我還是從前那個少年作文800字【精品多篇】
我還是從前那個少年 篇一
回望年少的路,琴聲一直伴隨著我,或婉轉悠長,或澎湃激昂,或如怨如慕,或如泣如訴……
七歲時,父親領我去看第一場音樂會。會場的冷氣有些冰冷,觀眾也不是很多,但舞臺上悠揚動聽的琴聲,演奏者臉上自信的笑容立刻吸引了我,在我心裡埋下了一顆種子,以後也要成為像他這樣的鋼琴家。
十歲時,我擁有了一架屬於自己的鋼琴。鋼琴一放好,我就迫不及待地用指尖輕輕地劃過琴鍵,一階一階,黑白的琴鍵奏響了斑斕的音符,編織著我少年的夢想。
“哆——”我用盡最後的力氣敲擊出最後一個音符,手緩緩地劃過鋼琴垂落下來,練琴的疲乏充斥了我的內心,那發出美妙音符的黑白琴鍵剎然變得平凡單調。日復一日地彈奏著相同的曲目,只是為了一次的演出,無聊極了。手指不再像跳躍在琴鍵上靈動的精靈,而更像肩負著重物遲緩挪動的小人,骨頭像被人抽走了般,無力再練下去了。
太陽緩慢地變換著位置,一抹陽光悄悄地透過窗戶躍了進來,屋內頓時變得明亮,我下了琴椅,坐在窗臺上。明媚的陽光擁抱著我,如寒冬的一簇火焰的溫暖。陽光下,粒粒塵埃的輪廓清晰地浮在空中,湛藍的天空似是水洗過了般,沒有一絲雜質。乾燥的塵埃味使我浮躁的心逐漸平靜了下來。
沐浴著柔和的陽光,我霎時清醒地想起了我的夢想,成為那個沉浸在演奏之中,快樂而自信的人。年少的夢想怎能如此輕易忘掉?
再次坐上琴椅,更加刻苦地彈奏。從喧囂熱鬧的白天到寂靜幽深的黑夜,只要有時間,我便坐在琴旁練習著。雖然手很酸,很乏味,但一想到年少時的夢想,疲乏和痛苦便都 像被風吹散了般。
演出的那天,會場裡坐滿了人,我帶著自信的微笑坐在鋼琴前,彈奏了那首熟稔於心的曲子。安靜的會場只剩下如流水般流淌的琴聲,悅耳動聽。音符從鋼琴中跳躍出來,歡快地舞著,橙黃色的燈光暖暖地聚焦在我的身上,陽光般的和煦。
時而婉轉悠長,時而澎湃激昂,如怨如慕,如泣如訴。曲畢,深鞠一躬,臺下響起如雷般的掌聲,抬頭望著閃耀的燈光,我知道,經歷了時間的考驗,我還是從前那個少年,懷著鋼琴家的夢想。
我還是從前那個少年 篇二
五歲的我。那時,我拿著媽媽從超市買回來的蠟筆,在桌子、地板、牆上塗塗畫畫,不管我看到了什麼——小魚、小兔都要畫一畫。當時,我還不會拿筆,只是用白嫩嫩、肉嘟嘟的小手,握著蠟筆,用筆尖兒在所到之處亂戳,家裡被我塗地青一塊兒紫一塊兒,而我卻樂不思蜀。媽媽見我對畫畫情有獨鍾,便為我買來了塗色本,之後,我睡覺的時候抱著它,吃飯的時候,它必須放在眼前,只要一有空,我就會把它拿出來,在上面塗塗畫畫。我對它簡直是愛不釋手,從幼兒園回來,就拿著它開始隨心所欲地“作畫”了。
七歲的我。在我的強烈要求下,媽媽給我報了一個繪畫班。當我第一次拿著毛筆,興奮的像中了10萬大獎一般,嘴都咧到了耳根,看著面前老師為我準備的毛邊紙,小小的眼睛瞪得溜圓,眼裡放著光芒,恨不得馬上在紙上開始畫,老師耐心地給我講解,我目不轉睛地、直勾勾地,盯著老師筆下那栩栩如綠色作文網生的一朵朵菊花,在那一刻,我愛上了國畫,之後,我只要有時間,就會拿出筆墨和顏料,默唸老師教給我的方法,照著老師給我畫的畫,一點一筆的開始臨摹。
九歲的我。我可以不用老師給我一筆一劃的示範了,我可以照著書上大畫家的畫,開始模仿了。剛開始,我信心滿滿,當看到老師把毛邊紙換成了雪白的宣紙時,內心還是比較忐忑的,我蘸墨、提筆、出尖,一連串動作也是有模有樣的,不過畫完後,我一看自己臨摹的梅花,怎麼看怎麼都不像,簡直像一個燒糊了的大餅,只能用一個字形容——醜。我一連畫了好多,可還是如此。回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽安慰我,讓我不要著急,要像螞蟻啃骨頭——慢慢來。我靜下心來,細心觀察,一點一點地去琢磨它的運筆、走向、力度……認真練習,然後再慢慢地畫到宣紙上。
11歲的我。現在,我只需要一張紙、一支筆、一個參照物,就能畫畫了……
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