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政治總結怎麼寫格式多篇

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【第1篇】政治思想工作總結格式模板

200*年是全市公安機關的“全面推進年”,分局公安政治思想工作以“”重要思想為指導,以開展保持共產黨員先進性教育活動為重點,以正規化建設為主線,以提高“四個能力”為要求,緊緊圍繞全國、全省“二十公”精神、“平安××”建設、區“兩高、兩區”目標,通過探索新時期黨員教育機制築牢黨的建設基礎,通過推進隊伍正規化建設增強公安機關戰鬥力、通過大練兵工作增強隊伍整體素質、通過從優待警激發民警工作積極性和創造力,狠抓“全面推進年”各項工作的落實,在提高民警政治素養、實現隊伍正規化、增強實戰技能培訓、啟用隊伍戰鬥力等方面都有了新的突破。

政治思想工作總結一

一、以深入紮實開展黨員先進性教育活動為契機,提高公安隊伍整體素質。

分局充分認識到開展保持黨員先進性教育不僅是加強黨的執政能力建設,推進黨的建設新的偉大工程的一項基本內容,更是純潔公安隊伍、樹立良好警風、全面提高公安隊伍政治素質的一次絕好契機。根據上級的統一部署,分局有計劃、按步驟地開展了保持黨員先進性教育活動,取得了良好的教育學習效果,有力地推動了各項公安工作的開展。

(一)落實制度、豐富載體,學習工作相(請登陸政法祕書網)促進。在先進性教育活動的第一階段(學習動員階段),分局黨委共組織全體黨員集中培訓5次、召開專題座談會69次,全域性383名黨員共撰寫389篇,每位黨員集中學習時間都超過了40學時,確保了思想發動一個都不漏、學習培訓一個都不少,教育內容一項都不缺。分局黨委在認真組織教育學習的同時,積極籌劃“自選動作”,運用“六大載體”,制定學習制度,將教育活動與各項工作結合起來,確保學以致用、學用相長。

(二)廣開言路、查擺問題,分析評議求深入。4月1日分局先進性教育活動轉入第二階段(評議分析階段),分局黨委嚴格按照上級黨委的計劃部署,積極落實教育活動的各項要求,抓住七個重點環節,堅持六條指導原則,做到了徵求意見全面,談心談話真誠,查擺問題深入,黨性分析深刻,民主評議真切。分局黨委及23個黨支部共發放意見徵求表1000餘份、召開專題座談會10餘次、個別談話120餘人、上門走訪120餘次,徵求到意見和建議260多條。全域性383名黨員撰寫了黨性分析材料,分局黨委及23個黨支部完成了剖析總結材料,在此基礎上相繼召開了民主生活會和組織生活會,分析問題原因,明確努力方向,鞏固了第一階段學習成果,為第三階段的整改工作打牢了基礎。

(三)突出主題、立說立行,整改提高抓實效。在先進性教育的第三階段(整改提高階段),分局進一步深化學習教育,緊密結合公安工作實際,堅持領導幹部帶頭,充分發揮黨員領導機關和領導幹部的表率作用,以樹立先進典型為抓手,把整改提高與開展主題活動相結合,著力解決群眾反映強烈的治安熱點、難點問題,建立健全保持黨員先進性的長效機制,不斷鞏固民主評議、效能建設和正規化建設的成果。在這一階段中,分局黨委針對群眾反映強烈的各類問題制定了多項整改措施,各黨支部在徵求群眾和黨員民警意見的基礎上,擬定整改方案20餘份,確定整改責任人和時間表,確保了先進性教育活動真正落到實處。

黨的xx屆五中全會於10月召開,分局把對這次會議精神的學習作為開展黨員先進性教育一次鞏固提高的契機。分局採取集中學習與專門學習等多種形式,認真組織分局民警學習領會黨的xx屆五中全會精神,並以此作為指導新時期公安工作的指標,積極推進各項工作的展開。黨委中心組首先就xx屆五中全會精神進行了貫徹傳達,並且將學習貫徹xx屆五中全會精神列入了分局十月份的理論學習計劃,分局各黨支部按照學習計劃要求,積極組織民警進行了學習。與此同時,分局還採用了邀請黨校教授進行五中全會精神專題講座和徵文的形式,使理論學習更加生動,提高了學習的主動性,更好的推動了對五中全會精神的學習,把黨員先進性教育不斷推向深化。

二、以指揮暢通、內務規範、工作高效、保障有力的新型警務運作機制為目標,確立正規化建設長效機制。

分局一直堅持把正規化建設工作擺在重要位置,緊密聯絡實際,突出工作重點,狠抓措施落實,在“務實”和“落實”上下功夫,整肅工作作風,改進工作方法,紮實推進正規化建設工作,以中心工作的績效來驗證正規化建設成果,取得了初步成效。

(一)、加強組織領導,認真研究規劃。分局首先在健全組織,落實責任上做文章,成立了隊伍正規化建設領導小組,組成了專門工作班子,加強對正規化建設的指導、推動和落實。同時,分局還制定正規化建設工作責任分解,明確各單位具體職責,細化工作措施,制訂工作目標和進度表,定內容、定人員、定時間,認真落實責任。形成了定期對各部門責任落實情況進行檢查,通報工作進展情況的工作制度,確保了各項工作任務落到實處。按照全市公安機關正規化建設的要求,分局已經在落實派出所長進班子、統一公安標識等方面已經取得了初步成效,分局所有派出所的所長均進入所在街道(鄉鎮)的班子,公安派出所和警用交通工具外觀標識都進行了統一。

