爭做美德好少年作文(多篇)
爭做美德好少年作文 篇一
如果說生活是一條坎坷的路,那麼榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船,那麼榜樣就是桅杆……在我們學習生活中,如果能樹立一個好的榜樣作為目標,又何愁沒有前進的動力呢?在我們身邊,就有這樣的美德少年。
“特此表揚李雨臻同學拾金不昧,主動找到失主。”這是學校升旗儀式的最後一句話。說起來也真是慚愧,因為和他相比我又是多麼渺小。他叫李雨臻,只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期,他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上並沒有笑容,反倒愁雲密佈。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了,我得給他送回去。”我的臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節體育課,我在操場上閒逛無意中看見了一枚五角硬幣,我環顧一下四周有沒有人,然後以迅雷不及掩耳之勢拾起,掩人耳目地放進口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動,我有怎能不感到臉紅呢?我現在是多麼懊悔,拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。李雨臻,我真要為你豎起大拇指,你是我身邊的美德少年。我以後也要像你一樣拾金不昧,爭當美德少年。
這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子,來年才會有豐收。同學們,就讓我們現在播下美德的種子,為來年豐收做奠基吧!
爭做美德好少年作文 篇二
最近,我看了一個見義勇為的。事蹟,當同學不幸落入水時,她奮不顧身地去救這位同學,最終,她用最後的力氣把同學推上了岸邊,而自己卻犧牲了,在關鍵時刻,她把生的希望留給了別人,死的危險留給了自己,從此,她的生命定格在了十二歲,一個花樣年華中……
這個勇敢的女孩就是——周德燕,周德燕是一名品學兼優的好學生,曾多次被學校評為三好學生。優秀學生幹部。文明禮貌先進個人。她也是老師眼中的好學生,家長眼中的乖孩子,小小少年有著大大的夢想。在家裡,是奶奶的好幫手,鄰居也都誇她懂事能幹,父母常年在外工作,作為留守兒童的她,從小就學著做家務,洗衣。洗菜,還要照顧比自己小的弟弟妹妹。“自己的事情自己幹,家裡的事情我幫著幹。”這就是他的座右銘。
看到這裡,我的眼睛溼潤了,一個12歲的小女孩犧牲了,我為她惋惜,更為她驕傲,在這個12歲的小小少年身上,我們看到了中華民族美德的光輝,看到了人性之善的光輝,不愧是新時代“雷鋒式”的好少年,值得欽佩!可想想我們生活在這麼好的學習環境,卻不懂得珍惜,這時,我的心像在盪漾的海面,久久不能平靜。
同時,也應該注意安全,在救別人的同時,要看看自己有沒有能力,不能冒然前行,應在自身沒有危險的情況下去救人。
周德燕同學,雖然你已逝世,但你永遠活在我們心中,因為你用自己的生命詮釋了人生的美好與絢爛,因為你已把這種精神永駐人。
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