他變了作文(多篇)
他變了作文1
學習不認真,抄別人的作業,經常欺負別的同學,一放學就和幾個勾肩搭背的哥們兒去漢堡店吃喝,這是他以前的習慣;脾氣暴躁,毛手毛腳,言行不一,做事拖拉,這是他以前的性格。但是,“歷史”並不能代表現在,窮人可以一夜暴富,富人也可以變得一貧如洗。現在的他,變了,徹底變了,不再是以前的他了。
現在的他,變得一絲不苟了。以前,他總是丟三落四的作業不是丟這兒,就是忘那兒。提到他,老師搖頭,同學也搖頭。但是,現在的他擔當了體育課代表的重任,在體育課上,鐵面無私的他連昔日的好朋友都不給面子糾正錯誤。
現在的他,變得表裡如一了。以前,他總是言行不一、沒有誠信度,說句話就當成兒戲,從來沒有考慮過後果。但是現在的他誠實守信,變得遵守諾言了。在今年的跳繩踢毽子比賽中,同學們要練大繩,他卻忘了帶大繩了。見比賽的開幕式已經開始了,他為了我們班的大繩訓練不落後,便咬了咬牙,跑回家拿大繩去了。學校離他家大約有一公里的路程,如果不是一個責任心強的人,是不可能下這個決心的。
現在的他,變得認真仔細了。以前,他總是忘帶作業,組長來收時,他還要借組長的作業抄,不借就捱打!跟他一個組的組長都快被他整成“抑鬱症”了!但是,現在的他毫不馬虎,幾乎沒有不帶作業的時候,如果忘帶作業,也不抄別人的,立馬就補上,變得紀律性強了,老師也樂意把重要的任務放心地交給他了。
現在的他,變得嚴於律己,寬以待人了;變得認真聽講了;變得脾氣溫和了;變得做事雷厲風行了。他就是我的好朋友——谷若懷。
他——變了!
他變了作文2
他是新生,我第一次見他,覺得他性格內向,不善言詞,但後來我發現他變了。
因為他剛來,可能同學們都不熟悉,言語也不多,所以不善於和同學交流,上課時,他也不會舉手回答問題,總是看到他默默地一個人坐在那裡,所以那時他的成績也不太理想,數學,是他的弱點之一,可經過這一學期,他變了。
那時興起了“魔方**”,班上下課後,不少人會馬上從課桌裡拿出魔方開始PK。他也迷上了玩魔方,大概經過一個月左右的時間琢磨研究,他玩得得心應手,因此也交了很多“魔友”,從此他變了,變得愛和同學一起玩耍交流學習。
在與他的“魔友”們一起學習下,他的數學弱點被倒轉,漸漸變成他的強項,成績慢慢提升,有時也會受到老師的表揚。
記得那次魔方大賽,他代表我們班級之一,被請上大賽擂臺,剛開始看他緊張得直冒汗,後來只聽見一聲刺耳的哨響一比賽開始,他很快鎮定下來,飛快的轉動著魔方,口中默默的念著一個個公式,感覺好像放電影一樣射向腦中,只聽見魔方沙沙的轉動聲和急促的音樂,魔方在他手中幾乎沒停過,他沉醉在魔方的`世界裡,彷彿這個世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂中。只見他忽然把魔方舉過頭頂,那魔方在燈光的照耀下格外閃亮,他為我們班級拿到了一等獎,同學們高興地看著他,拼命鼓掌,眼中滿是羨慕。
他變了,變得開朗自信了。
他變了作文3
早讀課上,教室裡透著一絲涼氣,只見他捧著一本《魯濱孫漂流記》,津津有味地讀著,還時不時地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀:“嗨!別裝認真了!最近你在幹嘛?QQ一直不線上。”誰知他仍舊緊盯著書本,眼睛眨也不眨。此時我才發現,他變了。
奇怪,從前他可不是這樣啊!以前早讀課時,他總是坐不住,時不時搞點小動作,有時還會對我竊聲竊語:“戴昊傑,下課我們去抖空竹吧,我還約了幾個人。”一下課,他就如剛出籠的鳥兒,撒著歡,拎著空竹:“走,去比試比試!”如今他竟然與書交上了朋友!
體育課上,同學們又迎來了400米跑,老師號令一響,大家如離弦的箭一般衝了出去,沒多久,他便衝到了第一位。只見他如閃電般衝過終點,竟然甩開第二名同學3米多!以前,他總是討厭體育課,一到跑400米就叫苦連天,可不曾想如今他已成為運動健將,真不知他在暑假的時候花了多少時間訓練,才練成今日的“飛人”。
讀到這,你一定會問——“他”是誰?他就是我的鐵哥兒們周英俊。“士別三日,當刮目相看”,一個暑假過來,他變專注了,能靜心閱讀了,愛鍛鍊了……我要向他看齊,爭取更大的進步。
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