(二)、突出工作重點,穩步紮實推進。分局從隊伍的基本環節和基本要求入手,以確定的試點單位%%派出所為側重,重點抓好三個方面的工作:一是規範執法執勤。從最基本的要求和最容易出現的問題入手,規範工作程式和辦事程式,分局已全面啟動“陽光作業”,不僅使執法執勤過程受到全程監督,使辦案工作更加的規範化,而且使辦案效率有了大幅度的提高。二是規範內部。分局堅持軟硬體並舉,不但統一了視窗單位的標識,還要求各個派出所大堂統一安裝監控錄影,並且有半數的派出所已經安裝到位;在抓硬體的同時,分局督察部門多次對分局的正規化建設工作進展程度進行檢查督導,及時發現問題,對工作實績進行考評,本年度,督察部門開展現場督察46次,明查暗訪17次,發現和糾正各類問題22個,發督察通報7期,充分發揮了督導提高的作用,促進了正規化建設的健康發展。三是規範警務保障。以民警權益保障、優撫保障和後勤保障為重點,分局著重落實了民警年休假制度,絕大部分的單位在今年已經分批組織了民警進行休假,休假率達到85%以上;分局還專門建立了民警電子健康檔案;同時在民警勤務保障方面,分局統一為派出所等勤務單位購置了武裝巡邏中使用的警務裝備“八件套”,對民警在執行勤務時的形象形成了一種良性制約,規範了著裝與儀表,促進了規範行為習慣的養成,並且對民警減少不必要的傷亡發揮了重要作用。

政治思想工作總結二

我出生於1975年2月,於1997年參加工作,生後在重慶市黔江區正陽鎮團結國小,馮家中學,重慶市黔江中學,西南工學院讀書。大學畢業後於1997年7月畢業分配到西南矽砂有限責任公司工作,擔任化驗室管理,質量技術監督員。XX年6月8日原公司改制順利進入明達玻璃(成都)有限公司青川矽砂分公司,任工藝專員,負責原西南矽砂有限責任公司生產技術部主要工作,質量、計量、工藝技術引數、原料、成品出入庫管理、統計。XX年11月20日被評定為助理工程師,XX年開始又負責後被公司總經理XX年2月14日認為工作量大、繁瑣,任務重,但又是至關重要和關鍵的均化工作,也是穩定矽質原料的關鍵,一直工作至今。回顧過去,工作總結如下:

一、政治思想上。

我認真學習黨的路線、方針、政策,鄧小平理論,'三個'代表,黨和國家政策、方針、產品質量法,計量法等不斷提高自已的思想素質和政治理論水平,向來堅持以大局為主,服從組織安排,幹一行愛一行,從不講價錢,雖然自己是專員,我從不認為自己高人或低人一等,總是以自己的實際行動抓好質量、計量、工藝技術引數、出入庫、統計、均化管理工作,保證矽質原料穩定工作正常運轉。

二、工作上。

擔任工藝專員,負責公司質量、計量、工藝技術引數、原料、成品出入庫、統計、均化管理工作。首先,獨立完成化驗室工作規則,一般安全操作規定及監控職責;化驗員、計量員、取樣工、實驗員安全技術操作規程及裝置維護保養規程;化驗員、計量員、取樣工、實驗員崗位責任制。獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川矽砂分公司化驗標準、取樣制樣標準;積極參加與制定分公司質量管理與標準(試行);獨立完成原礦、精砂均化配採辦法。第二,嚴格執行和監督選礦工藝技術指標及工序控制,全面完成合資以來原礦精砂出入庫的保管與結算及生產統計報表,完成質量技術監督局一年一度的對公司質量計量器具及裝置的強制性檢定。第三,為了更好的完成本職工作,獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川矽砂分公司XX年《關於提高成品率及選礦工藝改造後各主要工序除鐵情況的實驗報告》,有利於選礦場指導生產和工藝引數調整;XX年獨立完成《石英砂岩淘洗可選性實驗研究報告》,有利於原礦開採,及時指導礦山礦石複雜情況下開採方向和礦石的圈定;積極建議分公司水力分級機氣動裝置和人工控制改為電控自動控制,並得到了採納,有效控制石英砂中細粉粒級的含量,提高了品質;XX年1月至9月公司過度到自供礦生產時,幾乎每月頻繁地生產交換外購礦和自供礦石,除錯自供礦石,摸索規律,介於二者礦石的鐵的賦存形式、硬度、鐵在各個粒級的分佈情況等性質不完全相同,而且,巨集觀上外購礦石與自供礦質量波動大,每次生產必須調整選礦場工藝技術引數,如具有選擇性和防治過粉碎的反擊式破碎機出入口間隙;棒磨機充填率及給排礦濃度、細度;迴圈水用量;1#,2#,3#泵站補加水情況;脫泥鬥,特別是第1套脫泥鬥沉砂高度離溢流口不低於1米;每月磁選機滾筒底箱的清洗;根據給料量及礦石性質,調整水力分級機的上升水、設定值等引數。最終使得礦石中緊密連生著的有用礦物和脈石充分地解離,進而提高自供礦石生產的石英砂品質,滿足浮法玻璃使用要求;XX年6月5日獨立完成《x射線lab-x3500熒光光譜分析儀添置可行性報告》,於XX年年度計劃執行,並主持完成了從英國進口一臺臺式x射線lab-x3500熒光光譜分析儀的安裝、除錯及標準曲線的建立,與此相配套的dy-30型電動粉末壓片機和xzm-100振動磨樣機的報告安裝、除錯、分析人員的培訓,及相應的安全技術操作規程。當年經過試驗,對比取消x射線lab-x3500熒光光譜分析儀原配套的氦氣裝置、石蠟用品,大大降低儀器分析成本;XX年獨立完成《石英尾砂綜合利用可行性分析報告》,為經後使用開發副產品提供參考與幫助;XX年獨立完成《石英砂岩選礦工藝改造》論述;XX年獨立完成x射線lab-x3500熒光光譜分析儀《二次安全視窗可行性報告》並於XX年獨立完成對它的安裝、除錯、新建標準曲線、及重新培訓人員,有效地防止意外掉樣卡住儀器;逐步掌握壓片機掉樣和瑪瑙吉塊易壞的要害。以上這些有利於及時快速瞭解原礦,半成品,成品,副產品質量資訊特徵,有效指揮生產,穩定矽質原料,所有測試方法都嚴格按國家標準進行,並且實驗室採用了質量控制技術,分析資料具有可靠性和權威性。

