年級主題實踐活動總結多篇
【第1篇】國小三年級清明節主題活動總結
國小三年級清明節主題活動總結範文
清明節是我國的傳統節日。清明節期間,根據中央文明委《關於在清明節期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動的通知》精神,把“祭先烈”活動作為推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,通過組織宣傳、開展不同形式的祭掃活動,弘揚中華民族的傳統文化,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,取得了較好的效果。現將本次活動總結如下。我班積極利用黑板報、班會晨會宣傳陣地,介紹清明節的淵源、習俗和有關清明節的詩篇,引導同學們進一步瞭解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,特別使青少年不僅瞭解了更多的民俗知識,也使他們感受到中華文化的博大精深,從而增強了民族自豪感。
二出專題手抄報、黑板報介紹了清明節有關的.知識和民俗文化,引導人們進一步瞭解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
三是倡導文明祭奠新風。充分利用宣傳欄張貼“文明祭祀倡議書”,並向居民們散發了多份宣傳資料,大力倡導鮮花祭奠、植樹祭奠、網上祭奠、家庭追思會等文明健康的祭奠方式,從而營造了濃濃的清明文化氛圍。
四是召開清明節主題班隊會讓全體學生都融入文明祭掃,感受中華文明的博大精深。最後根據班隊會的感受沒人寫一片作文。
【第2篇】一年級綜合實踐主題活動總結
一年級綜合實踐主題活動總結
隨著秋天的來臨,我們一年級預定計劃中的《找秋天》綜合實踐主題活動也正式展開了。在這次活動中,孩子們開始走出校門,在家長的帶領下,帶著對大自然的神祕和嚮往,投入到大自然的懷抱中,極力地尋找,盡情地感受,用眼看,用耳聽,表現十分活躍;他們把自己的收穫用稚嫩的筆畫下來,用夾帶著拼音的文字記下來,用一張張生動活潑的照片拍下來。通過實踐體驗,收穫不少,學生的觀察、調查能力得到了培養,同時初步培養了大膽探索和勇於實踐的精神;通過活動,學生對秋天有了一定的認識和了解,對大自然有了一種親切感,大自然成了他們的第二課堂。這次活動,對低年級學生在校外怎樣進行實踐體驗作了有益的探索,成為一年級綜合實踐活動的新起點。
在生動有趣的活動中激發探求的興趣
活動在《美麗的秋天》圖片展示中拉開序幕。一張張美麗的秋天風景照一出來,學生一陣陣的驚訝,“多麼美麗的圖畫啊!”“啊,原來現在已經是秋天了!”孩子們的驚叫聲還未停,頭戴花環、身穿漂亮花裙的“秋姑娘”隨著《野菊花》的優美音樂翩翩起舞。孩子們再也無法抑制內心的興奮,紛紛鼓起掌來,教室裡頓時響起熱烈的掌聲,伴隨著的是嘖嘖的稱讚聲。教室裡瀰漫著濃濃的秋色,孩子們陶醉了。這時,我不失時機地提問:“同學們,秋姑姑已經來到了我們身邊,那麼,你是從哪些事物中感覺到的?”學生一個個迫不及待地發言。有的說,是看到菊花感覺到的;有的說,是看到樹葉黃了感覺到的。這時我提出:今天我們的任務是要從自己的身邊開始來找秋天。在散文朗誦《小公園的秋天》過後,我問學生:“我們可以從哪些地方去找秋天?”學生有的說公園,有的說花園,有的說校園,有的說山上,還有的說田野。