腳印作文精品多篇
腳印優秀作文500字 篇一
長是艱辛的,但每一次成長的經歷是難忘的。一步一個腳印,一點也不能鬆懈,就像剛出生的嬰兒要想學會走路就先要學會爬行一樣。我小時候其實是一個體弱多病的孩子,動不動就會發燒,所以我小時候並不歡樂,這讓我成了一個很內向的人。
此刻我上了中學,開學那陣,我誰也不認識、很陌生,這讓我對中學失去了興趣。過了幾天,我們學校舉行了軍訓活動,大家被分成了幾組住在共同的一個宿舍裡,這讓我更加無法適應中學的環境了,那時的我心裡好像有一堵牆,弄得我心裡怪難受的。我很想家,恨不得晚上自我溜走。不久,我便打消了這個念頭,因為這兒離家實在太遠。於是我便主動開始與同學交往。與我住在同一宿舍的共七人,我主動開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始,大家各幹各的,都不怎樣說話。漸漸的,隨著軍訓強度的增加,大家心裡積壓的苦最終忍耐不住了,大家紛紛的是不亦樂乎,於是,我們慢慢交起了朋友,誰遇到了困難,大家都上去幫忙,我們愉快地度過了軍訓。在之後的學習生活中,我們也是互相幫忙,大家總在一齊聊天,原先中學生活也是那麼歡樂!
回頭來看我所經歷的苦中帶著甜,最終得到了期盼中的友誼,我也從中明白了,真正的友誼是要在艱辛中磨練的,讓我慢慢成長。它就像一個個腳印,腳印之所以清晰是因為它將它的紋理印在了大地之上。成長也是如此,它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底,成為記憶。
腳印作文 篇二
你的笑臉,映著無邪;你的無邪,反襯天真;你的天真,映著成長;你的成長,不過身後的一串腳印罷了。——題記
寬闊的馬路上,我留下了行走的腳印;巍峨的高山上,我留下了攀登的腳印;清澈的小溪中,我留下了嬉戲的腳印……人在前面走,身後是腳印,一個個腳印見證了我的成長。
小時候,我的腳印很輕,因為我無憂無慮。每天迎著朝陽,揹著書包,蹦蹦跳跳的去學校,心情可謂比朝陽還燦爛、美好。看著老師講課,一顰一笑都似乎在描繪著自己的理想、憧憬。有時候也行一顆糖就是滿足,即使號啕大哭也不會影響腳印的邁出,哭哭鬧鬧才更像是那個自由自在、無拘無束的小時候。
長大了,我的腳印越發沉重,每一步都像要走在針尖上一樣小心、謹慎,唯恐一步不慎便滿盤皆輸、後悔莫及。依舊每天隨著太陽去學習,但溫暖的陽光卻似乎照不進沉重、佈滿陰霾的內心。我不再去在乎那一顆糖果,緊張的學習和麵對考試結果的壓力使人疲憊不堪,好想停下來就此沉睡,但現實的逼迫卻又使人依然頂著頭皮往前走。青春期的叛逆更是一段不愉快的小插曲,成熟與幼稚並存的心理驅使著我去做一些惹人發笑的"傻事”。青蔥歲月好斟酌,只可惜時光它荏苒了所有。曾經的憧憬最終變成了幻想;曾經的珍惜最終變成了畢業時的分離;曾經的不捨卻抵不住一句我們長大了!回首身後,;留下的腳印越來越多,走過的路也愈來愈長。長大中的我更懂得堅持、努力、奮鬥,將榮譽看得重了,付出的汗水也就越多,我一步一步地走,一點一點的成長。
無數的腳印,是一個個生命的接力點,時間將它連綴成一天蜿蜒曲折的路。一串串腳印就像一個個音符彈奏著屬於我的漫漫人生。
你的身後,一片腳印;你的腳印,見證成長;你的成長,勢必精彩;你的精彩,因為身後有見證它的腳印。——後記
腳印作文 篇三
人生之路漫漫,不盡的挫折與艱辛,我們必須越過所有的障礙,才能通過向太陽的地方,回首望去,路上還靜靜地躺著那些深深的腳印。那是歷史的回首。是戰績,是光榮。在那過去的留下地腳印裡,深深地映著,有成功,有失敗,有奮起,也有徘徊……但那深深腳印,那走過的人生,卻是生活中的一筆不朽的財富。
深深的崎嶇的腳印