【第2篇】國小教師政治業務學習工作總結範文格式

作為教師,要深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求,著力轉變不適應和不符合科學發展觀的教學理念,進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續堅定不移地把改革創新精神貫徹到教學工作的各個環節,建立充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利於學生身心發展的教學環境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求,發揮示範和導向作用,真正當好學習實踐活動的排頭兵,限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學發展的強大合力。

作為教育工作者,學習科學發展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什麼樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那麼作為一名教師,如何學習和實踐科學發展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?我認為應從以下幾個方面入手:

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念,掌握現代教育教學技術,不斷提高自身的教學素養

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題,一定要把握好科學發展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意願來處理一些問題。對於學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優等生還是中等生還是後進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生”。

二、樹立以學生為本的教育教學理念,“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”

科學發展觀“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中要關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意願來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著,學生才是學習的主題要充分發揮學生主觀能動性,調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。

三、要不斷的學習和提高自己

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇於探索勇於創新勇於在教學過程中實踐,爭做教學改革的和示範者。

四、教育發展,德育先行

學生的一言一行都反映了學生的心理特徵。教書育人的我們要教會學生學習,更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現代化建設出力,思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學與德育並舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗,不斷地探索,還要不斷地創新,只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創新型教師。

五、要為人師表,以身作則

教師在學生心目中佔有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養。教師還要有奉獻精神,要發揚吃苦在前,享受在後的精神。教師這一職業只要有無私的奉獻精神,那麼你就成功了一半。把科學發展觀和奉獻精神結合在一起,那麼就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路,努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業的又好又快發展。

【第3篇】政治老師學習工作總結範文格式

本學期,擔任七年級年級15、16兩個班的政治學科教學任務,一學期以來,自始至終以認真、嚴謹的治學態度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務。現將一學期以來的具體情況總結如下:

一、主要工作和成績

作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇上,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《國中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養學生的自覺性、創造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創新、實踐能力和個性的發展。為了提高學生的思想品德,我結合現實生活中的現象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養,創造條件使學生創造力和潛能得以開發,形成良好的人格品質。

教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績,

通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業來追求,把每一堂課看成是發揮自己創造力,施展自己才能的機會,看成是發展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質,作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決於具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養自己的人格-------師德。

作為教七年級政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛蒐集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

二、經驗和體會:

1、嚴格課堂紀律,培養良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點,運用多種教學方法,藉助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明瞭的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課後及練習冊的練習作必要的講解分析。

三、存在不足與今後打算:

1、教學以傳統方法為主缺少創新意識,學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠紮實,培優目標不明確;

2、繼續更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續加強業務學習,提高自身的業務素質。

本學期,由於在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,並在實踐中臻於成熟。

“金無足赤,人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發展,適應時代的需要。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽取師傅的教誨,要不斷總結經驗,努力創新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以後的教學工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!

