我的拿手好戲400字國小作文
寫作是人類精神生活與實踐活動的重要組成部分,同時也是創作文學作品重要的途徑。下面是小編為你們整理的關於我的拿手好戲的作文內容,希望你們能夠喜歡。
關於我的拿手好戲作文一
我們每一個人都有自己的拿手好戲,當然我也不例外。我的拿手戲就是——做飯,因為我是典型的吃貨。
其實做飯很簡單,下面我就給大家說一道冷盤的做法。這道冷盤叫“雞腿拌西芹”。首先把雞腿撕成條形放在鍋裡開水鍋裡煮熟,然後再用涼水泡一會兒撈出來放在盆裡,第二步是把西芹切成大約2或3釐米的條形,再放熱水鍋裡煮熟拿出涼水浸泡,之後把雞腿和西芹放在一起拌幾下,放上調料,比如:生抽醬油、香油、鹽、醋,這道菜,可以與稀飯搭配吃,可以入拌在麵條中吃,大魚大肉天天吃會膩的,但雞腿拌西芹天天吃都不會厭的。
有一次,爸爸媽媽回來得比較晚。我也很餓,於是我拿起手機下樓到超市裡買了一把西芹和幾個雞腿,付了錢後飛快地跑回家,開始了我的傑作。啊!這時候爸爸媽媽回來了,我讓他們吃了,媽媽與爸爸同口異聲地說:“啊,太好吃了吧!”
這道拿手菜,讓我這個吃貨在童年的時光中無比快樂。
關於我的拿手好戲作文二
在古色古香的書房裡,淡淡的墨香夾雜著宣紙的清香充斥著整個房間。我自如地大筆一揮,寫下了兩個大字——“書法”。
我的思緒又被桌上的筆墨紙硯拉到了那一天。那年我九歲,正是活潑貪玩的時候,可就是“書法”這兩個大字讓我體會到了書法的韻美,一下子堅持了三年。那天,我和爸爸路過書法院,看到一位鬚髮雪白、道骨仙風的長者,他手握毛筆,洋洋灑灑、龍飛鳳舞般地寫下了“書法”二字。我大大的眼睛裡充滿了急切的渴望,也就是此時,學習書法的念頭從我的心田裡萌發了。於是,我央求爸爸給我報了一個毛筆書法班,這一寫就是三年。
如今,我的字已經寫得十分出色了,在同學之間也算小有名氣了。每到書法課,彷彿就是我的主場。宣紙彷彿一個叱吒風雲的“戰場”,毛筆是“武器”,墨汁是“裝備”,硯臺是“戰營”,那一撇一捺就是衝鋒陷陣的“士兵”。而我,則是整場戰鬥的“總指揮”,往往使其它“指揮官”望塵莫及。
又是一節書法課。我的座位四周,裡三層、外三圈地圍著一群“狂熱粉絲”。這時,我們班的搞笑大王發話了:“你們看我‘師傅’寫的字多好。羨慕吧!嫉妒吧!”同學們鬨堂大笑,我也抿著嘴巴竊喜。我回敬道:“為師的乖徒弟呀,愣在這幹嘛?還不迅迅去練習!”他也不甘示弱:“師傅,徒兒不知從何下筆呀,你給我做個示範唄,大家說好不好?”“好,我們正好可以一飽眼福啊!”在大家的歡呼聲中,我拿起了毛筆,蘸了蘸墨汁,定了定神,頭腦中飛速地設計著前幾個字的結構,醞釀著如何運筆讓字更美觀。片刻過後,我用力地握緊毛筆,左手按著宣紙,鎮定自如地寫著。我認真淡定,各個筆畫安排合理,筆鋒到位。“哇!真是王羲之轉世啊!”周圍又聚攏了不少觀眾。我不為所動,目不轉睛地看著筆尖,橫平豎直點有力。很快,一首古詩整齊美觀地躍然紙上,掌聲和驚歎聲連綿四起。
即使周圍榮譽不斷,但我知道一定要更加努力地練習,把毛筆這門拿手好戲發揚光大,做到無人能敵,成為書法界的“東方不敗”。
關於我的拿手好戲作文三
我的拿手好戲是跳舞。小時候,我在電視機上看舞蹈家跳舞,羨慕的要命。中班的時候媽媽給我報了一個舞蹈班。我得知後高興得不得了,盼星星,盼月亮,終於把星期六給盼到了。一大早媽媽送我去舞蹈班,我學得很認真。老師誇獎我:“你真棒,加油!”不知不覺一節課就過去了,我真捨不得離開舞蹈班。
不久,老師突然宣佈:“下星期有觀眾會來看我們表演哦!好好跟著我學吧!一!二!三!開始!”聽了老師的話,我們天天練,為了一個標準動作,不顧勞累,反覆練。