人生之路漫長,不盡的挫折與艱辛,在那太陽的暴晒下,大地黝黑的筋骨,分明可見,前方是崎嶇的山路,智者告訴我,山的那邊是海,是太陽,是希望。可是,在炎夏的酷刑下,我終於放棄了,放棄了遠方的彼岸。而是朝著反方進發,在我的眼前是一條清澈的小溪,可悲,那是幻影。幸運的是,最終,我懸崖勒馬,重新上陣,踏上了遙遠的征途。踏上了從前的深深的腳印。我是幸運的,殊不知海市蜃樓的那方,卻是無底的深淵,裡面的魔鬼,沒有得逞。那串崎嶇的深深腳印,時刻激勵著我,前方是幸福的彼岸,不能因旁邊的利益葬送了我的未來。它是我永遠的警鐘。
深深的腳印送我成功
在那前行了幾載春秋,終於,我看見了綠洲,幹凅的心靈得到了釋放。我瘋狂,但我仍理智,我驚喜,但我沉穩。那深深的腳印卻告訴我,不要停止,沙漠正追趕著你,你必須前進,否則又會重覆。我重新振作,全赴武裝,誓死絕不回頭。我堅信,在我的前方會是一片更大的綠洲,那才是我足涉的終點。
十餘載已去,我的腳印伴隨著我,深深的映在了我的心靈,它激勵我,當我沮喪,它伴隨我,當我挫折來臨時,它永遠是我最堅固的後盾。回首,深深的腳印正在向我微笑……
腳印作文 篇四
偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來的。
——題記
成長的經歷就如這漫天的飛雪,終究會從我們指縫中一點點的流走。唯有那個清晰有力的腳印,印在了心靈深處。
夏日黃昏,靜坐在窗前看夕光融化的山,火一樣的雲,慢慢暗下去。風從手掌邊的一片葉子上吹起,遠去了,帶回鳥翼溫柔的響聲。我努力從窗外的風景收回思緒,繼續每日的鋼琴練習。
驀然回首,六年光陰悄然逝去,充滿自信的我做了一個大膽的決定——九十級一次性考過。
想象是美好的,現實的腳印,讓我體會到什麼叫殘酷與苦澀。幾十頁的曲譜令我眼花繚亂,複雜的音符、難找的旋律整得我煩躁不安。一小時下來,仍是錯誤百出,沒多什麼進展,連考的希望幾乎幻滅。
徐徐熱風吹過我的臉頰,沉悶地扔了曲譜,重重合上琴,開啟電視機,正巧是郎朗的演奏會。他的琴聲宛若行雲流奔放飄逸;又如高大的山巒一般跌宕起伏;更恰似天籟之音婉轉柔長,將作者的情感表達得淋漓盡致,曲聲久久縈繞在我的耳畔。
他是如何做到的?我上網去尋覓郎朗的腳印。
原來,郎朗每日練琴,至少七、八個小時,他的成功不是偶然,更不是一蹴而就,而是通過刻苦勤練和長期的堅持得來的。
我重新開啟鋼琴,反覆地練習,漸漸顯現出琴韻來。煩惱如烏雲一般消融失散。
三月飛逝,考級的那一天如期而至,考場中,六首曲子一氣呵成我完美地考過了九級和十級。我又自信滿滿,激情四溢,正如李白所說:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”
人生就像馬拉松,獲勝的關鍵不在於瞬間的爆發,而在於途中的堅持。若想成功,再苦再累,也要堅持走下去。
流年似水芳塵去,此刻,月色已淡涼,琴聲依然悠揚,腳印順著星光的阡陌,彎彎扭扭地延伸……
腳印作文 篇五
車轔轔,馬蕭蕭,氣象巍巍,黃沙漫天,我看到三千將士浴血奮戰,乘勝追擊堅定穩紮的腳印。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回;水悠悠,雁咻咻,十里亭長,萬落霞孤,我看到墨客騷人輕鬆愉悅的腳印。江碧鳥逾白,山青花欲然。路遙遙,山迢迢,江南岸綠,雪擁藍關,我看到被貶詩人沉重不前的腳印……
有這樣一個腳印,它代了詩仙李白的狂放不羈、傲然於世。他酒放豪腸,七分釀作月光,餘下三分呼為劍著氣,繡口一吐,就是半個盛唐。他長風破浪,直掛雲帆,即使形單影隻也會對影成三人,給這寂寥的氛圍平添了幾分勃勃生機。他重情重義,即使友人分別,船上踏歌,潭深三千,也依舊不及汪倫送我情。
有這樣一個腳印,它承載了詩聖杜甫的憂國憂民,披肝瀝膽。他老驥伏櫪志在千里,即使茅草渡江窮閻漏屋,上漏下溼,匡坐而弦,也惦記著安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。他國士無雙清風傲骨,即使被說是褊躁傲誕,傲世見疾,也會發出“不眠憂戰伐,無力正乾坤”、“萬國皆戎馬,酣歌淚欲垂”的感嘆