【第4篇】政治教師教學工作總結內容格式

實事求是、一切從實際出發,這是總結寫作的基本原則。下面是小編為您精心整理的政治教師教學工作總結內容格式。

政治教師教學工作總結內容格式1

本學期,本人擔任高二年級1.2兩個班的政治科任教師。一個學期就要結束了,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓.一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

一、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。作為科任教師,能認真制定計劃,寫教學詳細教案,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和過關課,並能經常聽我師傅顏利華老師和其他各門任課老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照《高中思想政治新課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還採用多媒體教學,。培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

四、認真批改作業:佈置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層,這些都是後進生轉化過程中的拌腳石,在做好後進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕鬆,進步也快,興趣和求知慾也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

七、狠抓學風。我所教的1.2兩班,學生比較重視該科,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課後也能認真完成作業。但有為數不少的學生,學習上存在的問題不敢問老師,作業也因為怕分數低而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級裡提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣,學習勁頭也濃,只是差生面太大了,後進生基礎太差,考試成績都很差,有些同學是經常不及格,我找來差生,瞭解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習政治的重要性,跟他們講一些有趣的政治故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以後再加以鼓勵,併為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,並且要在平時多讀多練,多問幾個為什麼。 通過一學期努力,能制定好複習計劃,並能認真備好複習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由於本學期授課時間較少,複習內容較多,複習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。

政治教師教學工作總結內容格式2

政治教師除具備一般教師的政治道德素質外,更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,以自己的人格力量增強教育效果。同時要從各方面提高自己的能力,迎接新形勢的挑戰。本人就本學期教學工作進行總結。

首先,我非常重視政治理論和教育理論的學習。近幾年來,我狠抓理論的學習,研讀文選,並寫學習體會。認真學習中央辦公廳、國務院辦公廳關於加強和改進德育工作的有關檔案,提高自己對德育工作的重視,學習全教會精神和關於教育問題的講話。學習創新教育等,通過學習,提高認識。

其次,重視業務知識的學習和業務技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導,與兄弟學校進行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。同時,積極聽教研組教師公開課,並且根據學校要求,積極學習新課改理念和方法,學習現代教學手段和方式,完善了自身的缺陷。

第三、完善教學過程,提高課堂教學質量。

(1)有明確的教學計劃。

為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質量的提高,做到計劃在先,活動在後。每學期開始,在備課組討論基礎上制定出教學計劃,然後再由教研組根據縣校的工作計劃制定教研組工作計劃,並認真落實計劃的實施,不讓計劃留於形式。

(2)能夠堅持組內定期集中備課,並認真備好自己的每堂課。

堅持組內定期集中備課制度,一起鑽研教材,研究教法。在備課過程中,我堅持三個聯絡,即聯絡時政、聯絡熱點、聯絡學生思想實際,做到既備教材又備人。十分注重資料的積累,把報刊雜誌上有用的資訊以剪報形式收集起來,作為備課資料。平時,又注意瞭解學生思想動態,走近學生生活。從而使備課能緊密聯絡實際,為達到良好教學效果奠定基礎。並重視每次課後寫好教後感,總結每次課的得失。

(3)更新教法,提高課堂教學實效。

在幾年的教學實踐中,總結出了導學式教學模式,通過抓課前預習、討論交流、啟發指導、鞏固訓練四個階段,充分發揮教師的主導作用,充分尊重學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學裝置,積極製作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進了教學效果。

(4)嚴格規範按照備課組來進行命題和閱卷。

考試、測驗是對教師的教和學生的學雙方情況進行監控的重要手段,也是教學資訊反饋和改進、調整教學的重要依據,這就要求命題組卷應十分嚴格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求,嚴格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業,統一批改,然後做好試題講評分析。

(5)作業精心設計並做到適量。

在作業佈置方面,教師應根據內容精心設計題目,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時儘量控制題量,不增加學生作業負擔。教師及時批改作業,並作好講評,及時糾正學生中的作業問題。

由於重視了教學過程的研究,找到適宜的教育策略,學生的思想道德水平有一定的提高。同時,學生的政治成績也有了提高,實現德育和學習成績雙豐收。

政治教師教學工作總結內容格式3

下學期以來,我擔任九年級的數學教學工作,在教學的各方面嚴格要求自己,堅持“以學生髮展為本”的指導思想,關注每位學生,幫助他們在原有基礎上得到提高和發展。一學期以來,我能夠吃透教材,按課改的要求去上課,在教學過程中,我比較注重以下幾點:

一、政治思想

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學工作

一學期以來,我在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,充分運用學校現有的教育教學資源,堅持備好每節課,上好每一堂課,各方面都取得了一定的效果。

1、精心鑽研教材,細心備課;做到:重點難點突出,易混易錯知識點清晰,並掌握好、中、差學生的認知能力,分層次設計練習題,分層次落實訓練內容,使全體學生都能輕鬆學習,學有所獲。

2、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

4、一是從問題出發進行教學。問題是數學的心臟,通過問題教學喚起學生的創造靈感,點燃創造思維的火花,激發學生學習的內動力,開啟心智。尤其鼓勵學生自己提出問題,因為提出一個問題比解決一個問題更重要。二是情感教學。深刻領會“親其師、信其道、樂其學”的效應,與學生建立深厚的師生感情,正確對學生進行學法指導。

三、取得的成績和存在問題

通過努力學生的學習能力和解決問題的能力得到了較大的提高,中等難度的問題大部分學生能獨立解決,難度較大的問題也有部分學生能解決或通過合作討論後能解決。

存在問題:學生基礎較差,有部分學生對七年級、二課本里中等難度的題目都不會做,難度較大的題目更是幾乎沒有人會做;大部分學生有粗枝大葉的作風,經常不小心做錯題,影響了考試成績。

