國小營養餐4+X工作檢查總結
為了全面認真貫徹區資助中心“吃得飽,吃得好”有關檔案精神,根據相關要求,我校組織人員對“營養餐4+X工作”的實施,進行了全面檢查,現將檢查結果報告如下:
一、學校成立了以校長為組長的“營養餐工程”實施領導小組成員由校委會和各班主任組成,各成員分工明確,責任到人。
二、加強政策宣傳,讓4+X這項政策深入民心。這項政策出臺後,我們首先在教師會上傳達市、縣檔案精神,要求老師在班上做好宣傳。學校利用宣傳欄和學生家長會、班上利用班隊會和黑板報進行宣傳,讓學生和家長都知曉政策。通過大力宣傳,人民群眾都樂於執行政策,家長自覺承擔家長個人承擔費用,老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。
三、學校建立健全了“營養餐工程”管理的各項規章制度,並把相關制度與責任人緊密聯絡,要求其牢記住制度,並把制度張貼上牆。
四、學校與各相關人簽訂了安全責任目標書,從選購、儲藏、加工、留樣等環節都安排了專人負責進行安全監管,值周領導和值日領導每天進行指導和督查,值日教師每天早上詳實記錄並核實營養餐,對發現的問題和有不良反應情況的學生及時上報。
五、學校定期對“營養餐工程”的管理制度的落實情況和食品衛生監管情況進行自查,對存在的問題進行及時整改。
六、加強“營養餐”資金管理,並將日核算、周核算和月核算張貼公示讓,黨和人民放心,。學校對“營養餐”上級專項資金撥款實行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠佔該資金,同時工作人員和教師均繳納灶費並且分開核算。做到將全部資金用於“營養餐”的供給上,絕不動用一分錢,保障了“營養餐”經費充足。
七、存在的主要問題及整改措施:
食堂工作人員的操作技能有待加強。我校將繼續堅持對炊管人員進行月培訓,並且做到及時發現問題及時培訓整改,努力提高工作人員的操作技能。
-
學校行政管理工作總結
在學校的教師群體中,有這樣一群人,被稱為“行政”。他們除了擔任一線教學工作外,還做著行政管理的相關工作,扮演著示範者、引領者、管理者、教學者等多重角色。成為一名合格乃至優秀的“行政”,就要深刻領悟“行”,“政”,“管”,“理”四字的內涵,並將其轉化成行動指南...
-
關於推進落實《關於規範高等學校SCI 論文相關指標使用樹立正確評價導向的若干意見》的報告
根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於深化專案評審、人才評價、機構評估改革的意見》(中辦發〔2018〕37號)、《國務院關於優化科研管理提升科研績效若干措施的通知》(國發〔2018〕25號)、《教育部辦公廳關於進一步落實優化科研管理提升科研績效若干措施的通知》...
-
學校假期總結多篇
【第1篇】學校寒假期末總結會講話稿欣賞老師們:作為期末總結要講的話,我在十四屆工會第二次代表大會閉幕式上的講話和前天召開的學校黨委20xx年第十二次黨委(擴大)會上的述職報告中都已經講了。剛才,茂華同志、宋斌同志、和林同志三位副校長結合各自的分管工作再...
-
學校教研室工作總結(多篇)
【第1篇】學校教研室工作總結本學期來,教研室在基礎部的正確領導下,教育教學工作再上新臺階。我們圍繞教研先導,德育為首,教學為主,育人為本,全面發展的指導思想,結合我校中等職業學校辦學的特色,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,有力地推動了語文、德育課的教學...