2021幼兒園後勤個人總結
後勤工作是一項細緻的工作,你知道要怎麼才能做好嗎?參考一些別人怎麼做的吧?以下是小編給大家整理的"2021幼兒園後勤個人總結範文",喜歡的過來一起分享吧。
幼兒園後勤個人總結1
一.校園建設
1.根據園所發展的規劃,配合做好園所拆遷、擴建的前期準備工作。
2.利用假期和雙休日,後勤部門有計劃的完成了封閉舊教學樓三樓平臺的欄杆;
改造多功能室的室內裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄杆和樓梯扶手;改造食堂的下水道。二.後勤隊伍建設
1.堅持隔週保育員學習、勞動制度。
本學期進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜誌上有關教養方面的經驗介紹、“托幼機構常用物品消毒常規”和“托幼機構常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學習了《關於切實做好中國小校安全工作的緊急通知》的通知,通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會、知識競賽、製作教玩具等多種形式的活動,逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀,進一步提高保教水平。2.根據後勤工作的需要,繼續挖掘保育員中的積極因素,設立了“小組長”,以良好的氛圍,團結協作的精神,紮紮實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3.進一步規範和落實“日常規範操作”,請保健醫生為保育員做輔導培訓,通過實際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規範操作”的要求,正確配比使用。
本學期,九月底“市衛生局和市婦保所”兩單位對我園“衛生保健工作”進行抽檢,獲得了領導專家的一致好評。4.本學期根據實際情況,因增加了幼兒人數,且各年齡段菜餚烹調的要求不同,故增加了食堂工作人員,並以“老帶新”的組合調整了人員的搭配和分工。
組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛生責任制》、《粗加工崗位衛生責任制》、《配菜崗位衛生責任制》、《燒煮烹調衛生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每週請主勺一同參加制定下週“幼兒食譜”,並在菜餚的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜餚更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。三.材物管理
1.認真執行上級檔案,做到購置仟元以內物品由園委會討論通過,仟元以上的物品由園委會討論通過,再填表審批,併到指定的政府採購點去購置。
2.做好物品管理的常規工作。
除在規定的日期領物外,對於園內的各類公開活動,能根據教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內“購物申請”制度,充分發揮有限資金的作用。3.做好物品的調配工作,提高園產的週轉使用率。
做好幼兒 費的結算,並向家長公佈;做好發放幼兒 用品的工作;儲存好幼兒下學期要使用的物品。四.安全方面
1.期初,後勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”,進一步強化教職工的安全意識。
2.進一步加強食堂進貨驗收工作。
實行幼兒食品專人採購,做好食堂進貨登記。發現不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關衛生許可證和營業執照。3.堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器裝置、班級設施,做到發現問題及時記載,請專業人員進行維修,延長裝置的使用期限。
期末做好園內、班級中裝置的保養、收放工作。4.經常督促門衛工作人員做好門衛值班,安全正確使用ck報警器,並作記載,定期檢查CK使用記載情況,發現問題,及時彙報和處理,促使安全防範措施起到更好的作用。
5.本學期,檢查滅火器1次;
各類維修__餘次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機的開關等。經常提醒教師和後勤人員增強安全意識,加強安全防範措施,使安全工作深入人心,並化為實際行動。五.衛生保健方面
完成托幼機構衛生保健臺帳。
1.科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。
嚴格按照婦保所六大營養素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準,根據季節特點,綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助於幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析,召開膳委會會議,公佈營養分析結果,聽取各方意見,不斷提高食譜質量。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認真執行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,通知幼兒家長。所在班級進行消毒,防止病情擴散。對於一般小傷病者,仔細詢問後做好記錄,給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。
3.完成體格檢查並進行評價。
期初收齊新生入托體檢卡,認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,按WHO標準進行評價。上學期篩檢出的肥胖兒繼續進行管理直至轉歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。本學期體弱兒有一人,肥胖兒有人。每月進行生長髮育指標的測定與評價,採取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯絡進行宣教。
幼兒園後勤個人總結2
花謝花開,春去冬來。不知不覺間,在幼兒教育這片熱土上,我又度過了一個年頭。雖然我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生後的熱愛對工作的熱情沒有變,但我依然是辛苦而欣慰,勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!