四、今後努力的方向

作為一個教師,要有終身學習的意識,不斷了解新事物、學習新知識,不斷更新和拓寬自己的知識結構,使自己具備與教學適應的多元化的知識結構。以學生髮展為本,在化學科學教育中滲透人文教育思想,促進學生的可持續發展。並充分考慮學生的發展,注重國中學生的年齡特點和接受能力,對於概念的定義不過於強調嚴密性,改變過分強調知識的邏輯性的傾向。

同時教師要利用各種機會對自己的教育、教學、科研活動等進行的反思。應通過不斷地自學反思,促進自身的專業化發展,要不斷地加強理論學習,把自己的教育教學工作作為研究物件,學會反思技術,進行反思性教學,並讓反思成為習慣,成為一名科研型教師。

政治教師教學工作總結內容格式4

本學年本人擔任八年級(x)班的政治教學任務,這是我第四次擔任九年級畢業班的政治教學任務,因為具有了一定經驗,但不敢有任何懈怠,學習、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學年教育教學方面的心得和體會,現總結

一、德育方面:

深知,教育育人,以德為先,熱愛祖國,愛人民,堅決擁護中國共產黨的英明領導。認真學習黨的有關決議,政策法規,努力提高自己的政治思想水平。自己是一個黨員,所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行,在各方面做其他教師的表率。

xx大召開後,我認真學習,積極參加培訓,結合實際撰寫,經過區教育委員會的選拔,成為我區教育系統xx大宣講團的成員之一,宣講稿被區教育委員會副書 記朱炎偉稱讚為最好,我記得再清楚不過的是:第一天(20xx年12月4日)出去,正是查出我母親身患肺癌晚期,沒有幾個月的時間了,12月21日我母親就離我們而去,這是我做兒子萬萬沒有想到的,但是為了完成政治任務,我調整好情緒,積極參加到宣講中,到中山學校、賈市國小、杜市國小、慈雲學校等作題為 《做創新型教師,育創新型人才,建設創新型國家》的演講,所到之處,都受到廣大教師的好評,我深感欣慰。

特別是在地震發生時,組織全校師生安全、快速、有序地從教學樓撤退到外操場,一個都沒有受傷。事後,我積極捐款和交納特殊黨費,還利用國旗下的講話和上思想品德課的時間對學生進行愛的教育、責任教育、團結協作的教育、愛國主義教育

二、教學方面:

作為一名政治教師,又是學校分管教學的副校長,深知責任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業敏感,不敢有絲毫鬆懈。工作放在首位,積極主動的進行學習與研究。認真鑽研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節奏,把握脈搏。每週共三個教案,都認真撰寫,力求創新,不落俗套,不求應付了事。

明知任重而道遠,努力學習,多方查詢資料(特別是相關的時事資料,如:迴圈經濟、團隊精神、創新精神和創新能力、xx大報告),以充實教學內容;課 上錘鍊語言,旁徵博引,注意相關知識的結合,在重點知識上多想辦法設定新情境,調動學生興趣,培養學生能力。在講授知識的同時,結合當前的社會現狀,對學 生進行世界觀、人生觀的教育。教學中關注每一個學生,不放棄每一個學生,做到以學生為鄰,以學生為伴,以學生為友。

政治教師教學工作總結內容格式5

本學年,本人擔任八年級級六個班的政治科任。一學年來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照「國中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

作為教八年級政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還採用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

通過一學年努力,能制定好複習計劃,並能認真備好複習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由於本學年授課時間較短,複習內容較多,複習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學年教學成績未達所想。

【第5篇】車間思想政治工作總結格式

“以人為本”開創政治思想工作的良好局面 年初,由於集團公司整體虧損,且原油價格居高不下,在這種情況下,要確保完成公司今年的各項任務目標,對我車間的生產提出了更高的要求,在這嚴峻的形勢下,車間認真做好職工的政治思想工作,狠抓安全生產,降低成本,注重提高效益,從而圓滿的完成了今年公司下達的各項任務,回顧這一年來的工作,我們主要從以下幾個方面做好車間的思想政治工作:

一、統一思想,認清形勢,這是一切工作的出發點 統一思想,就是要全體職工團結一心,為了一個共同的目標--生產任務的最終完成,而努力奮鬥;認清形勢,就是要我們看清當前生產過程中的嚴峻形勢,如公司加工原油成本高,裝置執行時間長、問題多等情況,不要盲目樂觀,注意加大力度,節能降耗,提高效益,加強安全生產意識,確保裝置平穩執行。只有做好職工的思想工作,凝聚人心,才能確保今年各項任務的完成,因為思想是一切工作的源頭。 為了做好這項源頭的工作,我們首先分析了影響職工思想的原因,主要有兩點:一是大家都希望公司有良好的效益,誰也不願意自己所處的單位是個虧損大戶,這是面子問題;二是收益問題,也就是個人問題,舉個簡單的例子,如果現在因公司效益不好,發不出工資獎金,職工必然有情緒,更別談好好工作了,因此,我們針對這一原因,把統一思想與認清形勢結合起來,向職工們講明瞭公司的效益與我們大家息息相關,如果公司效益上不去,別談年終兌現獎,就是每個月的工資獎金都成問題,職工生活上必然要下降,因而只有確保公司的效益,才能有我們自身的利益,所以當前我們應把重點放在搞好平穩生產上,努力降低成本,提高效益,做到了這些,就能確保公司的效益,從而確保了我們自身的利益,可以說,我們只有這條路可走,別無選擇,通過思想政治工作教育,使職工明白了道理,把思想統一到認真做好工作上,搞好裝置的安穩執行,於是,困擾職工的心結解開了,車間上下自然團結一致,從而為一切工作開闢了道路。路有了,就能繼續往下走了。