有這樣一個腳印,它彰顯了東坡居士的虛心熱血,超脫豁達。他道理貫心肝,忠義填骨髓,談笑於生死之際,即使書香門第,名噪一時,也能夠虛心請教,踏實讀書,不為黃金屋、不為顏如玉。他抱負遠大,正義果敢,即使被冤枉,鋃鐺入獄,也能諷刺“杖黎裹飯去匆匆,過眼青錢轉手空。贏得兒童語音好,一年強半在城中。”的為官不正之風。
我看到這樣一個腳印,它淺薄虛浮,它是愚昧無知的昨天;我看到這樣一個腳印,它整齊穩定,它是勃勃生機的今天;我看到這樣一個腳印,它紮實穩固,它是奮發向上的明天。我看到有的腳印代表著保家衛國,熱血男兒;我看到有的腳印代表著大愛無疆,永不垂朽;我看到有的腳印代表著公正無私,清正廉潔。我看到的腳印象徵著中華兒女向上的英魂,告示了中華激情昂揚的未來。
我看到的腳印,它成長著,它壯大了,它是屬於我們的讚歌。
腳印優秀作文500字 篇六
膽怯,這種常常被看到是弱點的品質,在特殊情況下,卻能成為一種智謀,如同有勇無謀不能成事一樣,膽怯,有時候卻可以轉換成一種無形的力量。
——題記
“媽媽,咱們家的兔子的毛,為什麼會變顏色呀?”一個幼稚的童聲打斷了,正在二樓飄窗上看書的我。”那是因為小兔子和你一樣春夏秋冬需要換衣服呀!“鄰居家的阿姨正在小院子裡響自己的孩子”解釋“這一切。
聽完這時母子倆的對話,我便在心中默默地告訴這個孩子,那是因為兔子在冬天白雪皚皚的雪地中跑,毛色和雪色是一致的,不容易被天敵和獵人發現,然而,夏天也是這樣的。
可是,我又不僅這樣問自己:”夜裡,野兔在積雪上留下很深的明顯的足跡,那麼天一亮,野兔的天敵,又還是會發現它,不是嗎?“想到這,我忽然想起,列夫托爾斯泰在一篇文章中,這樣寫道:夜裡,野兔不怕在田野和樹林裡走動,因此,留下的足跡是一直向前的。可是,天一亮,它的敵人都醒了,野兔聽見狗叫,農民談話,狼嚎,嚇得左一下右一下的亂跳,它往前跑一陣,聽到什麼聲音就沿著自己的足跡往回跑,重複幾次,它再竄到一邊去,天亮以後,它就躺下休息。清晨,獵人出來辨認野兔的足跡,重複和遠距離的跳躍使他困惑,野兔的狡猾令他十分驚訝。
當我在看過這篇文章後,我想,其實,野兔並沒有想到耍滑頭,它只不過是什麼都怕罷了。
腳印作文 篇七
經歷過了,就會感受到成長的痛與美。
——題記
成長是一串串腳印,或舒緩,或歡快。
靜謐的夏夜,樹影婆娑。朦朧的月光輕撫著河畔的青草,伴隨著蛐蛐“唧唧唧”的聲響,仰望變化莫測的月色,星空中竟隱約出現了童年時的我,思緒便回到了從前……
幼時貪玩的我,最盼望的事就是下雨。雨中嬉戲,悠哉悠哉。
黑漆漆的雲遮住了太陽,天空灰濛濛的,狂妄的風肆意地吹著,正是“山雨欲來風滿樓”!我興奮地蹬著雨靴,風一般地衝出門外,跳進坑坑窪窪的大水坑裡用力一蹦,水花四濺,宛若無數只銀蝶隨風飛舞,炫麗而多彩。飛馳而過的車,將泥水濺落到我的身上。雨中,一個可愛又邋遢的小泥人,追逐泥濘的雨水,留下了一串串快樂的腳印。
時間太快,悄悄地從指縫中溜走。
記得二年級參加圍棋比賽,剛開始時,我心裡撲通撲通如同一面戰鼓在不停地敲打,整個身體如同蒸鍋,不斷地往外冒出水汽。想到黑白棋子帶給我的樂趣,我深呼一口氣,攥緊手心,告訴自己要沉著,不能慌。慢慢地,我開始放鬆,從容應對,奮力撕殺,越戰越勇,最終以7連勝的戰績取得了比賽的勝利。無數次失敗的體驗,參雜著淚水和汗水,留下了一串串刻苦的腳印。
夏日的風依舊歡快地吹著。如今的我,將面對更多的失敗與挫折,當考試成績落後於人時,我會暗下決心,奮力趕超;面對三好生評比的落選,我也會無聲地流淚,但不會灰心喪氣。我會不斷地磨鍊自己的意志,讓自己變得更加堅強,努力學會從容面對生活和學習中的一切困難,留下了一串串堅強的腳印。
用心去感受成長路上落下的一串串腳印,它們記載著喜怒哀樂,潸然淚下……
腳印作文 篇八
磨石旁那深深的腳印,是歲月刻下的烙印,在這裡走不出去,真的走不出去!
