2019年高階中學建立全國文明城市工作總結
今年,是我縣建立全國文明城市的關鍵年,在提升整體市民素質,提升城市文明素養方面,作為學校,有著非常關鍵的橋樑紐帶作用。根據縣教育局以及上級有關部門的要求,我校結合學校實際,充分發揮廣大學生在建立全國文明城市中的生力軍作用,在抓好學校自身建設的同時,積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社群,大力宣傳建立全國文明城市的重大意義,在社會上營造了良好的建立工作氛圍,為深入推進我市文明建立做出了應有的貢獻。活動中,我們著眼創新,注重實效,在全校師生的共同努力下,校園的面貌發生了明顯的變化,“創文”活動取得了顯著的成效。現將學校建立文明城市工作總結如下:
一、總體情況
1、學校領導重視,組織機構建全
為紮實開展創城工作,加強責任意識,發揮主動性,我校成立了由校長為組長,黨委書記和副校長為副組長,各部門負責人為組員的“建立文明城市工作領導小組”,然後根據各處室的工作性質進行了詳細分工。具體工作分配到部門,並落實到人。對文明城市建立會考察學校的專案進行了細緻分工,其中測評專案分為:校園環境整潔、臺賬資料健全、校風教風文明、校園德育工作紮實、實施健康素質計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發動等。每項內容都制訂了分專案及標準要求、完成時限、分管部門和負責人、分管領導。工作分工明確,落實到位。
2、建立文明城市工作排程和動員會情況
學期初,學校領導就本次創城的意義進行了詳細說明,明確工作意義,增添了責任感,感到建立文明城市等是我們自己的事情,是值得自豪的,樹立了主人翁意識。校長就工作分工情況進行了明確和部署,同時強調這些工作平時就是學校工作的重點和中心,務必抓好日常教育教學管理等各項工作,注意蒐集和完善日常過程性材料,展現出學校有序良好的發展態勢。並要求各部門間加強團結合作,德育處負責牽頭,協調各方面的工作等,為建立文明城市做好保障。
*校長在全校師生建立文明城市工作動員大會就“創文”工作強調四點:一要高度重視,精心組織,增強緊迫感、責任感,要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實,配合協調其他責任目標落實。三要注意收集、採集資訊資料,建立健全各項資料。四是加強督查,促進創城工作圓滿完成。
二、主要成績
1.重視工作氛圍的營造,動員宣傳工作主動紮實,富有成效。
充分利用校園廣播站、校園網路、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體,大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學習掌握有關知識和要求,學校專門印製了知識卡片,下發到每一位師生手中。同時,校團委積極組織青年志願者在校園內進行宣傳和文明勸導,德育處還在校園的重要場所製作了專門的宣傳櫥窗欄,形成了良好的氛圍,全校師生的知曉率和參與度高,有力地推動了“創文”活動的順利開展。
2.以活動為載體,深入開展“創文”活動。
(1)給力“創文”,衛生先行活動。
組織全體師生開展打掃衛生活動,對學校周邊的道路以及道路兩邊的圍牆進行徹底大掃除,使學生自覺養成注意保持公共場所的衛生的習慣。學生受到教育的同時,通過“小手拉大手”,使家長也受到感染,能自覺地遵守公共秩序,自覺保持公共衛生,讓家長和社群的人都知道“創文”,大家都應該為營造整潔、優美、有序的環境出一份力。
(2)“文明志願者”活動。
10月份是我市“建立”衝刺階段,我校組織全體師生開展社會實踐活動,學生向行人、居民宣傳,進行勸導市民文明行走、文明出行活動,教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等。活動雖然很辛苦,但是學生的收穫很大。
(3)“文明禮貌,從我做起”活動。
班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現實生活中的意義、文明禮儀對個人修養的重要性等內容,使同學們對文明禮儀有了進一步的瞭解,幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。
