暑假生活總結【新版多篇】

暑假生活總結 篇一

對於新九年級同學來說，這個假期無比重要，它關係著明年會考的成與敗，而會考就可能左右一個人的一生。所以大多數同學在這個暑假都做好了周密的計劃，未來年的會考做好鋪墊。在這裡有的同學選擇了報輔導班，也有的同學選擇自己在家複習或幾個同學在一起復習。到底是怎樣學習才能更高效的學習呢？我在這裡給大家比較一下。

報復習輔導班是對於那些基礎較弱或自制力不強的同學來說是一個好的學習的地方，因為必須要定期到輔導班學習，並且可以像在學校一樣進行學習，比在家有拘束力，對於自制力不強的同學來說，確實是一個可以沉下心學習的地方。但報輔導班也有缺點，比如：如果輔導班離家太遠，很多路上的時間也就浪費了，倒不如在家學習，還有，輔導班不如在家學習自由，時間過長可能會對學習產生厭煩。

自己在家複習呢，對於那些自制力強，學習能力強的同學是一個好的選擇，因為家裡的環境安靜，自由，可以輕鬆的進行學習，各種書籍資料也比較方便尋找，且隨時隨地可以學習，不用把過多的時間浪費在其他地方。但是，在家學習對於那些自制力不強，學習能力差的同學來說，在家學習就是個錯誤的選擇，如果家長不在家監督，自己很有可能放縱自己，自欺欺人，把大好的時光浪費掉，如果遇到難題，也無從解決。

幾個人一起復習也是個很好的選擇，幾個人在一起，可以互相幫助，取長補短。遇到難題可以一起解決，也可以互相監督。但如果幾個人湊在一起只是打打鬧鬧，那麼反而一點用處沒有，倒不如自己複習。

所以說，不同的複習方式要因人而異，要看自己的自制能力與學習能力的強弱。那麼到底同學們都選擇了怎樣的方式呢？下面我來向大家彙報一下。

比較多的人選擇了報輔導班複習，大概能佔到全班的2分之一左右，當然有的人報的是複習班，有的人報的是預習班，這要看自己的知識掌握情況了，如果前面七年級八年級學得好，那麼可以報預習班，提前預習九年級的內容，這樣九年級學起來就容易多了，九年級課程講的很快，不預習好，跟不上。對於基礎差的同學來說，報復習班，可以彌補七年級八年級學習的疏漏，利用這個假期，把七年級八年級的內容進行全面的複習，趕上前面的同學，這樣九年級總複習時也可以減輕一定的負擔。也有的同學報了專項班，專門提升某一科，這樣對整體的學習還是有很大幫助的。報學習班也需要了解自己的學習狀況，根據實際情況進行報班。

也有一部分同學選擇自己在家複習，認真完成老師佈置的作業，主動複習七年級八年級內容，這部分同學往往是學習成績較好，基礎較好的同學。

這個暑假不易太過輕鬆，太輕鬆不但會給九年級增加很多負擔，而且也很難適應九年級緊張的生活，往往要付出很多時間。當然也不易太過緊張，暑假就是應該放鬆一點，不要把神經繃得太緊，這樣過於疲勞也不利於九年級的學習，我有一個同學，他白天上輔導班，學習8個小時，晚上還得加班加點做學校佈置的作業，每天都睡到11、12點，如此疲勞，身體得不到休息，九年級更緊張的學習身體怎麼能受得了。

在這個暑假，有很多同學只顧上學習，複習，卻忘記了很多學校佈置的實踐活動，開學之前，紛紛補做，這樣是不正確的，我們學習不是為了成績，而是為了學以致用，實踐活動就是我們學以致用的一種途徑。

在同學們的話語中，我發現，同學們對學習的態度還是厭煩，總是抱怨暑假生活太累，學習任務太重，我們要改變這種思想，我們的學習都是為了我們自己的未來，沒有付出就沒有回報，因此要正確對待這種艱苦。

總結：這個暑假是很關鍵的，我們需要謹慎的安排，因人而異，不能盲目從重，安排好暑假生活，不宜太勞累，也不宜太輕鬆，二者皆有弊端。這個暑假要輕鬆對待，但要艱苦度過，

彌補缺漏，把偏科提高上來。但也不能學習的太投入，把其他事情忘在腦後，如：實踐活動、動手製作，親身試驗等，最重要的是做人，更不能忘記。

暑假生活總結 篇二

轉眼暑假已經過去一個多月了，我的暑假生活多姿多彩，每天都在學習和玩耍中度過。下面我就總結一下我的暑假生活吧！

一、首先做的就是把期末考試卷子上的錯題改一遍。想想錯在哪裡。

二、放假後媽媽就給我買來語文和數學的暑假作業，每天語文數學各做四頁暑假作業，媽媽下班給我改。然後描一頁字帖，寫三個田格字。很快半個月我就完成了。

三、背英語單詞，媽媽教我記單詞要用心，“眼看手寫心裡記，裝進高階電腦裡”。一天十個單詞的速度，現在上冊單詞我已經全部會背會默寫，每天我還會在點讀機上覆習背默。

四、背誦古詩，小學生必背古詩詞100首，現在還有一部分沒背完，我要在開學之前全部會背。

五、以上說的是學習，玩也是少不了的，我幾乎每天在用泳池裡泡著，就像一隻在池塘裡的小青蛙一樣，現在我會潛水，但是還沒掌握怎麼換氣，有點遺憾啊。天氣不好時，我約上好朋友滑滑板，能交朋友還能鍛鍊身體。

