宣傳委員競選演講稿600字【精彩多篇】
競選宣傳委員的演講稿 篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自執行部二值的左鴻鵬。性格活潑開朗,面對問題沉作冷靜,能夠顧全大局。今天我很榮幸的站在這裡表達我由來以久的願望:“我要競選團支部宣傳委員。”
首先我在這裡鄭重承諾:我將盡全力完成各位同事交給我的任務,全心全意為大家服務,使宣傳部成為一個大家可以信賴的組織。
在大學裡我擔任了兩年時間的組織委員。從工作中我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐、怎麼解決一些矛盾、怎樣協調組織部各成員之間的關係、怎樣動員和團結一切可以團結的力量等等,所以組織部的各項工作我也開展得有聲有色。這一切證明我有能力勝任宣傳委員一職,完全可以把宣傳部的各項工作做好。
假如我當選宣傳委員,我要進一步的完善自己,提高自己各方面的素質,進一步端正工作態度,提高工作熱情,以更加飽滿的熱情和積極的態度去對待每一件事情;進一步提高責任心,大膽創新,銳意進取,虛心的向各位學習。要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
是金子就會發光,沒有最好,只有更好。我相信在大家的信任和支援下,還有大家熱心的幫助下,宣傳的工作一定會更上一層樓。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是盛開在成功路上的鮮花。這是我今日的承諾,行動將是我用來證明一切的最佳方法。
最後衷心希望各位能支援我,鼓勵我。記住我是左鴻鵬。我的演講完畢,謝謝!
國小宣傳委員的競選稿 篇二
執教者:虞貞 高三(2)班《20xx年大學聯考衝刺複習》 20xx年5月18日第一節
徐瑕:虞貞老師的《20xx年大學聯考衝刺複習》,直指文科學生目前做題出現疲勞,思維僵化的趨勢,及時指導學生歸納總結知識與解題方法。梳理四個模組的主線,由單元到課再到考點,形成葡萄串似的知識網路,對學生迴歸教材做了很好的示範;另外在最後衝刺階段指導學生審題非常關鍵,虞老師抓住“哲學標誌性詞語”,教會學生審哲學原理與方法論,避免學生 “灑胡椒麵式”羅列知識點,理論與實際“兩張皮”的現象,提高哲學非選擇題的得分率。
周婷:虞老師教學中緊扣大學聯考這個主題,注重知識點的落實和周邊知識的拓展。整體複習過程思路極為明確,首先落實知識點,再由此知識點擴充套件到周邊知識,加強知識點間聯絡,從而更好的落實知識點。
教師在教學中不僅注意知識點的落實,更注重於對學生學習方法與分析能力的培養,教學中將知識點層層相連,環環緊扣。先由學生進行分析,再由老師進行補充,這種教學方式能較好的培養學生的綜合能力及解題能力,適應考試的要求。
劉承理:虞貞這節課我談幾點看法:
1、條理清楚,教態自然,充滿多個複習方法,容量大;
2、時間安排較好;
3、互動少,為什麼資料不先發,讓學生著急;
4、如果結合學生的學習方法,參與互動,“授之以漁”的新課程理念落實的更有實效;
5、因為量大,如舉一例演示其中的方法,效果可能更好。
宣傳委員競選演講稿 篇三
尊敬的鄧老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是許X敏,今天我想競選的職務是宣傳委員。
我覺得班級的宣傳委員代表的是班級的整體形象。它負責組織,分配班上的同學認真,努力完成學校安排的任務,列如:出黑板報,參加學校的美術比賽等。
我為什麼要競選宣傳委員這一職務呢?首先,我非常喜歡畫畫,喜歡宣傳委員的工作,我覺得宣傳委員正好給了我一個自我展示的舞臺;同時我也希望能為同學們,老師做點事情,為大家服務。把我們好的一面展示給其他人,讓他們知道我們的班級是一個很棒的班級。
我從小非常喜歡畫畫,而且在這方面也很有天賦。當我還在福華國小時,我就參加過學校的許多美術比賽,併名列前茅;每次的畫廊展中,我的作品都有被評上,並被鑲上畫框,掛在學校走廊上。我還經常獲得“美術之星”的稱號。而且,我之前一直擔任班級的宣傳委員。我對宣傳委員的工作了如指掌,有豐富的經驗。我相信,憑我的經驗加上在過去幾年學到關於宣傳方面的知識,我一定能夠勝任這個職務的,希望大家能都給我這樣一個機會。
如果我當上了宣傳委員,我會把提高班級的整體形象放在首位。並努力做好宣傳工作,與同學友好相處,團結合作。首先,我會繼續學習有關宣傳這方面的知識,不斷的充實自己,提高自己。其次,我會認真的出好每一期的黑板報,積極參加學校的活動,同時帶動同學。因為我知道作為班級的班幹部,一定要給同學樹立一個好榜樣。
希望大家能夠支援我,給我你們寶貴的一票。
我的發言完畢,謝謝大家。
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