我最喜歡的一節課作文500字多篇
我最喜歡的一節課作文500字 篇一
孫培朔
那節音樂課的笑聲完全是我引起的。
那天上午,第三節課課間時,我和同桌尹正揚在角落裡發現了一隻被踩斷腿的小青蛙。我出於同情,從書包裡掏出了一個紗布,把小青蛙的腿纏住,準備帶回教室。同桌尹正揚看著小青蛙說:“這能行嗎?”我信心滿滿地說:“沒事兒的!”說完上課鈴響了,“叮鈴鈴……”我們倆趕緊回到班裡上音樂課。
音樂老師走進來說:“今天我們來複習一下上節課學的《海鷗》。”琴聲響起,大家唱了起來,我低頭看著書桌裡的小青蛙,還好,它安安靜靜地趴著呢!“海鷗,海鷗,我們的朋友……呱呱!”老師疑惑不解,看向窗外,可同學們看著老師,心想:老師的琴裡怎麼還帶“呱呱”聲呢?只有我和同桌尹正揚知道真相。
老師在課桌間走來走去,剛剛走到我這裡,小青蛙開始了它的“演唱會”:“呱呱,呱呱,呱呱呱呱……”
完了,我只好把事情原原本本地說了出來,老師不僅沒有責備我,反而和顏悅色地說:“海鷗是我們的好朋友,青蛙也是我們的好朋友。它已經好了,我們把它送回去吧!”
“呱呱……呱呱”小青蛙臨走前又發出一陣叫聲,這回我們班同學全笑了,老師也笑了。
這節課是我最喜歡的,它不僅教會了我們唱歌,還讓我們更加有愛心了。
我最喜歡的一節課作文500字 篇二
劉佳璇
小學生活就像一個五顏六色的萬花筒,裡面裝著各種各樣的事情,讓我難以忘懷,那堂課就是其中之一。
記得是在手工課上,朱老師邁著輕快的步伐踏上講臺,滿面笑容地對大家說:“今天,我教你們縫沙包。材料是:六塊大小一樣的布,一根針和一些線。”同學們躍躍欲試。朱老師一邊說縫沙包的方法,一邊給我們示範,只見朱老師左手靈活地穿線,右手熟練地打結,不一會兒,一個精美的沙包就從朱老師手中“誕生”了。
該輪到我們自己縫了。我拿出針和線,先剪了一段線,再開始穿針。可是,我這個針頭是一個頑皮的小孩兒,左一跳,右一蹦,就是不肯鑽進去。
我把線頭往嘴裡一抿,往上一穿。“啊,太棒了!我穿進去了。”我高興地歡呼起來。
我拿起兩塊布,把針對準位置一插,一拉,誰知,線頭跟著針一起“逃”了出來。噢,忘了打結!我恍然大悟,又笨拙地打結。開始縫了,我把兩塊布放在一起縫起來,再把另兩塊布的兩頭縫起來,就成了兩個長方形,然後把兩個長方形的兩邊縫起來,又成了一個沒有上下面的正方體,最後,我把剩下的兩塊布縫在上下兩個面上。這樣,一個沙包就完成了。
縫沙包鍛鍊了我們的耐心和動手能力。這就是我最喜歡的一節課。
我最喜歡的一節課作文500字 篇三
張藝菲
有人問我:“你最喜歡什麼課呢?”我一定會毫不猶豫地回答道:“是微機課。”因為那次我們上了一堂非常有趣的微機課。
星期一,剛升完國旗,同學們就興高采烈地向微機教室走去。叮鈴鈴……上課鈴響了,同學們馬上在自己的座位上坐好。不一會兒,微機老師就邁著輕快的步伐向我們走來了。只見他戴著黑色邊框的眼鏡,面帶微笑地對我們說:“我們今天來學習打字。”老師剛說完,同學們就你一言、我一語地討論起來,老師拍手讓大家安靜,接著就給我們打開了電腦。他先讓我們開啟“金山打字通”,老師先教我們打字時手放在哪兒,還給我們示範了一下,然後,老師讓我們自己練習打字。
我們原以為打字非常簡單,可是到我們打字時,感覺手都忙不開了,不過,我們都沒有放棄。終於,功夫不負有心人,我可算是把一行字打完了,老師看到了,表揚了我,我開心極了。你知道嗎?那行字是:我喜歡上微機課。
快樂的時光總是短暫的,它趁你不注意,像匹快馬逃跑了,這不,你聽,叮鈴鈴……下課了。同學們都依依不捨地走出了微機室。今天,我學會了怎樣打字,也讓我明白了一個道理:你不努力,哪能見得到彩虹?
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