我又問學生:“在公園裡,在校園裡,在山上,在田野裡,你可以通過哪些事物來找到秋天的足跡?”學生紛紛暢所欲言。我小結,我們可以通過田野裡的稻子、麥子、棉花,公園裡的花、草、樹木,校園裡的花壇、樹木、小朋友,天空中的大雁、燕子等來找到秋天的足跡。學生非常感興趣,好奇心被激發了,調查的慾望被調動起來。我又提問:“我們在找到秋天以後,怎樣把這些這些秋天的'足跡記錄下來?”學生髮言,可以用畫把美麗的秋色畫下來;用攝象機、照片把湖光山色拍下來;用錄音把動聽的鳥叫聲錄下來;用文章把美麗的景色寫下來;用歌聲把美麗的秋色唱出來;做樹葉標本把秋色留下來。“除了以上說的,我們還可以通過哪些辦法來找到秋天?”學生說,還可以收集一些描繪秋天風光的圖畫,我啟發他們,除了圖畫,還可以收集郵票、火花、糖果紙及照片,甚至可以上網查尋有關資料。這時,學生個個躍躍欲試,急切地想投入到《找秋天》活動中去。學生在圖片展示、舞蹈激情、詩歌感染中激發了探求大自然的興趣,積極性被充分調動起來了,而且知道了怎樣去找秋天,這樣就為第二階段的觀察活動打下了基礎。
在親身實踐探索中體驗秋天的美麗
這次活動是學生第一次走出校門,走向大自然去實踐體驗,充滿了新奇和困難,況且我們的綜合實踐活動還處於探索階段,對於這次活動能否成功,我們很是擔憂,他們畢竟只有一年級啊!為了保證這次活動圓滿成功,我趁開家長會的時機,特地要求家長配合學校的工作,利用休息時間,一定要帶著孩子出去,到公園去逛逛,到山上去走走,到田野上去看看,讓孩子親自去體驗,去感受,去獲得對秋天的一份真實的感性認識。家長們都表示配合。我還要求學生一定要把自己所找到的秋天用自己喜歡的方式記下來。之後,我通過調查,瞭解到除了個別幾個學生因為父母忙,沒有出去,只觀察了校園、自己家的院子,絕大多數學生都在家長的陪同下進行了觀察實踐,大部分學生觀察了青龍山、北安廣場、定海公園等,還有的學生還觀察了田野,收穫很大,學生通過找秋天,感受到了秋天的美麗,也知道了秋天是一個成熟的季節,對秋天有了一個實實在在的認識,活動基本上達到了預期的效果。
在彙報總結中體驗快樂和成功
《找秋天》觀察活動結束,我就組織了一次彙報總結課。學生把自己的觀察收穫一一向同學們展示。不少學生把自己看到的秋天景色用稚嫩的筆畫了下來,他們紛紛上臺,向同學們介紹自己眼裡的秋天;也有不少學生用夾帶著拼音的文字記下了美麗的秋天,如竺立群小朋友寫道:“秋天,桂花、菊花都開了,很美的色彩;秋天的風是那樣的芳香;太陽出來了,還是那麼的紅,那麼的亮,但是火辣辣的光焰已被秋風沖涼了;小道上的樹葉,從綠變黃、發紅,那是秋風塗的色……秋天的景色真美啊!”字裡行間,無不流露著對秋天的讚美之情,對大自然的無比熱愛之情;還有小朋友用照片拍下了草坪上的小草、山坡上的野花、公園裡的菊花。最有趣的是袁未緯小朋友,自己編了一段舞蹈來表現秋天的美景。雖然他們的文字還顯得那樣的稚嫩,他們的舞姿也談不上優美,但是,一段文字,一個舞姿,一朵野花,一片小草,分明流露著他們心中的喜悅,流露著他們對大自然的無比熱愛之情,流露著他們體驗到的成功的快樂。
通過這次活動,學生親身投入到大自然的懷抱中,用眼看,用耳聽,用心去感受大自然美妙的秋色,親歷了感受和體驗的過程,體驗到了探索的成功與快樂,這是課堂教學無法給予的。通過這次實踐體驗,培養了學生認真觀察、積極動腦的習慣,獨自開展調查的能力;培養了學生勤於動手、勇於探索、不怕困難、敢於實踐的精神,這些將對學生終身受益。