我住在一個農村小鎮上,外婆家在一個很偏僻的小山村。
暑假,我去外婆家,在路上,我想,過了這麼多年,外婆家一定發生了翻天覆地的變化吧,翻建的小洋房、彩電、車……我設想著,一路顛簸來到外婆的村上。
進到外婆家,我驚呆了。沒變,一切都沒變。破舊的瓦房,不時從房頂落下的塵土在頭上飛揚,幾件零星的傢俱整齊地擺放著,使整個屋子看起來更加空曠。
二嬸見我發呆,便走過來對我說:“小玲子,想什麼呢?走,跟二嬸到菜園子裡瞧瞧,順便摘幾個菜。”於是,我便跟著二嬸一路閒扯,來到了菜園。綠油油的油菜,淡黃的白菜,隔成小方格整齊地排著,在菜園不遠處的樹樁上,拴著一頭老黃牛,睏倦地閉著眼。“二嬸,咱這都沒變哩。”我說,可二嬸沒聽見,自顧在那兒摘著菜。微風過處,菜葉舞動,我心中升起了一種莫名的感覺,不知是歡喜,還是憂傷。
晚飯前,我陪著二嬸到磨房去。古老的石磨坐在那裡,昏昏欲睡。石磨下的圓圍上,竟有著一圈深深的腳印。二嬸在石磨上放了些米和水,便磨了起來,邊磨邊對我說:“小玲子,好久,沒吃二嬸包的餃子了吧,等會兒,二嬸包給你吃。”“謝謝二嬸。”“還跟二嬸客氣啥。”二嬸笑著說。“二嬸現在家裡不是寬裕點了嗎,怎麼還用這個?”“哪裡寬裕,你們外邊好了,咱這還窮著呢。咱家這幾口人,還得靠這過活兒。”二嬸說罷,更賣力地磨著,一圈兩圈,不知疲倦,磨下的那一圈腳印,似乎更深了。
“你們外面好了,咱這還窮著”。腦子裡,二嬸的話在不斷縈迴著,現代的風為何就吹不到這個山村來,村裡的人,為何就沒想過要走出去。難道他們真的甘於一輩子面朝黃土背朝天地生活嗎?
黑夜,繁星,如黑鵝披著露珠連成的舞裙,磨房裡,勞累了一天的古老的石磨依然在那兒昏昏欲睡,磨房裡的腳印在夜裡,顯得更加顯眼。
在這裡,走不出去,真的走不出去嗎……
腳印作文 篇九
記得在國小三年級的時候,老師要求我們天天寫一篇日記。那時覺得寫日記很無聊,都是老師家長逼著寫,寫的都是一些無趣的事情,寫著寫著便停止了。五年級時,一次偶然的機會,我看到一個特別可愛帶鎖的本子,於是便忍不住買回了家。整天擺著它怪可惜的,於是我又萌發了寫日記的動機。從那以後我便天天堅持寫日記,無論有多累,無論有多忙,我都要寫下往。
開始的時候也就寫一兩行而已,後來,隨著年齡的增長,日記成為了我內心的一片小天地,它使我展開翅膀自由地在自己的小天地中翱翔。不知為什麼,我讀後感心中總會有一種衝動,使我想記錄下青春的足跡,有的時候不知不覺就寫到七八頁。沒多久,那可愛的日記本被我寫滿了,寫日記的習慣也養成了。現在,天天不寫就手癢。之後,我又寫滿了好多的本子,每寫完一本,我都有一種滿足感。
青春中的每一次新感覺、每一次新發現、每一次新經歷……都被我逐一記錄在那小小的日記本中。每當開啟日記本,翻看以前我記錄的點點滴滴,總能發現,曾經的酸甜苦辣都是那麼美好。
有的時候,寫日記就如同和知己聊天,所有的祕密都可以告訴她;有的時候,寫日記又如同和老師切磋,在不斷的記錄中她使我的表達能力有所增強;有的時候,寫日記如同在和自己對話,每回看到的、寫下的都是自己的真實感受……日記在我的生活中是不可缺少的,她能使我找到自我、看清自我、改變自我,使我的青春變得更加美好,啊,日記就是我青春的印記。
青春會一往不復返,但我們可以留下青春的腳印。我的辦法就是用手中的筆將青春的點滴記錄在日記本中。現在,我依舊天天寫,天天記錄著青春、感受著長大,不知道你是否也和我一樣呢?
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