2020-2021第二學期國小技術裝備工作總結
2020-2021第二學期國小技術裝備工作總結
本學期結合我校現有教育裝備和師生的實際情況,以微課資源建設為抓手,以一體機操作為核心,充分發揮現有軟體、硬體的作用,努力建設現代化的師資隊伍。
學校在電化教學硬體建設上花大力氣,重投資進行基礎設施建設,學校現有教師計算機35臺,教師機22臺,並且在校園的周邊安裝了10痤攝像頭,使整個校園皆在監控裝置下,沒有死角,為校園安全奠定了良好的基礎。
老師們能夠熟練的運用計算機制作課件,運用網路下載課件,整理,加工並充分運用在課堂及教學之中,總之學校無論從教師,還是領導班子,運用電教手段已成為不可缺少的一部分,接下來,我們會運用的更好,更全。
學校在本校課件製作比賽和平時工作中積累了大量的教學課件,取得了優異的成績。
二、存在的問題。
在過去的一年,我校電教工作取得了較大的發展,但同時也暴露出一些問題。主要表現在:
第一,部分裝置老化,檢修與維護較困難。
第二,圖書內容比較陳舊。
第三,網路教研沒有及時開展。
第四,教師的資訊化水平有待進一步提高,要從理念與技術兩方面加強認識與學習,推進學校資訊化建設。
第五,學生電腦課外活動、科學實驗活動開展不夠。
三、下學期工作打算
本學期電教工作取得一些成績,但也還有一些不足之處,今後我們還要更加努力工作。在今後的工作中,有以下幾點打算:
1、加強自身學習,不斷更新觀念,掌握新技術,努力提升全組成員的資訊科技水平。
2、認真組織各種教研活動,研究和討論教師的教和學生的學,進一步提高教學水平。
3、加強對資訊科技特長生的培訓力度,爭取在電腦作品和機器人等方面有新的突破,特別是機器人科技創新實踐活動有新的進展。
4、加強學校計算機的維護和維修力度,力爭使教學和辦公兩不誤。
四、方法和措施
結合以上目標,特制定以下方法措施。
1.大力推進一體機的使用。本學期開展的“一人一課”等教科研活動必須使用一體機進行。
2.加大教育裝備管理。完善電教裝置及各儀器室使用的管理制度,健全各項電教記錄。提高電教裝置的利用率,優化課堂教學。
3.努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍,成立電教小組,由分管領導、專職資訊裝置主任和部分骨幹教師組成。以點帶面,保證每個教研組達到90%以上教師能夠使用觸控一體機。
4.推進微課資源建設。把微課積極應用於課堂教學;鼓勵每位教師圍繞課程知識點,開展微課製作。
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