愛的故事作文600字(精品多篇)
愛的故事優秀作文 篇一
光陰似箭,日月如梭,汶川地震已經過去了一年左右,傷痛的記憶留下很多,房屋也損害了不少,但是家園重建的越來越好,這些記憶也會被歲月的河流沖淡、消失。但地震中留下的愛的故事,卻永久的流傳下來。
“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”羌族老師張米亞的這句話傳為經典,我相信,這句話在百年後仍舊是經典,在地震中,正在一樓教書的張米亞老師完全有希望逃出去,但他把生的希望讓給了學生,把死的危險留給了自己。那是怎樣的一股力量啊?支撐著他瘦弱的臂膀,硬生生地把門框撐了起來。張米亞老師用行動詮釋了師德的偉大,詮釋了一位人民教師對學生的愛。
“孩子,如果你還活著,你一定要記住,媽媽愛你。”讀完這則簡訊,我潸然淚下。一位母親,可以如此的愛著自己的孩子。我不知道,在那塊水泥預製板下墜的瞬間,那位母親是有多麼的恐懼和痛苦,但我知道,她能看到自己的孩子活著,定是一切都釋然。這是一位平凡的母親對孩子的愛,她的形象會因此而高大。
“孩子們,你們別害怕,我是溫家寶爺爺,我救你們來了。”溫家寶爺爺鏗鏘有力的話語,像一記重磅的錘,趕跑了四川人民心裡的恐懼。在搶險過程中,他一直都在救災第一線,鼓勵、安慰四川人民,他們的心裡如沐春風。這是一位合格的領導人,這是幹部對人民的愛。
愛的故事很多很多,永遠也說不完,它體現了中華民族團結統一、愛好和平、自強不息的偉大民族精神。若干年後,我兩鬢斑白的時候,我會噙著淚水,對我的第三代子孫說:“孩子,你坐好,奶奶給你講愛的故事。”
愛的故事優秀作文 篇二
愛,如一朵雲,飄飄飛上藍天……師恩師情重於山,愛,我的心之所往。
天空中的那一縷白,正是老師與我們的心。
烈日在空中照耀著,我的心也開始浮躁了起來,只見體育場中央寫著條幅:松原市運動會。早晨還下著濛濛細雨,便在這傾然間人間蒸發了……我痴迷與這運動會之中,當我的心平靜下來時已經晌午了。
秋風拂過我的臉頰,柳條在舞動,步入校園吃午飯,我的心與老師牽著一根線,它把我的思緒拉到教學樓裡,我飛速衝入學校,這裡有我說不出的親切感,心在跳著,一樓,二樓,當我走到三樓時,心也隨之跳得更快了。從喧鬧的走廊走出,忽然,一片寂靜,抬頭一看:五年十二。
我站在門口,久久不能入內,我似乎隔著一道牆,我也能聽得見老師的心跳,我走上前輕輕推開門,只見老師身旁如小山一樣的卷子不斷減少,額頭豆大的汗珠緩緩流下……蒼白的臉極為憔悴,老師抬起頭,望著我,臉也變得紅潤,便拿出了她唯一的午餐:柿子,我收下了,我知道這是老師對我深深的愛……
我一口吃下柿子,柿子水如江,如海潤著我乾燥的喉嚨,潤著我乾枯的心靈,我背過身,心裡不禁想,老師中午難道也不休息嗎?只有空氣回答我。
眼底的淚水在不停打轉,我又看一看正為她所愛學生奮鬥的場景,豆大的淚水湧出,我與老師說了一聲便走出教室還不忘回頭看一看奮鬥的老師。
下午我走入戰場,跳繩比賽,所向披靡,鋒芒畢露!
這是一場愛的故事。
愛的故事 篇三
是誰懷胎十月,忍著劇痛將我生出來!是誰在我稚嫩歲月裡諄諄教導我讀書江故事?是誰在我傷心時,給予我肩膀供我依靠?她就是我的母親。
我的媽媽個頭不高和“長媽媽”有的一拼。可身材卻比“長媽媽”苗條得很。甚至是略瘦。長著清秀的眉毛。挺直的鼻樑。臉龐顯得極其對稱。
呵護一個人,從不等同於溺愛一個人,我的母親就把這一點詮釋到了極致。
還依稀記得一件小事。發生在我國小二年級時。那時小,不懂得危險性,以為什麼事情都是絕對安全的。看著院裡的大哥哥們騎著的變速二個輪子的自行車,再看看自己胯下那平奇四輪兒的粉紅自行車,一種無形的怒火衝上滿分作文網我的心頭。臨近爆發之際,我腳底一滑,連車一起倒地。“屋漏偏逢連夜雨。”我哇的一下就哭了,媽媽聽到哭聲後,以百米衝刺的速度過來問我事情的經過,我一五一十的告訴了媽媽。媽媽還沒有全聽完就笑出了聲,只見她迅速上樓,然後帶下來一個扳手,幾下功夫就“除舊迎新”了。我高興得拍手叫好,迫不及待地坐上了車,正打算如往常一樣安安心心的往前來,可一下不穩就“悲劇”了。媽媽什麼也沒說,默默地又裝上了那兩個輪子。我無話可說。
現在,我可以飛快的騎著兩輪車自由的飛翔,愛讓我不畏懼困難,迎難而上,因為有媽媽在背後支援我。
媽媽!愛在您的身上變得偉大!
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