(4)“文明從我做起,創城人人有責”主題班會。
舉辦“文明從我做起,創文人人有責”主題班會,老師帶領全體學生認真學習,積極討論,學生們對自己的言行舉止進行了反思,時時注意自己的言行談吐,知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學會友好交往,快樂地與人相處,將文明習慣落到實處,使班級成為文明禮儀的宣傳和示範視窗,學生成為文明禮儀行動的先鋒,為爭創全國文明城做出自己的貢獻。
(5)“文明上網,綠色上網”宣傳活動。
進一步加強學校、社群、家庭對未成年人網路教育和監管力度,培養未成年人文明上網意識,正確、合理使用網路資源,激發未成年人對文明、美好網路生活的嚮往和追求,促進未成年人綠色上網,健康成長,利用資訊科技課堂倡導和鼓勵同學們綠色上網、文明上網、健康上網,認清網路善惡美醜的界限,喚起同學們對於網路道德的關注,喚醒沉迷在網路遊戲中的學子,使學生文明上網的自覺性增加。倡導網路文明新風,使用網路文明語言,不沉溺於虛擬時空,自覺抵制各種虛假、消極內容,營造校園網路文明、健康的環境,建立網路文明新氣象,爭做文明學生,為“創文”做出貢獻。
(6)我為“創文”出謀獻策活動。
通過國旗下講話向全校師生髮出號召,要求大家人人“爭做文明人,共創幸福城。”並召開“我為‘創文’出謀獻策”研討會,進行討論、互動活動,宣傳“創文”主題,讓全校師生明白建立全國文明城市的重要意義,人人從現在做起,從身邊的小事做起,規範自己的行為,提升自身的素養,樹立良好的個人形象和集體形象。
3.加強檢查、及時指導,確保工作的順利開展。
學校建立文明城市領導小組辦公室按照要求,採用明查暗訪的形式,組織工會、德育處、總務處、團委等相關部門人員,先後多次對學校相關區域進行了檢查。
通過明查暗訪,採取一看二問三查的方式,及時肯定成績,指出不足,對個別問題較為突出的情況提出整改意見。同時他們還認真聽取群眾的意見和建議,主動幫助解決工作中的具體困難。
三、存在的不足
1.整個“創文”工作發展還不夠平衡,尤其是個別人員對做好創城工作重要性的認識不夠到位,動作比較遲緩,效果不夠明顯,檢查中發現的問題未能得到及時解決,在一定的程度上影響到學校的聲譽。
2.校園環境衛生存在死角,在部分偏僻地點存在髒亂差的現象;部分辦公室物品擺放零亂,辦公用具、檔案的擺放缺乏條理性;部分宿舍衛生還較差,多次檢查後,改善情況不夠明顯。
3.“創文”工作的長效機制還亟待加強建設。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之以恆,常抓不懈,還需要認真思考和研究。
三、工作反思和打算
今後,學校將以建立“創文”工作長效機制為目標,以建立健全各項制度為保障,以引導師生自覺培養良好的文明習慣為重點關鍵環節,以營造校園優美育人環境為根本,鞏固我縣全國文明縣城成果。主要任務:
1、進一步開展“除陋習、樹新風”活動,重點抓好“三亂”現象。“三亂”工作的內容是:“亂吐、亂扔、亂倒”,即:隨地吐痰、吐口香糖等髒物;隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾;隨意傾倒(堆放)垃圾、汙水等廢物。
2、大力開展以“樹新風、揚正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學生行為習慣和文明禮儀養成教育,不斷提升學生的文明素質。教職工要起好示範表率作用,要把創城工作與“創先爭優”活動結合起來。
在上級部門正確指導下,通過全體師生的不懈努力,我校很好地完成了上級部門佈置的各項工作任務。學校將以建立國家文明城市為契機,繼續開展建立活動,加大建立宣傳力度,進一步增強師生的建立意識,繼續加強未成年人思想道德建設工作,爭取為我縣建立全國文明城市做出新的更大的貢獻。
**高階中學
2019年12月6日
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