二、把思想工作和安全生產相聯絡,確保安穩生產 “安全第一”,這是對所有工作的嚴格要求,任何事情都應該以安全為前提,特別對於我們煉油企業來講,我們的特點就是具有危險性。所以,在做職工思想工作時,我們注意把其與安全生產緊密聯絡在一起。因此,車間充分利用班組的安全活動時間,在思想上極力灌輸安全知識,用事故彙編中一些血淋淋的例項向他們敲響警鐘,讓他們明白,安全生產不僅是對國家、社會、集體的負責,同時也是對自己、對家人的負責,讓他們從思想這一源頭上高度重視安全,絕不能出一起安全事故,從而保證了今年車間的安全生產。在實際實施過程中,我們主要針對了裝置執行時間長、裝置腐蝕嚴重,洩漏點多等問題,著重抓緊落實巡迴檢查制度。 由於思想上的高度重視,一年來,我們班組操作員認真落實好巡迴檢查制度,避免了多起事故的發生。如在今年8月份,由於我們操作員認真巡檢,及時發現反應器提升管五層平臺上的一個熱偶被高溫催化劑磨穿,隨時都可能引發特大火災事故,就是因為操作員發現的及時,才避免了即將造成的重大損失;又如,今年裝置的分離油漿系統返塔閥fi-2220的漏點及油漿泵漏點等危險情況,都是我們的操作員認真巡檢才得以避免的。這是幾起特別大的事故隱患處理,而另外如 ec230

1、e23

10、e230

1、e5002等較小的漏點,舉不勝舉,總而言之,通過巡檢,及時發現和消除了許多不安全因素。這些情況若不發現,尚不知要造成多少裝置停工的事件,也就沒法保證順利完成公司的任務,對公司效益的完成將帶來巨大的衝擊,因此,從這些例項中我們可以看出,由於車間重視思想與安全的有機結合,將廣大職工的思想提高到一個新認識高度上來,因此,應該說這是我們政治思想工作中的一個成功典型。

三、從思想上出發,重視增強職工的效益觀念 效益是衡量一個公司實力的一項重要指標,公司生產的最終目的就是要實現利潤,而催化車間是公司的核心裝置,在公司效益的實現過程中有著舉足輕重的地位,因此,我們重視逐步增強職工的效益觀念,將提高效益擺在了重要的位置上,實行高標準、嚴要求,一年來,我們主要做了以下幾項工作:

1、在實際生產過程中,讓職工親身體驗效益就在自己身邊,使他們端正思想,精心調整操作,努力改善產品分佈,提高效益 同樣加工原油,不同的操作條件和方法,將產生不同的效果,這在實際操作過程中體現的尤為突出,職工們天天對著操作,因此,他們是最明白這種道理的,因而,我們緊緊抓住這一最有說服力的方法,鼓勵職工多為公司創造效益。同時,我們也相應的制定了一系列的獎懲辦法,對於精心調整操作,努力改善產品分佈,多產液化氣、汽油、柴油等主要產品,也就是對提高輕質油收率有功的班組和崗位人員,通過設立輕收獎,鼓勵他們再接再厲,力度的創造效益。一年來,通過車間上下的共同努力,取得了較好的成績,今年輕收達 %,比公司下達的指標超出了 %。特別一提的是在多產液化氣的過程中,我們注意跟蹤市場行情,及時調整操作方案,除車間制定一系列多產液化氣的調整方法外,認真做好廣大職工的思想工作,因為只有通過他們的精心操作,才能實現最終的目的。為此,我們除制定嚴格的條例外,對於生產中完成任務好的班組和操作員,將給予一定的獎勵,通過激勵和要求,雙管齊下,收到了良好的效果,今年,我們液化氣收率創下了歷史較高水平,累計達 %,比公司目標增加了 %,光這一項,就可為公司多創效益 萬元。

2、堅定質量信念,嚴把質量關,獎罰分明 “質量第一”是我們福煉人的共同追求,而作為生產單位,只有出合格的產品,才能創效益。雖然這已為廣大職工所認同,但我們在這方面仍不敢放鬆,在平常的工作中,重視教育他們堅定質量信念,為此車間還以班組為單位成立了質量攻關小組。因為質量是我們企業的命根子,來不得半點馬虎,所以車間對質量的考核工作也是十分嚴格的,通過獎懲條例,嚴格規定。如分離崗位質量達98%,兩脫達 %以上,綜合獎上給予一定的獎勵,如低於這一指標,則相應扣綜合獎,因而使得操作員克服種種困難(如e2310內漏的影響),認真調整操作,取得了明顯的成效,全年質量合格率前後部分別高達 %和 %,確保了公司加工原油的有效率。

