貫徹落實《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》情況報告
加強黨員教育培訓是提升黨員素質、增強隊伍活力的有力措施,是加強黨的建設的重要內容和途徑。2019年以來,XX機關支部嚴格按照《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》的有關要求,豐富教育手段、注重優化方式、分層分級培育,著力增強黨員教育培訓工作的實效性。通過開展參加基層黨支部書記培訓、黨務工作者培訓、“以幹代訓”培訓等,黨員隊伍整體素質得到明顯提高,先鋒模範作用得到進一步發揮,為慶祝建黨100週年提供了堅強的組織保障。具體情況如下:
一、基本情況
機關黨支部現有黨小組三個,共有黨員38名,入黨積極分子15名。
二、主要做法及成效
(一)實施“習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓工程”,黨員教育現場教學基地建設情況方面
2019年以來,支部堅持每月開展主題黨日,每月根據張店區委下發的“兩學一做”學習重點進行主題黨日專題學習。
(二)黨員教育課程體系建設情況方面
機關支部能夠緊扣中央和省、市重大決策部署,對上級下發的有針對性的書籍進行學習,如2020年下發的《黨支部工作手冊》、《發展黨員工作操作規程》、《中國共產黨支部工作條例(試行)》,2021年針對建黨100週年黨史教育活動為每一位黨員配發《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》等書籍,並利用政務大講堂、主題黨日等平臺進行集體學習,要求個人利用業餘時間進行個人自學,並做好黨員學習筆記。
(三)黨員教育教材、黨員教育培訓資訊化推進情況方面
機關支部製作的視訊影像《我和我的支部》在學習強國等平臺發表。
黨支部充分利用“燈塔大課堂”等平臺,堅持每月黨務公開,每月定期學習燈塔大課堂並在交流園地欄目進行分享心得體會,每兩個月進行一次十九大相關精神理論考試;加強對黨員線上學習情況的線上分析研判,精準推送教育內容,定期推送黨史及黨的先進理論文章,2019年以來共推送200餘篇。
(四)抓好黨員幹部“關鍵少數”落實情況方面
黨員領導幹部能夠帶頭參加黨組織活動及黨員教育培訓,黨員領導幹部能夠堅持雙重組織生活制度,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活。
(五)黨員全員培訓情況方面
機關黨支部每年對黨務工作者進行集中培訓學習黨務知識,支部利用政務大講堂對黨員進行分期培訓,2019年以來共計開展政務大講堂三十七期。
黨員利用燈塔黨建線上學習平臺對燈塔大課堂、黨員教育網知識進行學習,並分享心得體會,2021年7月份,全體黨員參加政德教育培訓,並獲得優秀學員證書。
(六)黨員教育培訓學習學時任務完成情況方面
黨支部嚴格落實學時制度,黨員每年參加集中培訓和集體學習時間均超過32學時,基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間超過56學時。
(七)黨課開展情況方面
2019年6月份黨支部成立以來,堅持每年黨組書記上黨課一次,共計三次,堅持每年上廉政黨課一次,共計兩次,2021年廉政黨課下半年進行,堅持每季度支部書記上黨課,共計開展8次。邀請黃繼光戰友李繼德老前輩上黨課一次。
三、存在問題
一是黨員教育管理難度較大。我局前臺人員流動比較大,黨員關係流動,並且視窗人員入黨、審批事項劃轉,人員流入雜亂等因素影響致使黨員隊伍構成日益龐雜,人員流動性大,部分黨員轉走,關係還未轉走情況時常存在,開展組織生活和黨員教育管理的難度較大。
二是黨員教育形式單一。黨員教育還經常存在學習檔案等單一的學習,與實際結合不緊密,導致黨員對學習缺乏興趣。
三是教育成效還不夠顯著。由於我局業務辦理事項較多,日辦理量、年辦理量均很大,業務相對繁重,在黨員教育方面往往存在時間量不夠多的現象,加之教育資源有限,黨員教育資源利用上不夠靈活,造成教育成效不夠顯著的問題。
四、下一步打算
一是夯實基層基礎。嚴格按照支部標準化、規範化建設的要求,對機關黨支部不定時進行自查,對不到位的地方,儘快整改,為黨員教育培訓打牢基礎。
二是創新培訓方式。充分發揮現代資訊教育手段的作用。通過黨建網站、遠端教育、聲像資料等手段,採取互教互學、場景模擬等現代化,資訊化教育形式,增強教育的吸引力和感染力。
三是整合教育資源。多走出去,與兄弟單位進行互幫互學,共享教育資源,進一步整合資源,對於優秀的教育資源,與兄弟單位聯合開展黨員教育活動,達到資源共享目的。
XX機關黨支部
2021年8月4日
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