國小期末工作總結
國小期末工作總結
在縣教育局和大榆樹堡鎮中心校的直接領導和當地政府的大力支援下,一學期來,我校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,同心共謀,銳意進取,學校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現將工作情況總結如下:
一、加強師資隊伍建設,統籌調配各校教師,促進教育均衡發展。
我校立足自身採取措施,通過調整各位教師的工作分工,使學校各項工作得以正常開展。一學期來,各位教師團結一致,分工明確,大家既有分工又有合作,將學校工作開展得有聲有色。教學主任能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃。在領導的直接指導下,全校教師業務能力及教學熱情有所提高,校風、教風、學風等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。
二、德育工作。
學校堅持以依法治校、樹德育人、學生成才、教師成功作為學校的辦學宗旨,加強教師隊伍建設和學生教育工作,不斷改進工作方法,紮實開展德育工作。
切實加強師德師風建設。以我縣教育局中國小師德師風活動為契機,廣泛開展師德大討論、撰寫了師德活動心得體會和自檢自查報告,弘揚正能量,規範了教師的工作行為,全面提高教師形象,師德師風取得了很好的成績。
開展形式多樣的德育活動。
1.認真執行升國旗制度,加強對師生的思想道德教育。堅持每週一升國旗儀式,新學期的第一次升國旗由校長、平時每週一的升國旗由值周教師作國旗下的講話,加強對師生的愛國主義和革命傳統教育,弘揚民族文化,振奮民族精神,使師生自覺形成愛國必須先愛國旗,增強國旗意識,從而達到促進教師師德建設,提高學生思想品德。
2.組織大課間 、“一班一主題”等豐富多彩的評比活動。
3.組織少先隊員校內外“學雷鋒”做好事活動。
4.堅持家校聯絡,堅持組織召開家長委員會和家長會,結合我們當地的實際情況、真實案例精心設計教案,給家長們進行家庭教育方面的講座,讓家長聽有所獲,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家長的好評,也使我們學校家長會質量逐步提高,家長會參加率較高,收到好的效果。
5.啟動校園文化建設,精心打造班級文化,讓每一面牆都會說話,創造良好的育人環境。
6.開闢校園廣播,每天報道校園內的校園內的好人好事、校園動態、國內相關的新聞時事,在教育學生,激勵先進,鞭策後進等方面發揮了較好的作用。
三、教育教學工作
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規,提高教學質量,培養學生學習興趣。
1.加強師資培訓,提高教師教育教學能力。
2.教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。
(1)嚴格按《新課程設定方案》,開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數科佔用藝體科。每一科到期末都有考核。
(2)做好學籍管理工作。
(3)進一步規範和強化教學常規檢查工作。本學期,學校對每位老師的教案、作業批改、反思和聽課節數等常規工作量都作出了安排並進行不定時的抽查。每次檢查後,針對在檢查教案、作業批改等工作中存在的問題,在教師會上公佈,表揚優秀,指出不足,面對面提出整改意見,有效規範和強化了我校的教學常規管理工作。
(4)以“學生”為中心點,規範學習行為,著力抓好學生的“規範”教育。從學生的基礎文明行為、養成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規,抓行為。
3.學校繼續積極開展新課堂建設研究,提高課堂教學水平。
4.開展“一課二上三議”教研活動,促進新課堂健康發展,並取得一定的效果。
5.開闢課堂中的寫字天地,培養學生正確的書寫習慣,每位教師都能指導學生正確的坐姿和執筆方法,讓學生愉快的書寫,提高了學生的寫字質量。
四、安全工作
(一)建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領導小組。健全各種安全制度及防範應急預案,居安思危,開展防範措施的演練。建立安全監控臺帳,對校園內外安全狀況做到心中有數,對隱患的排查與整改及時到位。
(二)明確分工,夯實責任。
明確安全分工,各負其責,做到管理到位。設定崗位專人負責,表冊記錄詳實,檢查到位。簽定安全管理責任書,發放告家長書,以此夯實了安全管理的責任。
(三)抓好安全常規工作。
1.計劃、安排、制度的落實。
每學期開學初,學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2.安全課及活動宣傳的開展
每學期召開安全會議,進行安全培訓。要求各班上安全課,上安全主題班隊會,出安全主題板報。學校還組織全校學生聽了安全知識講座,利用紅領巾廣播站做宣傳等,這些既增強了學生的安全知識,也為我校建立平安校園、無邪校園打下了堅實的基礎。
3.抓好安全檢查工作
堅持安全排查制度,每學期開學初與放假前,學校安全領導小組對各國小例行全面的安全大檢查,對排查出來的安全隱患予以及時整改,消除安全隱患,確保學校財產和廣大師生的安全。我校半年來無安全事故的發生。
五、存在問題
回顧一學期的工作,我校本著“以人為本”的教育思想,紮實開展教育教學工作,加強教學常規管理,促進了教師隊伍建設。但是,問題還是有的。第一,學生學習氛圍差,學生無心向學,家長對子女管理不到位。第二,教師隊伍中,個別教師思想素質較低,無心教學,與學校形成對立而行。第三,學校校園建設有待完善,但資金嚴重不足。
總之,一學期以來,大部分教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今後的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。
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