活動的總結和反思
這次《找秋天》綜合實踐活動,總的來說是成功的,這要歸功於:
一、啟動課前做了大量的準備工作,尤其是編排舞蹈和詩朗誦,吸引了學生,激發了學生新奇感,感受到了秋天的濃濃的氣氛;
二、家長的支援與配合是這次活動成功的保證,像這樣大型的室外活動,很難集體組織,光靠教師個人的力量根本是不行的,家長的參與起到了重要的作用;三、啟動課比較成功,學生的積極性調動起來了,也瞭解了找秋天的途徑和辦法,因此,活動過程中有記錄,而且內容豐富,形式多樣,學生參與活動的面也很廣,使整個活動基本上達到了預期的效果。
但這次活動自我感覺沒有達到最理想的效果,本來還可以做得更好:
一、個別學生的觀察僅停留在校園,沒有到大自然去尋找、體驗,因此總結匯報使也說不出個道道來;
二、啟動課時用來激發學生興趣的關於秋天的圖片,如果能做成幻燈片或課件顯示,效果肯定會更好;
三、學生對於觀察的記錄形式大多數表現為繪畫和文字,照片、舞蹈形式的相對較少,其他富有創新意識的形式更少。以上不足之處有待於今後繼續努力。
【第3篇】國小三年級主題班會活動總結範本
開學第一課“創造向未來”主題班會活動總結
我校佈置全校學生圍坐在電視機前,與爸爸媽媽共同收看了央視一套的《開學第一課》節目。央視2022年的《開學第一課》是以中國改革開放40年來的偉大實踐探索為背景,在“創造精神”指引下,探討夢想的崛起、探索的力量、奮鬥的重要和未來的美好,鼓勵中國小生積極培養動手實踐能力,提升科學素養,培育創新精神,在新的時代節點上更好地向未來出發。
為了促進學生踐行社會主主義核心價值觀,9月3日,全體學生在班主任的帶領下開展特色開學第一課“創造向未來”主題班會活動。
活動中,學生們通過小組討論和寫一寫的方式,紛紛暢所欲言:有的表述了自己的夢想,並表示要為之奮鬥;有的則明白了在以後的學習道路上碰到困難要堅持不懈;有的立志學好科學文化知識,像科學家一樣不斷創新……
接著,學校還要陸續開展科學實驗、社會實踐、研學旅行等豐富多彩的活動,將科學教育落實到日常學習生活中。
-
幼兒園讀書月活動總結精品多篇
幼兒園讀書月活動總結篇一為了營造濃厚的讀書氛圍,讓幼兒養成良好的讀書習慣,享受閱讀的快樂,在書香中快樂成長。實驗幼兒園在本學期開展了以“書香為伴快樂成長”為主題的系列讀書教育活動。開學初期,幼兒園制訂詳實可行的實施方案,在師幼、家長間宣傳讀書活動倡議...
-
婦產科工作總結(新版多篇)
婦產科工作總結篇一一、加大科室管理力度,創新優質服務新模式1、認真組織科室醫生,反覆學習醫院各種檔案及規章制度,落實核心制度到每位科室人員,並落實到每日的工作。2、樹立優質服務理念,提出科室服務觀念,落實醫療服務規範,落實查房制度,優化醫護服務流程。一年來,科...
-
常規檢查總結新版多篇
常規檢查情況總結篇一為了全面掌握教學動態,即時瞭解和解決本學期教學工作中的各種問題,紮實有效的開展教學工作,保證教學秩序的穩定、教學計劃的完成和教學質量的提高。教導處的安排20xx年12月11日對作業進行了檢查。現將檢查的具體情況總結如下:一、通過這次作業...
-
應急演練工作總結精品多篇
應急演練的總結篇一根據縣局的`指示精神和幼兒園安全工作實施方案,為有效地提高幼兒園在發生地震、火災等緊急狀況下的應急能力,減少安全事故帶來的損失,我園組織了這次防地震應急疏散演練。9月25日上午,我園開展防震逃生演練活動,此次活動由徐永富園長做為現場總指...