拯救金魚作文多篇
拯救金魚作文1
今天早上,一個同學給金魚換水時,一不小心把教室裡的魚缸打碎了。要知道,魚缸裡養的四條金魚可是我們全班同學的最愛啊!
這不,聽到魚缸破碎的聲音,我們衝進教室,只見滿地的玻璃碎片,水灑得滿地都是,四條金魚在地上拼命掙扎,似乎在說:“小主人,快救救我吧!”我們心痛極了,這可怎麼辦呢?如果再不及時拯救這四條可憐的金魚,它們很快就會死去。正當我們束手無策的時候,第一位“救魚英雄”劉濤寧同學從人群中擠出來,迅速地抓起金魚“紅珍珠”和“黑珍珠”,飛快地跑向洗手池。他把魚兒放進水池,再給水池裡放滿
水。有了水,“紅珍珠”和“黑珍珠”又恢復了活力,快活地游來游去了。受到他的啟發,另外兩個同學也各自捧起一條金魚,把它們放到了池子裡。
可是金魚們也不能一直在池子裡啊!老師從辦公室找來了一個塑料盆子,把金魚轉移到裡面。看到金魚們活過來了,我們全班同學都非常高興!
這四條金魚已經成為我們學習生活的一部分了,我們一定要好好地呵護它們。
拯救金魚作文2
我們的教室裡養了四條金魚,它們成天在魚缸裡快活地游來游去,給我們的學習生活帶來了無限的.樂趣!
每當下課的時候,同學們就會爭先恐後地擠在魚缸旁邊,仔細地觀察這四條美麗的金魚:它們有的在吐泡泡,有的在假山下捉迷藏,還有的在享受著我們餵給它們的“美味”呢!但是這一切美好的現象卻被一個意外打破了——今天早上,一個同學給金魚換水時,魚缸打碎了。聽到魚缸破碎的聲音,我們衝出教室,只見滿地的玻璃碎片,水灑得滿地都是,四條金魚在地上拼命掙扎,似乎在說:“小主人,快救救我吧!”我們心痛極了,這可怎麼辦呢?如果再不及時地拯救這四條可憐的金魚,它們就會很快地死去。正當我們束手無策的時候,我們的第一位 “救魚英雄”劉濤寧同學從人群中擠出來,迅速地抓起金魚 “紅珍珠”和“黑珍珠”,飛快地跑向洗手池。他把魚兒放進水池,再把水池裡放滿水。有了水,紅珍珠和黑珍珠又恢復了活力,快活地游來游去了。受到他的啟發,另外兩個同學也各自捧起一條金魚,把它們放到了池子裡。可是金魚們也不能一直呆在池子裡啊!老師從辦公室找來了一個塑料盆子,把金魚轉移在裡面。雖然換了一個新“家”,但是看到金魚們活過來了,我們全班同學都非常高興!
金魚已經成為我們學習生活的一部分了,所以我們一定要好好地呵護它。
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