快樂的作文【精彩多篇】
關於快樂的作文 篇一
我是一個非常開朗、活潑的Girl!~在學校時,喜歡看一些神話、寓言等書,也喜歡和同學交流、聊天,不會的題目我會積極的問老師。在家時,我喜歡彈古箏,沉醉在它那優美動聽的旋律中,和它容為一體。是古箏給予我快樂,它就像是我的益友,伴我成長。
我很喜歡參加課外活動,像參加合唱隊比賽、軟(硬)筆書法比賽、古箏比賽等。漁舟唱晚、山丹丹開花紅豔豔、戰颱風、故鄉的親人。都是我喜歡的曲目。通過我不懈的努力,我已經考完七級了,希望在暑假過後能考到九級~!~
這就是快樂的我、真實的我!
快樂的作文 篇二
新年,是個喜慶的日子,人人都走親訪友,相互問候,每一個人都是笑容可掬,見到了熟人,總是先說一句“新年好”或“春節快樂”。
時近中午,我意氣風發的走向奶奶家,嘴還中哼著小調,心中樂滋滋的想:今天是新年,許多人都會來做客,那麼多人其聚一桌,一定非常熱鬧。既然是春節,鞭炮一定不會少,噼裡啪啦的多熱鬧啊,還有那豐盛可口的飯菜,想想就覺得美味。
到了奶奶,果真有了許多人,奶奶在廚房裡忙進忙出,爺爺招待著客人,大人們坐在一起,我的弟弟妹妹正在玩兒鞭炮和煙花,到也玩兒的不亦樂乎。“舅舅新年好”我見有這麼多人忙向他們問候,“新年好,新年好”大人們也熱情的和我打著招呼。
突然,一股飯菜的香味飄入我的鼻孔裡,是飯做好了,我們齊聚一桌,大家有吃有喝,有說有笑,沉浸在一片溫馨中。
關於快樂的作文 篇三
晚飯後,我拉著媽媽的手去散步。
路上,我鬆開小手,說:“媽媽,我要去尋找快樂!”
“你不快樂嗎?”媽媽很奇怪。
“沒人陪我玩,我不快樂!你又不讓我看電視,我更不快樂!”媽媽什麼話也不再說了。我只好和媽媽靜靜地走著。
“蛋蛋真棒!”我循(xún)聲發現:小區涼亭的石板桌旁,鄰居小男孩蛋蛋在畫畫,臉上飛起了兩朵快樂的。紅雲。一旁的阿姨還不停地誇:“畫得好漂亮啊!”
“你瞧,蛋蛋快樂嗎?”媽媽輕輕地問。
“媽咪,我終於找到快樂了。”我高興極了。
“噢?”媽媽睜大雙眼。
“嗯!”我重重地點著頭,奶聲奶氣地回答,“得到表揚,就是快樂!”
關於快樂的作文 篇四
五一勞動節到了,我們學校放七天長假,我與小夥伴們都非常高興。
假期的第一天,雨哥哥真是調皮,下了一場傾盆大雨。我只好躲在家裡不敢出來。
假期的第二天,太陽公公出來了,陽光燦爛,百花盛開。我與爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風景。
走進兒童公園,我一眼就看見小朋友在玩碰碰車、旋轉的椅子、盪鞦韆、捉迷藏、乘飛機……上午,我就在兒童公園玩,覺得真開心、真愉快。
下午,我們一家去瓜渚湖遊玩,我看見湖中的水非常清非常清,真想跳下去嘗一口。
在回家的路上,我看見路旁種著漂亮的玫瑰花,我真想去摘。可是,老師教育我們不能摘花,要愛護花草樹木,一想我就把手收了回來。因為我是一個好學生呀!
回到家裡,我跟奶奶講了一天的趣事,奶奶高興地笑了,彷彿奶奶就跟我們一起遊玩過一樣。
關於快樂的作文 篇五
有人說,快樂是拼搏動力,是成功的瞬間,是永恆的記憶,有人說了,是同學們互幫互助,是學習上的點滴進步,是身體的健壯成長。我覺得快樂是同學間的互幫互助。
在一個晴朗的天氣,我吃完飯就到花壇裡那邊去散步,不經意的轉下頭,看見了在發呆的習習,我跑了過去,對他揮了揮手問他:“你怎麼啦?為什麼要站在這裡發呆啊?”他看了我一眼,緩緩地說:“你看那!”原來他帽子被掛在樹上,我跳了好幾次,也沒把帽子弄下來。我問他:“你的帽子怎麼能到那麼高地方?”習習向我解釋,原來,是我們班的幾個同學乾的。
於是,我們打算去找小喬幫忙。我們從四周看了一下,發現他並沒有在這裡。於是我們飛奔上樓,小喬果然在那,我們急忙跟他解釋了一下,就和他一起“摘”帽子了。不出我所料,帽子總算弄下來了。習習高興地撿起了帽子,對我們說:“謝謝你們。”
在我心中,同學間的互幫互助就是快樂。
關於快樂的作文 篇六
今年的六一兒童節,是我的最後一個六一兒童節了,做點什麼好呢?什麼最有意義呢?
對了,南山公園的人那麼多,肯定好玩。但是,今天爸爸不知因為什麼事心煩,於是他就說要自己在家悶覺。
一路上,我和媽媽照一張相,走一會,又玩一會。。。。最後到了南山公園。到了公園我才發現,怎麼全是人啊,乍一看,雖然小孩佔多數。但,為什麼還有那麼多大人呢?平面想:他們是來陪孩子的唄。可是那還是有自己溜達的啊,細一想,就算他7老8十了,在他已過世的媽媽,爸爸眼裡他永遠,永遠不都是小孩嗎?他們來這裡找回童年是的回憶,這難道有錯嗎?
對啊,無論你多高,無論你多大,無論您在我們的眼裡是大人,還是老人,在您的父母眼裡,你們不永遠都是孩童嗎?
在這兒,我想宣告:六一兒童節不一定就是為國小生和兒童準備的呀!
我認為這也許是我一生中過的最有意義,最有價值,最可吹捧的六一兒童節了
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