六、動畫片我也不會錯過的，像《巴拉拉小魔仙》《十二生肖總動員》《虹貓藍兔光明劍》《喜羊羊與灰太狼之古古怪界大作戰》等。我都很喜歡，但是媽媽每天讓我先寫完作業才能看。

七、我學會了自己打博文，媽媽上班我自己在家打還會排版。

八、學習完成任務爸爸媽媽還要帶我出去玩。

這就是我的暑假生活，每天都很快樂。暑假學習生活總結十一月團組織生活總結暑假支教生活總結

幼兒園暑假生活總結 篇三

在孩子們的`歡歌笑語中，這一學期結束了。回顧過去的一學期，看到孩子們的進步，讓我感受到一種自豪感。我也要整理一下我的思緒，總結過去一學期的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標準的嚴格要求自己，積極參加園內各項活動，遵守各項規章制度，處處樹立為人師表的形象。

二、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好每週計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，始終以幼兒為主體，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

這一學期，我班著手抓生活常規和行為習慣，通過一學期的教育和培養，我班絕大部分幼兒都能在老師的指導下，比較有序的、有規則的進入各項學習活動、遊戲活動、體育活動和生活活動中去。如：孩子們學會了有次序的排隊喝水、洗手、入廁、做操；有規則的參與遊戲、進入各不同的活動的固定座位和區域；習慣了有規律的各項作息時間；規範的學習、模仿禮貌用語和交往方式。另外，在小班段組織的月活動中，班級的孩子也取得了很不錯的成績，如疊被子比賽、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績均名列前茅。

三、業務學習方面：

我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園裡組織的聽課、學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空餘的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，上網查閱幼教方面知識，積累經驗，使自己的業務水平有所提高。

四、家長工作方面：

本學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。本學期我通過面談、微信、校訊通等方式與家長做好各方面的溝通。班上的各項活動需要家長支援時，家長們都給予了最大的支援，很好地達成了家園共育。

五、存在不足：

1、下學期的工作中更清晰地理清工作思路、力爭做到“今日事今日畢”。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以後的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

暑假生活總結 篇四

我充實、高興的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離咱們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，一起也不忘記載這美好的時間。

一、作業方面

語文老師安置的每天聽寫片語這項作業，我堅持去做了，通過假日的訓練，一些曾經不會的片語又把握住了許多。

數學老師安置的七彩數學暑假作業、幾張卷子我現已完成的差不多了。不過寫作業時經常會不檢視，導致了一些錯題一一被媽媽查看了出來。我今後必定要自動檢視自己的作業。在暑假裡我做了調查黃豆七天成長的記錄，發現黃豆是先長芽，再長根，最後從豆體間長葉子的；成長速度差不多是以每天2釐米的速度成長的；豆體被太陽照耀後，因為產生了更多的葉綠素，豆體所以就會變綠；在冰箱裡的黃豆因為溫度影響它們成長，所以它們不會發芽。

英語老師安置了英語描紅課課練，我可以堅持描紅，它讓寫出的單詞比曾經漂亮多了。不過這些作業至今還有三四頁沒有做完呢，我必定會把它們又快又好地做完。

二、閱覽寫作方面

我在家裡沒事幹的時分，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我現已讀了《奇特校車—光的魔法》、《奇特校車—穿越颶風》、《奇特校車—光的魔法》、奇特校車—水的故事》、《奇特校車—探訪感覺器官》、《奇特校車—尋找恐龍》、《奇特校車—在人體中瀏覽》、《奇特校車—光與植物》和《WHY？—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱覽《小王子》這本書。讀了這些書後，我寫了幾篇讀後感：“

把別人的長處裝進眼睛裡——《自豪的花兒》讀後感”、“要及早改掉一切的壞毛病——-讀《猴麵包樹的悲慘劇》有感”、“咱們的城市是如何得到水的？——《奇特校車——水的故事》讀後感”。除了這幾篇外，在這個假日裡我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的部落格上。

三、暑假班方面

在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游水呢！

國畫我現已學會了畫幾種小動物，生果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就把握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺把握牢固。

游水嘛，我不必游水圈就可以遊幾十米了，當教練沒有注意我的時分，我還會偷偷地仰遊呢！

四、生活習慣方面

我總是可以堅持晨讀GOGO英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我今後要自己自動起床晨讀。

五、外出旅行方面

這個暑假我先後去了信陽、內蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自採了毛尖，也來當了一次採茶姑娘。在內蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和即將沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的才智。在這次“高興少年”我到草原去飛翔素質提高夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“出色夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心裡還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我必定不會依靠媽媽，我要獨立開心腸度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。

