心有靈犀遊戲作文【精品多篇】
心有靈犀一點通遊戲作文 篇一
盼望已久的六一兒童節終於到了,我們班搞的活動專案是“心有靈犀一點通”,這是一個考驗朋友間是否有心心相通的一個遊戲,可好玩啦。
我愉快地玩了許多專案,還到教室裡當了一回小小工作人員,你瞧,我還真有工作人員的氣派呢。我將工作人員的牌子往脖子上一掛,坐在凳子上,資料夾朝胳膊彎一靠,變成了一位工作人員。這個遊戲的規則是,兩個好朋友面對面站著,一個人靠牆一個人看工作人員指的詞語,只能做動作,不能發出聲音,讓另一個人猜,猜到了再兩人換位子,繼續猜,通過即可蓋兩個章。
剛開始以為他們會像我和翁欣琳一樣,沒過幾分鐘就ok,沒有想到,他們把我搞的快out了。剛開始,我給他們出了幾個簡單的詞語,就來“饅頭”吧,那位同學頓時呆若木雞,一個動作也做不起來,轉過頭來,愁眉苦臉的望著我,這可如何是好啊?豆大的`汗珠從他的額頭上滾落下來,我有些替他著急,就脫口而出:你早餐吃的,軟軟的,白白的圓狀物體是什麼?我幾乎都快把答案告訴他了,他還是一臉木納地回答:“發糕”。媽呀,才這麼幾個快把我累暈了,接下來肯定還有很多難關呀,老天爺,你救救我吧。
還有一位男同學,簡直笑掉牙,我腳,華帝,摺紙舞蹈,那男孩瞬間蒙了,慢慢的伸出五根手指頭,然後跳了一下,對面的男孩,競猜成了“跳”,我又忍不住了道,那個“五”字的諧音,他才吞吞吐吐的道:“老虎?”大家都笑了。
這個遊戲真是太有趣了,意猶未盡的我們久久不願離去。
心有靈犀一點通遊戲作文 篇二
今天,作業課上,我學到了一句李商隱寫的詩句,“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。”
老師教了我們一種遊戲,叫“心有靈犀”。遊戲規則是這樣的:幾個同學組成一隊,商量好誰來描述誰來猜。描述者可以用上語言,動作,神態等方式進行描述,但不能說出詞語中含有的任何一個字或諧音,否則算錯。
我們先選好了隊名:小太陽隊,挑戰口號:小太陽隊,我最棒!
先是周天辰和老師一組。我是出詞者,周天辰是表演者,老師是猜詞者。
我印象最深刻的就是老師出的“洗面奶”。周天辰表演“洗衣服”。
他一邊表演一邊說:“什麼衣服?”
我脫口而出:“穿衣服?脫衣服……洗衣服!”
“對!”
老師說:“這是什麼?一根一根的,可以吃的。”
我靈機一動,說:“面!”
“嗯,喝牛什麼?”周天辰說。
我毫不猶豫地說:“牛奶!”
我說:“是洗面奶!”
“答對了!”周天辰激動地說。我想,他之前肯定心急火燎,恨不得把答案告訴我。
我們玩得非常開心。班上有的同學猶豫不決,有的同學冥思苦想,還有的同學滿懷信心……教室裡留下了陣陣歡笑聲。
快下課了,我們依依不捨地和遊戲告別了,真希望能多玩一會兒啊!
心有靈犀一點通遊戲作文 篇三
今天作文課上傳來了陣陣歡聲笑語,很多小朋友被吸引過來,趴在窗戶上偷看。你們猜我們在玩什麼呢?我們在玩心有靈犀的遊戲。
遊戲規則是:幾個同學組成一隊,商量好誰來描述誰來猜。可以用上語言、動作、神態等方式進行詞語的描述,但不能說出諧音,否則算錯。
該我和鄭老師上場了。我是猜詞者,老師是表演者。我們的隊名是小太陽隊。我們配合得十分默契。我最深刻的是“西天取經”。老師先提示我四()個字,第一個字是東南什麼北?我脫口而出:“西”,然後老師指著上面,我毫不猶豫地說:“天”。老師表演的第三個字的動作讓我左思右想都想不出來。老師靈機一動說:“唐僧它們去西天干嗎?我說:“去取經”。連起來答案就是西天取經。
該我出題了,我先出了一個“打檯球”。高欣怡的動作讓老師冥思苦想得想不出來。我頓時心急火燎,恨不得衝上去表演。過了一會兒,老師終於猜出了……
快下課了,我們只好告別了這個遊戲。三年級周天辰
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