南康村國小推普周活動總結
南康村國小推普周活動總結
在第15個全國普通話宣傳週期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,並將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今後更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、加強組織領導,營造良好宣傳氛圍
為了使“第15個推普活動”深入開展,我校成立了以校長為組長的領導小組指導本次活動的開展,使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有記錄,使“推普”活動順利有序地開展。我們把本次活動分為如下幾個階段:
(一)9月14日進行宣傳發動,在升旗儀式上,進行全員推普總動員,闡述了推普工作的重要意義。
(二)9月15--18日班級制訂推普活動計劃,並開展推普活動。列為班主任工作的一項內容,不侷限於本週,將推普計劃貫徹到整個學生教育當中。
(三)9月20日對本週工作全面分析,認真總結。
二、開展豐富多彩活動,搭建良好平臺
推普活動期間,利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發出“說普通話,寫規範字”的倡議,進行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展一年級新生普通話情況調查及培訓,開展家長學生《中國留守兒童日記》讀後感徵文比賽、教師《第56號教室的奇蹟》讀書論壇。開展“啄木鳥糾錯行動”。組織推普成員,深入班級,檢查各班黑板報作業報刊雜誌等不規範用字情況,巡查校園,檢查文化建設用字以及監督校園學生用語。共同體會說普通話、寫規範字的意義。
以講普通話寫規範字為主題,進行牽牛花小報製作比賽。組織全體教師規範字培訓,對教案資料進行規範自查。開展推普進家庭活動,向家長宣傳推普的意義,鼓動家長參與推普活動,將推普工作推向社會,形成家校社會一體化的教育網路。
三、小結
本次活動獲得了很大的成功,這和全體師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養成說普通話打好了基礎。大力推廣普通話,促進語言文字規範化,這將是一項長期而艱鉅的任務,需要全體教師不懈努力。
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