續寫作文精彩多篇

續寫蘆花鞋結尾500字 篇一

陳宇垚

青銅赤著腳，迅速地氣喘吁吁地衝向碼頭，雪地上留下他深深的腳印。遠遠的看到剛才那位城裡人，青銅顧不上凍得通紅的雙腳，趕到城裡人的前頭，顫顫巍巍，全身發抖，上氣不接下氣地大聲說：“這是……這是剛剛您要的鞋，不過我早上已經穿過，但是沒有汙跡，這雙鞋送給您。”城裡人看著青銅赤著凍僵的雙腳，明白了青銅的用意，眼裡溼潤了，彷彿蒙上一層輕霧，感動不已：“謝謝你，小朋友，蘆花鞋這麼好看這麼溫暖，今天正好是我女兒的生日，本想把鞋送給她，作為生日禮物，可不能因為這樣讓你凍著雙腳呀……”青桐聽完這番話後點點頭，雙手把鞋遞給城裡人，雖然直打哆嗦，腳凍得像石頭一樣硬邦邦的，紅彤彤的，似乎這雙腳已經不是自己的了。城裡人感激得說不出話來，雙手緊握住青銅的手，表示感謝，從口袋掏出一張百元大鈔塞到青銅手裡。青銅直搖手：“就當成送給您女兒的生日禮物吧。”

“嗚嗚”，船要開動了，城裡人和青銅告了別，滿足的走了。青銅轉過身，踩著厚厚的雪，雪上又留下一串深深的腳印。就在這時暖和的太陽從天邊探出頭來，微笑著照在青銅身上。

續寫作文 篇二

佛來思節夫人感動極了，抓住她的雙手說：

唉，我可憐的瑪蒂爾德！可是我那一掛是假的，至多值五百法郎！…………

什麼！

瑪蒂爾德猛一哆嗦，她的笑凝固了，扭曲了，變形了。她呆了……臉上的道道溝壑，橫七豎八地交錯，亂成了一團麻線。

你…你那項鍊……真……是假的……？她努力從顫抖的雙脣間擠出擠個字。

我……親……愛的瑪蒂爾德，為什麼要騙你呢？

瑪蒂爾德感覺一下跌進了萬丈深淵，她一陣眩暈，她只能無力地虛弱地半睜著眼睛，疲竭地望著遙不可及的天。她踉蹌著，後退著，用僅有的一星點力氣支撐著欄杆，不、不會的，她不住地念叨著，不時搖晃著那亂蓬蓬的頭髮，用長滿了粗繭的老手摩挲這額頭，點點陽光下，那額上的道道溝壑是那麼刺眼，那白鬢是如此醒目。

佛來思節夫人看著這個可憐的女人，喃喃道：對不起…對不起…瑪蒂爾德，願上帝保佑你…

她緩緩睜開眼，刺眼的日光如點點鑽石的光輝烙在她心裡。她艱難地站立起，想起這十年自己受嘲罵、受悔辱的、汗涔涔的日子，看看自己被皺紋所掌控的面板，淚水溢滿了那渾濁的眼球，順著那道道溝坎撲撲落下………

她在心裡喊道：上帝啊，慈善的你，是在嘲笑我，懲罰我，還是在拯救我？究竟為什麼，你讓我用十年的時光，來做這個荒誕的夢？

她定了定神，吸了吸鼻涕，定定地盯著眼前的這個女人，十年的光陰一下子湧上心頭：曾經的痛苦，曾經的不甘，曾經的夢想，曾經的足不出戶，日日垂淚，曾經的陶醉，曾經的風光，曾經的得意忘形，忘乎所以，曾經的驚慌失措，曾經的無助淒涼，曾經的辛勞，曾經的苦痛，曾經的掙扎……

如今的我呢？她不禁又自問。如今，我會因為節約一枚銅子而興奮，因為還上一家的債務欣喜，因為喝上一頓肉湯而滿足；勞累之餘的短暫休息讓我愉悅，週日的公園散步讓我坦然，丈夫燈下抄寫的側影讓我感動，夫妻二人的相濡以沫讓我幸福……

上帝啊，為什麼？你為什麼殘忍地剝奪了我的青春，我的夢想，又為什麼給了我這麼多？

她呼吸漸漸地平靜了，手臂漸漸地有力了，她又左右挪動了兩步，沉靜了下來。

她微笑著轉向撫摸她，慰撫她的佛來思節夫人說：謝謝，珍妮佛來思節夫人先是一愣，又立刻報以微笑，柔和地說我可憐的瑪蒂爾德，願上帝保佑你，並用手輕輕擦拭著她凸凹的淚痕，瑪蒂爾德拍了拍正吮吸著手指的孩子，盡力挺著駱駝樣的身板，離去了…………