3、向成本要效益,我們注重抓好這方面的工作,車間上下同心協力,在降低成本中增加效益 通過努力降低成本,可以間接的提高效益,為了發動全車間職工共同完成節能降耗工作,車間制定了一系列的方案措施。首先在催化劑單耗上下功夫,因為這車間成本中佔有很大的比重,我們通過技術組的分析材料,與崗位操作員一起,具體分析了幾年來造成催化劑跑損的原因和例項,總結出經驗:一是要穩定再生器的操作條件,因為再生器主風的波動能引起旋分器入口線速的變化,從而影響其效率,造成催化劑跑損,因而要儘量控制主風量的穩定,並且要將各料位嚴格控制在料腿上方,避免引起較大量的跑劑。二是嚴格控制各工藝引數,絕不允許超溫超壓操作,避免造成催化劑破損面跑劑,通過以上手段,今年我們實現了催化劑單耗僅為

的好成績,比指標降低了

,節約成本

元。其次,我們通過黑板報及班組付班時間,向廣大職工廣泛宣傳節能降耗思想,要求各黨員幹部帶頭執行,從身邊的小事做起,比如杜絕長流水、嚴密堵住洩漏點,從而確保車間的成本控制在

元/噸原料。最後,我們認真開展好合理化建議活動,集思廣義,全年共收到合理化建議

份,為車間的節能降耗出了一份力,如其中的迴圈水再利用,胺液回收方案,一年約可為車間節約成本 元。向成本要效益,取得了一定的成績。

4、認真做好傳達工作,增強職工的效益觀念 都說要提高效益,但究竟效益結果如何呢?雖然職工都很關心公司效益,但以往我們總是忽視了這項工作,只是讓他們知道公司盈利了,而沒有具體的資料,為了使廣大職工也做到心中有數,今年,我們充分利用班組付班時間,認真向職工傳達公司效益的詳細情況,讓他們瞭解公司目前效益怎樣,有什麼困難,什麼產品更適應市場要求,使得職工明確自己今後工作中應努力加強哪方面的工作,注意多產適銷對路的產品,從而,增強了職工的效益觀念,確保公司效益目標的實現。 的手機制造商諾基亞公司的成功經驗另世人矚目,而其最主要的思想就是“科技以人為本”,作為企業,這是值得我們學習和借鑑的,所以這一年來,我們正是注重做好人的工作,充分發揮廣大職工的聰明才智,同心協力,努力拼搏,從而圓滿完成公司目標任務。

【第6篇】高三政治教師教學工作總結格式

一、學生現狀

本學期以來,由於是高三,大都數學生都能勤學好問,一般都能都取得明顯的進步,但不足之處仍突出,主要表現在以下幾個方面:

1、基礎薄弱點很多,綜合做題能力較差,學習上不善於自己糾錯總結。

2、知識面比較狹窄,知識點欠缺仍很多。

3、學習不注重科學方法,不能及時落實複習、鞏固提高。

4、答政治題時仍然喜歡xxxx網,針對性不強。

5、不善利用零碎時間,閒散事比較多。

6、深入研究思考少,主動學習質疑少,學習被動,不愛動腦、動手。

7、有時易灰心,戰勝困難的勇氣不足,自信心還需錘鍊。

8、xxx班是區域班,政治成績相對落後,基礎跟不上。xx、w1班雖然是縣域班,基礎比較牢固,但在答題習慣和學習方法上仍然欠佳。

二、教學措施

1、備好每一節課。充分利用資料,深入研究大學聯考,保證備課質量,同時注意根據學生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學生活動。在課後,高三政治組團結協作自編了一套政治復學學案,結合組內的教學經驗和網上專家的經驗總結,先後設計完成《經濟學複習學案》、《哲學複習學案》、《政治學複習學案》三套複習資料,並把精心設計各項練習放到其中,這些都對學生的成績有很大的提高,尤其是知識點彙總練習和錯處反饋練習,讓學生的成績躍上一個新臺階。

2、精選習題,準確定位。在系統的複習過程中,我們政治組準備了適量的複習練習題,在三人精選的基礎上,再由一人彙總,從中選出適合學生特點,時量恰當、難度適中、緊扣時事的練習題,印發給學生。並注意做完批改,做好錯誤率統計,並針對學生在練習過程中出現的問題做好試卷分析,備好試卷講評課。力求都做到癬練、閱、講四環節完美結合。

3、上好每一節課。我的原則是:一切圍繞學生,讓每一個學生動起來,讓每一個學生落實紮實、練習有效、效率高、動手動口動。具體說來,我採用多種教學方式,如由學生上臺講、錯題評分演示、學生總結方法等。

4、做好課後輔導。課後必要的輔導是加強學生知識的重要方法。除了我的休息時間外,我一般都呆在辦公室,接受學生的提問,認真給他們講解。對於一些上課不用心,下課卻來問的同學,我也不介意。讓學生掌握他眼前的難題其實是的教育方法。

