2018年憲律學習宣傳活動總結
2018年憲律學習宣傳活動總結
根據阿普辦【2018】6號檔案,《關於深入學習宣傳“中華人民共和國憲法”的通知》,xx認真組織開展了憲法宣傳活動,現將活動開展情況總結如下:
一、領導重視,組織有力
營造良好的法治環境是建設法治校園的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要,更是“法治六進”的重要內容。我校黨支部高度重視此項活動的開展,成立了以校長為組長、副校長為副組長、各主管領帶為負責人的領導小組,制定憲法宣傳活動實施方案。
二、結合實際,突出重點,確保學習宣傳活動全面落實
把學習憲法作為當前教師理論學習的重要內容,同時作為“七五”普法的內容。我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際,採取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。
(一)以領導幹部學習憲法為重點,樹立學習表率
領導幹部學法是“七五”普法教育物件的重點,領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全域性。我校充分利用黨支部理論學習時間,認真研讀黨中央、全國人大、國務院關於民主法治建設的決策和憲法等,並認真教師的學習。在黨黨支部領導的帶動下,全域性掀起了學習的高潮。
(二)大張旗鼓的開展學習、諮詢活動
按照統一部署,6月至7月份,各班級利用週一的班會課組織學生學習和宣傳,利用週末會教師進行學習。
(三) 舉辦法制教育講座。聘請法院幹警給全校師生上了生動的法制教育課。積極黨員、教師、學生觀看法制教育片,完善了班級黑板報。
(四)充分利用電子屏,學校、家長微信平臺宣傳憲法知識。
三、認真組織憲法宣傳週系列活動
1)在學校黨支部的總體計劃、組織下,我校教職工全員動員,積極投身到了憲法宣傳週的活動之中。
2)由黨支部書記親自上一次黨課《解讀新憲法》
3)在12月4日各班級組織進行“晨讀憲法”活動
4)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
5)要求廣大教職工瀏覽學校公眾號,學習《憲法》中有關法律條文。
6)組織教職工以組室為單位,上網瀏覽學習憲法知識。
7)根據學習憲法的要求每位教師撰寫一篇《學習憲法心得體會》
8)各班級召開一次主題班會。
9)以“學憲法”為主題,進行手抄報評比。
10)課前三分鐘演講以“尊崇憲法、學習憲法”為主題。
四、認真組織法律知識學習,及時督促,按時參加“法宣線上學法用法考試”
通過“憲法宣傳”活動,阿榮旗第四中學教師牢固樹立了一切權力屬於人民的根本準則,始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點;認真總結實踐經驗,及時研究新情況和新問題,切實把“法治進校園”工作落到實處,依法行政、依法辦事的能力和水平得到進一步提高。 2018年12月5日
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