漫長的一週過去了,我穿著粉色的裙子來到舞蹈班,猶如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我,對我說:“小美女好好跳,長大後是個人才!”我也不知那是什麼意思,只是不住地點頭。這次演出臺下經久不息的掌聲,讓我深深感到舞蹈能給人以優美的心情,會讓你魅力無窮。
現在我已經跳得很好了,我還在繼續努力。我堅信:我長大後一定能當個舞蹈家。
關於我的拿手好戲作文四
相信大家都有許多拿手好戲,而我的拿手好戲是做漢堡。
我特別愛吃漢堡包,媽媽說:“外面的漢堡有新增劑,會影響身體健康,要不然你自己做?”我大聲回答:“好!”自己做自己吃,太歡喜了。但怎麼做呢?我從沒有跟誰學過。於是我就向百度娘諮詢,百度娘關於做漢堡講得很詳細,我抄在一張紙上,然後按照步驟準備材料與製作。
說幹就幹,我先把做漢堡的材料準備好,切幾片火腿,再煎上幾個雞蛋和培垠,接著洗一些生菜,在一片漢堡坯上用番茄醬擠上一個笑臉,放上一層芝士後,再放上洗好的生菜,擠上沙拉醬,把另一片漢堡坯子放在上面就好了。第二個、第三個、第四個……做好了以後,再把它們放在一個大碟子裡,放進微波爐烤。
“叮——”隨著微波爐停止工作的響聲,我迫不及待地開啟微波爐的“大門”,“啊——!這味道真香。”我立即給爸爸媽媽每人一個漢堡,爸爸媽媽異口同聲地說:“兒子,你做的太好吃了,明天早上的早餐就由你來做。”我聽後非常高興,能為爸媽做點事了。
這就是我的拿手好戲——做漢堡。
關於我的拿手好戲作文五
說到拿手好戲,大家應該都不陌生吧。有的人在美術方面天賦高,有的人廚藝棒,各種各樣,我也不例外,我的拿手好戲便是彈吉他。
記得一年級的時候,路過一家吉他店,因為那時候我還小,覺得彈吉他太無聊,便扭頭就走。直到“六一“兒童節這天,我看著別人拿著吉他,手指在上面輕輕滑動著,每動一下,聲音也變一下。於是我一回家就懇求媽媽讓我學吉,心裡也想著當我成為了“吉他之王”的樣子。啊!經過不懈的努力,我終於說服了媽媽,以後,我便擁有自己的吉他,擁有自己的“工作室”,擁有自已的“吉他之旅"!就這樣,一年、兩年、三年……現在的我已經考完了七級。可以說是練到了爐火純青的地步了,不僅如此,我還自己定了一個小祕訣:練一遍,看一遍;練兩遍,聽三遍;練四遍…
今年暑假,我將面對一個前所未有的挑戰——考吉他八級。只要過了八極,我就有信心踏進十級的大門裡。我大概將這首曲子看了兩三遍,又彈十幾遍,感覺熟悉了,接下來的時間便是勤加練習了。我每天早上練30分鐘,下午、晚上每次至少45分鐘,就是這樣日復一日的練習,使我對於考級早已是信心滿滿。到了考級的那一天,我們陸續來到考場,我心裡此時不再是充滿信心了,而是忐忑不安,心緒不寧,甚至在空調房裡都會流汗。“下一位,田殷!”裡面突然報到我的名字。“加油……可以的……不能慌……記住你……你已經練了那麼長時間了,千萬不能白費啊!”我在心裡不停的安慰著自己。我拿起吉他,彈了起來,起先是細小的聲音,宛如是小鳥在嘰嘰喳喳地啼著,宛轉又動聽;接著,聲音像旭日東昇似的慢慢高起來,又好像老虎慢慢從洞穴走出來,查探森林;隨著這優美的樂曲,高低起伏的音調,漸漸地,結束了。
聽了我的樂曲,大家是不是有種身臨其境的感覺呢,之所以我能彈得那麼好都是靠的“臺上三分鐘,臺下十年功!”看來,每一件拿手好戲都得堅持練習啊!
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