己一共跳了三百下,從那以後,我們覺得老師的性格是活潑。
幾天後,我們對老師的性格改變了。那天,班裡有幾個同學沒做作業,老師打了他們,吵了他們半節課。我們又說老師的性格是嚴格。
幾天後,我們又發現了老師幾個特點,雖然老師的性格總變,但我都非常喜歡程老師。
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傻逼啊( ⊙ o ⊙ )啊!群毆他
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第四篇:我的作文300字
我的作文300字
我是一個怎麼樣的人?我追求的是什麼?我懷抱多大的夢想?我向往的是什麼? 我們常常覺得已經看清自己,但那只是外表,並不是真正的內在。我現在是真的我嗎?還是那個是與我外表一樣,內心卻不一樣的人呢?我是扮演著自己的角色呢?還是一直當個模仿別人的我呢?但自己的風格,往往最能解脫自己的困境,未來才有辦法找出自己的專長,過著屬於自己的生活。 我是個想追求成就的人,每天都要比前一天更進步,才能達到更深層的境界;我也是一個敢挑戰天下的人,我不怕失敗,只尋求成功的到來,從來沒有危險把我困在深暗,就算被困住,我還是耐心地找尋光明的一扇門,打破困境。 我的真正面目,是被放在百多扇門的後面,但只要耐心地開啟,就能見到真正的自己,那個站在百扇門後面的自己,就是身上所賦予的,真正的我。
第五篇:我心中的老師作文300字
我心中的老師作文300字
我心中的老師作文300字
我心中的老師是個既嚴厲,又和藹可親的老師,她就是我二年級的語文老師,她是一位年輕漂亮的女老師,她姓肖,俗話說得好嚴師出高徒。她對我們的學習要求上很嚴格,而在生活中和藹可親。人們都說老師是人類的工程師,老師是園丁,哺育我們這些祖國的花朵。
說肖老師嚴厲,她在課堂上上課,邊講還邊用銳利的目光掃視著我們全班,看看有沒有人在開小差或在底下做小動作,當發現時,便把那個人叫起來回答問題,結果是可想而知,那個人站起來回答問題,結果是一問三不知,如此一來,那些人就不敢上課開小差,做小動作了,我們二年級有一些人字寫得不好,老師便把他們一個一個挨著去辦公室,一個一個挨著訓斥,然後再叫他們把作業題目抄下來重寫,改掉他們這些馬虎的壞毛病。
啊!在這位老師的教導下,我們班的語文成績大大提高了。我喜歡這位老師。
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