幼兒園的後勤工作本就是一件不太上得了檯面的服務性工作,事情雜而散,可謂“剪不斷,理還亂”。但本年度在園長和業務主任的支援下,後勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照哈爾濱市機構衛生、安全的標準,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。
一、重視自學研修,提高自身素質
作為一名副園長,我經常考慮的是使工作的本身變得更具有內在意義和更高的挑戰性,對新的事物、新的目標不懈的追求。本年度不僅自學教育教學前沿理論、管理方法,自學筆記達到了兩萬字。把苦難當成磨練,將挑戰變成機遇。在重視自身學習的同時,還重視後勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。我們有計劃的堅持和加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習,每月定期召開一次後勤人員工作會議,認真學習,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到了提高,用她們的話說,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確,本年度後勤服務的質量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質量的穩步提高和幼兒的全面發展。
二、積極參加培訓學習,深入課堂指導教學
作為一名副園長,我積極參加市、縣組織的各種培訓學習活動,注重廉政理論的學習,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,紮紮實實工作,兢兢業業從教,為幼兒園的發展而真誠地做好自己的本職工作。把自己的工作置於陽光之下,自覺接受群眾監督。生活中我潔身自好,嚴於律己,擺正自己的角色,體現共產黨人的本色。我作為後勤園長,關愛每個教師是激發教師工作活力的首要因素,而支援與服務則是教師成長的關鍵。在建立良好的人際關係的基礎上,也積極為教師創設環境,鼓勵和支援教師積極參加各類培訓活動,制定培訓規劃,親自為教師進行安全講座,為幼兒上安全課,為教師的可持續性發展提供條件,滿足其發展和成就的需要。帶頭積極參加學習業務知識。掌握運用先進資訊科技,充分發揮模範帶頭作用、輻射作用,引導全園教師共同前進。
三、加強科研興園意識,提高教育教學質量
作為一名副園長,我熱愛幼教事業,恪守崗位職責,嚴於律己,團結同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協助園長開展全員各項工作;共同實施科研興園戰略,以教學研究為切入點,狠抓教學常規,紮紮實實地搞好平時的教學工作,教學質量已達到市一級優質園的辦學水平,用優質的教育服務於廣大家長。
確立符合幼兒園辦學實際的科研課程,有計劃有步驟的實施。人人都要參與課題研究。一“語言整合《字寶寶樂園》”為主題開展特色教學。建立人人一節研討課制度,教師每年上一節彙報觀摩課,教師互相評課,解決教學實際問題。加強家園聯絡,通過開展親子活動、家長協助活動,提高家長關注教育的熱情。定期召開家長會,做好家訪工作,密切家校聯絡;定期舉行成果彙報會,邀請家長參加。
四、完善內部管理機構,提高工作管理水平
作為具體分管幼兒園後勤工作副園長,為做好幼兒園各項後勤保障工作,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工作,忙不完的事。
珍愛幼兒生命,提高衛生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護的發展水平方面擔負著重大責任,我們本著保教並重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作,創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面,本年度我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。
具體做法:每月一次對大型玩具、電器裝置、班級實施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,又一次為每個家庭製作了安全接送卡,並督促門衛把好大門關。結合健康活動,要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每週的衛生工作檢查都有帶班老師領導親臨,由於全園人員的安全防範意識加強了,本年度無任何意外傷害事故的發生。2、幼兒健康管理方面,本年度園領導在教師緊缺的情況下,確保了專職保健老師。
並繼續由有保健老師負責班級老師協作,認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,並根據保健要求,重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,於保健老師和班級老師共同填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。3、食堂飲食管理方面,本年度首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。
為了保證孩子足夠的營養量,保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜,做好配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本年度與往年同期相比,穀類食品的用量增大了。4、環境衛生管理方面,我們始終以市一級園衛生合格標準為目標,明確院內後勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,責任到人,堅持每週一次檢查,並每次於園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裡。
路漫漫而其修遠兮,我將上下而求索,雖然在工作中有時有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受來自領導的信任,感受到來自同志們的理解和支援。我堅信自己在新的一年裡會有更大的進步,更好的服務教師,服務幼兒和家長。
幼兒園後勤個人總結3
本學期我園三大員工作以《__市托幼機構保育工作手冊》為指導,以“教書育人、服務育人”為方向,結合園務工作計劃,從細微處入手,注重工作的規範和流暢,紮實、有效地開展後勤工作,現將總結如下:
一、加強隊伍建設,增強服務意識
三大員是做好全園後勤保障的根本,如何充分的發揮三大員的作用做好後勤呢?
