關於管理學院學年度綜合測評的工作總結
根據學校下發的《華南理工大學廣州學院2017—2018學年度本科生綜合測評及獎勵辦法》精神,管理學院認真貫徹執行檔案要求,按時開展測評工作。我院2016級共計1540名在校生參加了本次綜合測評。經過全體師生為期數週的努力,初步評選出先進班集體4個,獲獎金額為0.4萬元;各類先進個人527名,先進個人獲獎總金額為66.02萬元。評優獲獎比例34.22 %。
其中,獲得校級先進班集體的班級共4個,具體為:2016級會計學8班、2016級會計學11班、2016級會計學12班、2016級人力資源與管理1班。
我院2016級的先進個人獲獎具體情況為:優秀三好學生17人,優秀學生幹部18人,二等三好學生75人,三等三好學生275人,學年綜合獎74人,社會工作貢獻獎44人,學習進步獎24人。
本次綜合測評,總結了成績、評選出了先進集體和個人,使得更多的同學對自己的優缺點有了清晰地瞭解,為他們以後的良好發展奠定了基礎。另外綜測也對我院學生工作,帶來了一些啟示。
一、準備工作
管理學院迅速成立由劉志超院長擔任顧問,蘇來英副院長擔任組長,部分輔導員和全體教務員參加的綜合測評評審工作領導小組。領導小組多次召開專題會議,學習《華南理工大學廣州學院2018—2019學年度本科生綜合測評及獎勵辦法》及其他檔案。同時明確了從班級評議小組到學院領導的職責,確保評議工作順利有序地完成。
管理學院的輔導員和班主任,參加了學校組織的本次綜合測評系統操作培訓。之後各班班主任主持召開綜合測評主題班會,由同學選舉產生評議小組(小組名單上報學院備案)。會上把相關內容和檔案傳達給新成立的班級評議小組,以及全班同學。這對規範測評程式,保證測評工作的順利圓滿完成,起到重要作用。
二、評議過程
管理學院2016級學生人數眾多,任務繁重。為按時按質完成工作的要求,在領導小組督導下,嚴格按照綜合測評日程安排開展工作。對於個別程序落後的班級和個人,多次提醒督促,使其跟上進度不拖後腿。
測評工作需要師生們極大的細緻和耐心。在綜測的數週時間裡,各專業的輔導員、班主任為同學們解答了大量的疑問,解決了很多矛盾,逐條稽核查看了每個人的加扣分專案。
為了保證測評結果的客觀和公平,工作必須公開透明、公正合理。我院要求:個人依自評要有憑有據實事求是,班級測評小組要嚴謹無私耐心細緻。同學們對於結果有任何疑問和異議,都可以及時向班級評議小組提出,甚至反映給班主任輔導員以及院領導。測評結果和獲獎結果向全院師生公示兩天,領導小組隨時接受同學的投訴和解答學生的疑問。
綜合測評是對學生綜合全面的評價,就像一面鏡子,能照見每一位同學的優點和不足。榮譽是激勵,先進是榜樣。它們同時又是焦點和矛盾所集,會引發同學之間的誤會和矛盾,影響班級團結。輔導員、班主任在測評期間,妥善處理了各種矛盾和投訴,並以此為契機督促後進勉勵優秀增進團結。這也進一步端正了班風、學風,讓同學們切實體會了一把“功在平時”的重要性。
另外綜合測評工作,也是對我院學生管理等等工作的考驗和磨練。管理學院在此次綜合測評中,獲得不少有益的經驗。
三、對綜合測評工作中的不足
管理學院2016級學生人數眾多,綜測工作爭分奪秒。在今年學校整體進度提前的情況下,仍然按時上交材料。但也有不盡人意之處。
1.沒能有效繼承已有經驗。
先進班集體的評選工作沒有很好地繼承已有經驗。例如先進班集體的申請材料準備工作,由於對先進班集體評選積分稽核不嚴,導致報上去材料出現不達標的問題,以至於各種返工,大大增加了工作量。在文明宿舍積分這一塊不夠重視,導致很多候選班集體,因為文明宿舍積分不夠而未被評審通過。此外,有各別學生有考試違紀的處分,導致一些班級不能參與評審,因此,要對各班加強考風考紀的教育。
2.學院綜測工作自查體系需要探索建立。管理學院以及各年級,都有明確的綜測工作牽頭人。但是牽頭人自身班級綜測工作量同樣很大,在工作進度安排提前的情況下,無暇稽核他人的材料。
3.為了按時完成任務,以輔導員為單位上遞材料,無法總體稽核甚至無法以年級為單位稽核,造成一些失誤。另外由於2016級部分專業需要分方向進行評選,無法在系統上操作,以至於在表格填寫的規範性上出現了一些問題;在優幹評選上,因為對學生幹部身份的界定條件不清楚,出現了被評選上的優幹不被學校認可,需要重新評選。除此之外,本次綜測材料出現的多數問題,屬於有漏,而非有錯、較以往容易解決。
管理學院
二○一九年十一月二十二日
建議:1、取消優秀學生幹部評選,目前幹部身份只認可班級以及團學的,這對於其他組織的學生幹部不公平,另外有些學生為了加分爭著要當班幹部,但卻不願為同學服務。
2、希望精簡德育活動加分,目前加分體系過於複雜,導致很多學生是為了加分才參加活動,這就有違了學校的初衷。
3、在智育加分中,希望證書加分能夠更加規範性,哪類證書能加分能否出具詳細說明,以及什麼樣機構出具的證書能加分。
4、取消學生幹部加分。
5、系統裡綜測表格列印會因為課程多少出現排版的問題,希望後臺能改進。
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