二年級植樹作文【精品多篇】
二年級植樹作文 篇一
星期天,我嚷著媽媽去看小樹苗,來到植物園,發現我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。於是,靈機一動,趁媽媽不注意,兩手抓住樹幹,使出吃奶的力氣往上拔,樹苗被一點一點地拔高了,而且已經超過了媽媽栽的樹苗。當離開植物園時,我心裡那個樂啊!下次再來時一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈
過了幾天再來時我大吃一驚,我的樹苗還是那麼高,小樹葉已經開始枯萎了。於是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說:“你這孩子,你這就是典型的拔苗助長啊!”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。
通過這次植樹,我明白無論做什麼事都要遵循事物的發展規律,不能急於求成。
二年級植樹作文 篇二
今天,植樹節前夕,我們和老師去周美華植樹。學生們非常興奮,特別開心,因為他們從來沒有種過樹。這種緊張興奮的`心情溢於言表,每一張臉都像盛開的梅花一樣燦爛。
開始種樹。我看到學生們忙著和老師們在一起,拿著鏟子,挖著坑,把樹移近坑,用一鍬土種樹。學生們工作很快,澆水施肥,課後植樹,一遍又一遍地重複這些動作,又累又開心。雖然汗水從我的頭上冒出來,但是看看他們,他們是多麼令人興奮啊!在植樹的整個過程中,學生們的鞋子已經沾滿了泥土,但我們並不在意,依然沉醉在植樹的氛圍中。
通過這次活動,學生們對植樹的意義有了更深的理解。植樹不僅可以美化我們的環境和生活,還可以淨化空氣,提高空氣質量。種樹也像育人。十年樹木,百年樹人。樹木必須學會在不確定的環境中生存。要想長成大樹,還必須在不確定中培養一顆獨立的心。
看,這次學生們從植樹中獲益匪淺。
二年級植樹作文 篇三
x月xx日星期六,風和日麗,春意融融,我懷著激動的心情來到長江產業區植樹。
我和新夥伴們一起植樹,夥伴們已經把樹苗領好了,坑也挖了一點深,我說:“按你們這樣的速度恐怕到中午也種不了一棵樹。”接著我便拿出我的法寶——“鐵鍬”,使出我的挖洞絕招——“泰山壓頂”,我把鐵鍬尖放在預定的地方,再雙腳一按,再把把子向下壓,就好了,我連著幾次,終於挖成了一個洞,挖好洞的同時我發現洞裡有一些挖洞時留下的土塊,就挖起來了,我們把樹苗放進洞裡,夥伴的“頭兒”,一個很和藹的阿姨,可能是他們的老師,拿過鐵鍬,叫我扶好樹。她把剛剛挖出的土填上,這樣就種好了一棵樹。接下來我又種了一棵樹。種完樹我累得汗流浹背。
雖然很累,但是為自然界增添了一份綠,為咸寧增添了一份綠,為生態平衡添了一份力,為我的心裡播下了一顆綠色的種子,在我的心田種成長。我覺得十分欣慰。
二年級植樹作文 篇四
今天是植樹節,老師帶著我們到街上買了幾株小樹苗。來到山坡上,山坡上什麼植物也沒有,空氣也不怎麼好。老師讓我們自由的植樹,我們有的挖坑,有的澆水,還有的施肥。小樹苗搖了搖身體,好像在說:“謝謝你們,讓我們茁壯的成長。”
小朋友們一個個幹得臉紅通通的,雖然很累,但心裡都美滋滋的。植完樹,我們該走了,小樹苗好像又在對我們說:“再見,再見,來年再來看我們哦!”小朋友們走的時候,又聞了聞空氣,啊!感覺比來的時候新鮮多了。
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