●學習內容有針對性。針對組內的成員我們開展了“一日操作”流程的梳理與學習,把握每一環節的操作要點;學習“消毒水的配製”、“衛生間清潔與消毒的方法”、“午餐、午睡的護理要點”、“傳染病發生後的消毒與隔離工作”、“點心護理的觀摩研討”等,如針對幼兒自主點心活動中採用自主套餐方式老師如何來進行護理開展了研討,通過多次的現場觀摩研討活動老師們認為此方式很好,有助於幼兒按自己的意願選取套餐,同時根據套餐選取餅乾時對幼兒也是一個能力的挑戰,與此同時作為生活老師還需關注幼兒點心護理中自理能力的發展和行為習慣的表現,並適時地給予幫助。總之有針對性的學習內容使老師在操作的過程中更趨於規範、合理、有序。
●學習形式呈多樣性。為調動組內成員能積極參與每一次的學習活動,在參與中能大膽地清楚地講述自己的想法和建議,為此我們的學習方式是多樣的,有案例的交流,有說故事活動,有討論式,有經驗分享式,有知識小測試,有崗位技能的展示等,不同形式的學習方式使老師們不同的能力得到了鍛練。如在交流如何培養幼兒的生活自理能力的活動中,老師們運用PPT照片呈現的方式介紹自己在引導幼兒過程中的方法和成效;在清潔、護理知識小測試活動中運用搶答的方式進行,使老師們在相互的競答過程中增加了相關的知識和操作方法;崗位技能的比賽活動,我們採用先說後操作的方法進行,一方面提高了老師的正確操作技能,同時也使老師們語言表達能力得到了提高。營養員刀技及點心製作活動則是與膳食組家長成員一起開展,在雙方的互動中我們營養員以過硬的切和製作的技術羸得了家長的好評。
●紮實開展專案“兒童化語言在工作中運用”的研討。如何在工作中運用兒童化的語言,使孩子在與自己的互動習得良好的生活自理和行為習慣?我們組內梳理一日活動中的環節、針對各環節梳理兒童化語言及兒歌、實踐中運用並撰寫案例進行交流,撰寫的案例中更多的體現老師運用的兒歌或是兒童化語言幼兒是否理解、是否能接受,其效果如何,是否需要作調整等。經過研討形成了“兒童化語言小集子”,我們的生活老師也取得了一定的成效:1.生活老師走近孩子,關注孩子。隨著專案研討工作的推進,生活老師與幼兒的話多了,眼中有孩子了,當孩子出現這樣或那樣問題時,老師能及時進行引導和幫助。2.生活老師親近孩子,培養孩子。在生活老師的共同引導下,幼兒的生活習慣逐步養成。
●保健工作細緻、到位。為此保健老師在日常工作中深入一線,瞭解二大員的實際操作情況,發現問題及時提出和幫助,有效的提升了二大員的操作的規範性,與此同時保健老師嚴格做好晨檢工作關、合理安排幼兒膳食、加強衛生宣傳。本學期手足口病是個高發期,每當有病情發生時保健老師做到“三個及時”,及時隔離、及時治療、及時報告。同時天天加強晨檢工作,並且在每天幼兒午睡前及起床後深入班級、觀察幼兒手上、口腔等處是否有皰疹或身體不適,將傳染源控制在可控的範圍內。
二、加強安全工作,創設溫馨校園環境
●注重營養膳食工作的衛生、安全、科學。嚴格食堂管理,營養員、保健老師每天把好進菜驗收關,保證餐點的質量安全。食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染,確保了幼兒在園的健康。
●保育員嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,並做好消毒記錄。
●為了確保幼兒及幼兒園的財產安全,加強門衛和值班工作的管理力度,門衛不得擅自離崗,陌生人不能隨便入園,做好“來客登記”。
●加強檢查,消除安全隱患。三大員及保安工作人員認真做好每學期、每月、每週、每日的重點檢查專案,加強對幼兒園的各項設施裝置、用電、用氣、消防設施、運動器械、食品衛生、校園周邊交通安全等進行全面的檢查工作,積極排查幼兒園存在的一些安全隱患問題,並及時解決、消除安全隱患,確保校園的安全,本學期無一例門衛安全事故發生。
三、加強資產管理,合理規範採購
●學期初及時採購幼兒所需的物品及其它各類物資,以保障如期開園,在購物方面先做好購物的清單,避免盲目性購物,努力做到精打細算。
●月月清賬。本學期為了對幼兒園財物能合理使用,減少浪費,做到心中有數,家底清楚。我們規範了教師領用、借用及申購登記手續,管理員每月就物資進行做好清賬記錄,有效的減少的物資的重複性浪費。
幼兒園後勤個人總結4
針對全國不斷出現的幼兒園校園安全事故,我園加強完善了幼兒園安全保衛工作規章制度,同時還制訂了不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,把安全工作放在全園工作的首位。現將2018年幼兒園後勤工作總結如下:
一、狠抓安全工作,消除不安全的隱患
1、每學期開學前,後勤工作把安全教育工作作為重點檢查內容之一。
組織專班專人對園內外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患,讓幼兒有一個安全舒適的環境。2、開學後,每週組織專班對園設施進行檢查,查詢園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發現問題及時採取措施加以消除。
並認真作好記錄,為日後的安全工作提供寶貴經驗。二、保教並重,加強幼兒日常生活管理
為了做好衛生保健工作,本學期來,認真執行託兒所、幼兒園衛生保健制度及食品衛生法等有關規定,做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒管理工作。
1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質量。