續寫故事作文200字 篇三

雪孩子續寫故事

天氣漸漸變涼了，樹葉紛紛的落了。

一陣寒風吹來，冬天的腳步越來越近了，天下起了綿綿細雨，一下就是很久很久。天氣越來越冷了，仔細地聽，好像都能聽見雪孩子的腳步聲了。

一大早，我還在被窩裡就聽見外面的人吵吵鬧鬧，“下雪啦，下雪啦！”我迫不及待地起床了，出門一看，外面白茫茫的一片。我就約我的小夥伴們到雪地裡打雪仗、滾雪球。我說：“我們一起動手堆雪人吧！讓雪孩子趕緊回來吧！”不一會兒，一個又大又漂亮的雪人堆好了！這不就是我們去年的那個雪孩子嗎？

續寫作文 篇四

這一天，農夫又一如既往地到樹椿下等兔子。他的孩子跑到他面前，氣喘吁吁地說：“爸爸。.。.。.你田裡的農作物。.。.。.都枯萎了！”農夫大吃一驚，說：“知道了，回去吧！”

兒子走後，農夫惱羞成怒，將自己的鋤頭丟進了清澈的河裡。這時，河面波光粼粼，金光閃閃。突然，水面上出現了一位貌美如花的女子。他身上穿著一條粉色的長裙，猶如一隻翩翩起舞的花蝴蝶。農夫疑惑不解地問道：“你。.。.。.你是誰？”女子笑了笑，回答：“我是這條河的河神。農夫，告訴我，你有什麼心事？”農夫嘆了口氣，把事情一五一十地說給了河神聽，呻吟：“我好後悔啊！”河神聽了，說：“看來你是個知錯能改的好人，那我就來幫你一下吧！”說完，他就從身後拿出一隻魔法棒。河神將魔法棒輕輕一揮，河神的手裡就出現了一包種子和一把鋤頭。“這是四季種子，”河神介紹道，“不管是在驕陽似火的夏天，還是在天寒地凍的冬天，他們都可以發芽。你還可以選擇你想要種什麼樣的植物。”隨後，他又拿起鋤頭說：“這叫萬能鋤頭，它可以幫你遮風擋雨，在夏天時耕地一點也不熱，冬天時耕地一點也不冷。而且，用它來幹農活會非常得快。”農夫眼中釋放出了光彩，他激動地問：“你可以把這兩件寶物送我嗎？”河神把種子和鋤頭給了農夫後，笑著說：“只要你願意努力，就一定有回報！”說完，河神就在藍光裡消失了。

過了幾年，農夫變成了一位富商，還當了官。不過，即便變成了富商，他也沒有停止努力工作。他明白了一個深刻的道理：天下沒有免費的午餐，做人要腳踏實地，不能不勞而獲。

續寫的作文400字 篇五

第二天，男孩把畫和信交給了老師。老師接到畫和信後，大吃一驚，畫上的太陽真的很活潑，覺得男孩並沒有撒謊，同時老師也半信半疑，心裡想：“雖然畫面畫得很活潑，但實際上是這樣的嗎？”老師決定第二天親自到現場去看個究竟，因為眼見為實嘛。

第三天一早天還沒亮老師就開著車出城去了海邊，一到海邊，老師就被這美麗的景象迷住了：太陽還沒有出來，但是在哪天與海的交界處已是一片緋紅，像是鑲嵌了一道紅邊。她看的醉了，隨後她看見太陽微微探出了頭，但很快又害羞似的閃了回去，然後再探出一點，一點。.。.。.就這樣，太陽像個頑皮的孩子一樣跳躍著，終於露出了海平線，那太陽隨著海面的波紋起伏盪漾。真的是美極了，這下老師也無話可說了，應為她也認為太陽是活潑的。

當天下午，老師拿著這幅畫來到班上，雙手把它展開，指著畫問：”同學們，你們覺得這太陽活潑嗎？同學們不約而同的說道：“活潑！”下課了，老師把男孩叫到辦公室，當著全辦公室老師的面，向男孩道歉。

放學了，男孩聽見了風在樹林裡穿梭，發出沙沙聲，覺得風也是活潑的。頓時感覺全世界的任何東西都是活潑的，