來到了馬拉灣，我和家長失散了，所以我帶著弟弟去廣播室廣播了咱們，最終找到了家長。其時我心裡又慌張又害怕，莫非咱們找不到父母了嗎？後來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以今後在人多的當地，必定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。

在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子相同的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的海葵和凶狠的銀鯧，還有許多許多，可真讓我大開眼界。

我度過了這樣一個又高興又充實的暑假，立刻就要開學了，在新的學期裡，我要好好學習，多閱覽，堅持寫日記。

暑假生活總結 篇五

星期六，我們去了四明山地質公園。這天風和日麗，正適合旅遊的天氣，我們帶上了準備好的食物出發了。

我們的車子行駛在石子路上就像蹦蹦床一樣上下顛簸可好玩了。路上都是川流不息的車子讓我看的眼花繚亂。不知過了多久我們就到了樑弄，馬上就要開始盤山了，這是一條崎嶇的山路，有許許多多的彎，時間一分一秒的過去我們的車子慢慢地向前行駛。我望著窗外兩旁都是大小不一的樹木，一排又一排，還有從山上流下來的溪水聲，彷彿在說；‘歡迎你們’。

開著開著我們到了觀景臺，那裡有賣吃的小攤於是就停了下來，買了點土豆、茶葉、還有茶葉蛋。休息了一會我們又上路了，過了很久我們終於到了地質公園。一進去就像一個博物館一樣，牆壁上掛著許多好看的畫。走進一個房間裡面有地圖模型棒極了。另一個房間是看電影的可惜一個人也沒有，我們便走出了那個屋子，看到了一大片草坪，綠油油的小草像一片綠茵茵的綠毯。

走著走著來到了野餐中心。那裡有吊床和鞦韆。我既坐了鞦韆又睡了吊床還吃了些零食。接著去了綠野仙蹤。裡面有許多奇花異草還有各種各樣的昆蟲。我媽媽看見了一隻很大的螳螂，伸手去抓沒想到那隻螳螂跳到媽媽臉上嚇著媽媽渾身發抖。

我們又往前走不知不覺到了石長城。那石長城很長是用石頭搭建起來的，越爬越高累得我上氣不接下氣，開始時我們精神抖擻後來就跟烏龜一樣慢慢的爬了。不遠處聽見有嘩嘩的水聲，走近一看原來是瀑布。我立刻狂奔過去用水往臉上洗了洗真是爽極了。那水跟冰一樣涼，還特別乾淨於是我用空瓶子灌了一瓶。我們又來到了鵓鴣巖。那個石頭很特別形狀就像一隻小鳥很壯觀，爸爸還想著爬在小鳥背上，可怎麼爬也爬不上去，所以我們就在那裡休息了會。

就這樣我們走過了一個又一個的地方走的精彼力盡，終於到了出口精彩的一天結束了。

學生暑假生活總結 篇六

放假之初我就做好了假期的作息計劃，並基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍——不做假期作業；暑假我還讀了很多書（但每本都沒看完，我還要培養一下耐心），比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作，收穫最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在，我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法，還學會了不少數學公式；學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識，並基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小夥伴每天都在吃過晚飯後去比賽和練習。這個活動鍛鍊了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。

但我也有缺點，在這個暑假中，我還是那個老毛病——不懂禮貌，今後，我一定要改正這個毛病。

我還喜歡和姐姐爭吵，並且對她很吝嗇，今後我要對姐姐大方，並與她和睦相處。

我這個暑假過得十分有意義，因為我學到了許多知識：學會了到了高年紀級才學的課程——解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學電視節目，讓我學到了許多自然科學知識；學會了騎自行車、滑滑板車，參加了有意義的體育活動，還從和小夥伴玩耍的。

暑假生活總結 篇七

不知不覺，時光的腳步已停在了八月。我望天感嘆：時間怎能過的這麼快！

這個暑假是我進入國中以來的第一個暑假，與曾經的暑假相比，差別不大，唯一的差別就是――作業整整比國小多了兩倍！欲哭無淚。

回頭望望七月留下的足跡，真是有些無趣，辛苦。

領完成績單，我的心徹底碎了，我甚至不管相信自己的眼睛了，怎會這樣的差！！我緊緊地攥著拳頭，暗自下決心：暑假我一定要狠狠地補！加油！

暑假正式開始了，我早已安排好了自己暑假的學習計劃：早上九點起床，吃飯以後，《暑假新時空》數學與英語各做兩篇，日記摘記各一篇，文言文能做多少就做多少；午飯後，看一下書，複習一下以前的功課；下午，好好休息。從此，我的生活就被規矩的盒子套著，每天做著同樣的事情。我的學習計劃，是否有些無趣？但這種無趣，也讓我學習上有了些進步，不虧！

但是生活不能一直無趣，也需要一些放鬆。所以，偶爾我會拉上好友，去超市，飾品店大逛一把。爽！

現在功夫不負有心人，我的暑假作業經過我的馬不停蹄的努力，只剩下一小部分了啦！哈哈，我的八月！我來了！

我的暑假很瘋狂，但也樂趣橫生。善哉，善哉。