2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
3、堅持嚴把“三關”,即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。
4、堅持抓好計劃免疫工作。
5、堅持抓好環境衛生和衛生宣傳,為了讓幼兒有一個良好的環境,一年來,由於管理嚴格,全園沒發生過大型傳染病流行蔓延情況
及重大責任事故。本學期我園後勤工作圓滿完成,時代在變化,對人才的要求也將越來越高,這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰,我們後勤工作也將面臨更大的挑戰。在已有後勤管理模式的基礎上進一步完善後勤管理制度,盡心盡力做好後勤服務工作。
幼兒園後勤個人總結5
本學期的後勤工作在落實園務工作計劃有關精神要求時,進一步樹立服務思想,緊緊圍繞園整體工作安排,積極配合保教工作的開展,始終以優質的服務為目標,腳踏實地完成了各項後勤工作任務,全面提高了後勤服務質量。
一、指導思想
後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,在上級領導的關心支援和教師們的積極配合下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,抓好後勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好幼兒安全、衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境管理工作等。
二、具體工作與措施
(一)做好財產、財務管理工作
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,儘量做好二次利用,為幼兒園辦實事,辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的稽核、檢查監督工作,嚴格財務制度和財經制度。
3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張fa.票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
(二)事務工作方面
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的採購工作和更新工作,並根據本園的特點,做好各班的教學用品和環境佈置材料。
2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查決明子沙池、海洋球室、幼兒超市和幼兒各種玩具。
消除不安全因素,幼兒園的門窗、班級臥室、玻璃、自來水、電等及時維修。3、做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。
並做到消毒有記錄。各班教師要配合保健醫生做好工作。4、關心幼兒生活,辦好食堂。
(1)要經常深入食堂檢查工作,要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為全園師生服務。
(2)召開膳食委員會,接受家長委員提議,改進幼兒食譜。每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
(3)做好開水的供應工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。
(4)搞好食堂的衛生工作,生熟分開,杜絕一切不衛生因素,培養幼兒良好的進餐習慣。
(三)搞好園舍建設,創設優美環境
加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人,生活教師負責,做到一日一小掃,一週一大掃,保證整潔乾淨,窗明几淨,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無雜物。
(四)加強後勤員工隊伍建設,努力規範化管理
1、繼續加強員工的思想工作,引導他們牢固樹立以保教為中心、提高服務意識,樹立工作主人翁精神。
2、結合後勤各崗《崗位職責》及工作考核制度,每月評選服務之星獎優罰劣,激發後勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。
3、加強後勤人員業務學習,定期組織後勤人員學習幼兒園的規章制度及幼兒園出現的一些案例和防範措施;
特別是幼兒園衛生消毒、食品安全、注重理論聯絡實際,牢固樹立服務第一。2、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導節約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。
3、愛護園內設施裝置,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費開支。
4、定期檢查各班室的資產情況,督促加強保管,降低損壞與流失,強調二次利用。
期初保管人員將班級、各辦公室財產進行全面清查核對,建立了完整臺帳,使園各種裝置做到賬目清晰,查閱方便;每月保管員認真進行資產的清理核對工作。-
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