5、收集網上資訊,充實課堂資訊量。對此,我經常上網找一些當時最新的時事政治。蒐集一些以時事政治為背景的材料分析題,使學生緊跟時代的足音,從容迎接大學聯考。

6、做好培優補差工作。學校有專門的培優補差計劃,併為我們這此任課教師提了幾個檔次的學生姓名,做好他們的生活、思想、學習工作。一般來說,我主要針對學生的現狀制定自己的培優補差工作,如果學生出現心理不穩定,上課不專心的現象,我都會主動找他談話,和他交流。我經常用我自己的親身經歷去感染他們,讓他們知道我對他們是推心置腹的,從而有效的放鬆自己的心情,專心投入到學習上來。對於差生,我一直特殊的關注,經常在下課時分和他們隨便聊聊,關心他們的學習生活。有必要的時候,給予方法上的指導。

7、千方百計提高自己的業務素質。我經常通過上網,和網上名家交流自己的看法,學習他們的經驗,提高自己的知識素養;積極主動聽課,向蔣順東老師、黃鋒強老師相互學習、探討、交流;同時還與一中、十三中等學校的政治教師一起探討有關問題;並經常通過電話和教研員廖主任聯絡,取得他的指導;積極參加各種政治教學教研活動;最後,廣泛讀書,積累資料。教研教改上。進一步探索分層教學和幫困教學,在有間內狠抓政治成績的進步,使學習相當差的學生取得進步;同時,探討閱讀教學對寫作和課文學習的促進作用,以更好發揮閱讀教學的作用。

三、教學效果

1、所在高三政治教研組被市教育局評為優秀教研組。

2、論文獲市一等獎。

3、提高了學生的政治成績。學生反應政治比起以前學習起來容易了,分數相對提高了,難點相對減少了。

4、改進了學生學習的不良習慣,樹立了大學聯考自信心。

5、贏得了學生的認可,在學生教學問卷調查中贏得較高的滿意度。

四、教學體會

1、與時俱進,真誠做人,紮實做事,精湛業務,提升素養。任何時候,都要學習、進取,鑽研業務,永遠謙虛務實,認真敬業。

2、要結合教學實際,敢於創新,敢於探索。

3、做好自己的本職工作,盡心盡力。

4、教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態。

5、教師要不斷積累教學資料和教學經驗。

6、有一顆奉獻之心,關愛自己和他人,尊重學生。

7、不要怕學生基礎差,要想學生之所想,急學生之所需,從實際出發,用真誠感動學生,用激情激勵學生,用方法指導學生,用知識充實學生,用毅力推動學生,用創造改變學生。

8、教師要形成自己的知識體系和教學風格。

【第7篇】國小教師政治業務學習總結格式

作為教師,要深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求,著力轉變不適應和不符合科學發展觀的教學理念,進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續堅定不移地把改革創新精神貫徹到教學工作的各個環節,建立充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利於學生身心發展的教學環境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求,發揮示範和導向作用,真正當好學習實踐活動的排頭兵,限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學發展的強大合力。

作為教育工作者,學習科學發展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什麼樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那麼作為一名教師,如何學習和實踐科學發展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?我認為應從以下幾個方面入手:

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念,掌握現代教育教學技術,不斷提高自身的教學素養

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題,一定要把握好科學發展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意願來處理一些問題。對於學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優等生還是中等生還是後進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生”。

二、樹立以學生為本的教育教學理念,“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”

科學發展觀“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中要關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意願來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著,學生才是學習的主題要充分發揮學生主觀能動性,調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。

三、要不斷的學習和提高自己

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇於探索勇於創新勇於在教學過程中實踐,爭做教學改革的和示範者。

四、教育發展,德育先行

學生的一言一行都反映了學生的心理特徵。教書育人的我們要教會學生學習,更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現代化建設出力,思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學與德育並舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗,不斷地探索,還要不斷地創新,只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創新型教師。

五、要為人師表,以身作則

教師在學生心目中佔有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養。教師還要有奉獻精神,要發揚吃苦在前,享受在後的精神。教師這一職業只要有無私的奉獻精神,那麼你就成功了一半。把科學發展觀和奉獻精神結合在一起,那麼就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路,努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業的又好又快發展。

【第8篇】政治老師學習總結格式

本學期,擔任七年級年級15、16兩個班的政治學科教學任務,一學期以來,自始至終以認真、嚴謹的治學態度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務。現將一學期以來的具體情況總結如下:

一、主要工作和成績

作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇上,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《國中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養學生的自覺性、創造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創新、實踐能力和個性的發展。為了提高學生的思想品德,我結合現實生活中的現象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養,創造條件使學生創造力和潛能得以開發,形成良好的人格品質。

教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績,

通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業來追求,把每一堂課看成是發揮自己創造力,施展自己才能的機會,看成是發展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質,作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決於具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養自己的人格-------師德。

作為教七年級政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛蒐集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

二、經驗和體會:

1、嚴格課堂紀律,培養良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點,運用多種教學方法,藉助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明瞭的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課後及練習冊的練習作必要的講解分析。

三、存在不足與今後打算:

1、教學以傳統方法為主缺少創新意識,學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠紮實,培優目標不明確;

2、繼續更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續加強業務學習,提高自身的業務素質。

本學期,由於在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,並在實踐中臻於成熟。

“金無足赤,人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發展,適應時代的需要。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽取師傅的教誨,要不斷總結經驗,努力創新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以後的教學工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!