七年級競選班長演講稿(精選多篇)
第一篇:七年級競選班長演講稿
假如,我競選成功了,我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經驗和優良的作風,還要結合實際大膽改革創新。首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,瞭解他們的工作情況,制定工作計劃, 讓其儘早適應該部工作;再次,我會要求所有的值日生及幹部,作風正派,積極主動,使量化管理分數公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如 ,我會配合衛生部把流動監督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進行改革和創新,使班會形式多樣化,內容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有,我會健全各種規章制度,規範其執行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們 勤奮學習,立志成材。 實事求是,銳意進取,開拓創新,與時俱進是我競選的口號。 人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮鬥吧!共同譜寫我們的青春讚歌吧! 最後,請為我投上你最誠摯的一票! 謝謝! 今天我很高興站在這裡來競選副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”,所以今天我很自信的站在了這裡!並且副班長不僅僅只是一個稱呼,它是對一個人責任心和能力培養,能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,願意為老師、同學服務。當然最重要的是,我有一顆熱情的心,願意為這個班盡心盡力,願意與各位同學互相勉勵,共同進步。
一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都不會驕傲、墮落。副班長這個響噹噹的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的嚮往。
如果我有幸當上副班長,我將和班長合作管理好班級,盡我所能。班幹部應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟樑;既然是班幹部,我就要做一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自於班幹部的領導和全體同學的共同努力。請大家信任我,支援我,投上你們這信任的一票吧!謝謝大家!
今天我很高興站在這裡來競選副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”,所以今天我很自信的站在了這裡!並且副班長不僅僅只是一個稱呼,它是對一個人責任心和能力培養,能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,願意為老師、同學服務。當然最重要的是,我有一顆熱情的心,願意為這個班盡心盡力,願意與各位同學互相勉勵,共同進步。
一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都不會驕傲、墮落。副班長這個響噹噹的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的嚮往。
如果我有幸當上副班長,我將和班長合作管理好班級,盡我所能。班幹部應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟樑;既然是班幹部,我就要做一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自於班幹部的領導和全體同學的共同努力。請大家信任我,支援我,投上你們這信任的一票吧!謝謝大家!
第二篇:七年級競選班長演講稿
七年級競選班長演講稿
假如,我競選成功了,我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經驗和優良的作風,還要結合實際大膽改革創新。首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,瞭解他們的工作情況,制定工作計劃, 讓其儘早適應該部工作;再次,我會要求所有的值日生及幹部,作風正派,積極主動,使量化管理分數公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如 ,我會配合衛生部把流動監督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進行改革和創新,使班會形式多樣化,內容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有,我會健全各種規章制度,規範其執行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們
勤奮學習,立志成材。實事求是,銳意進取,開拓創新,與時俱進是我競選的口號。人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮鬥吧!共同譜寫我們的青春讚歌吧最後,請為我投上你最誠摯的一票謝謝! 今天我很高興站在這裡來競選副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”,所以今天我很自信的站在了這裡!並且副班長不僅僅只是一個稱呼,它是對一個人責任心和能力培養,能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,願意為老師、同學服務。當然最重要的是,我有一顆熱情的心,願意為這個班盡心盡力,願意與各位同學互相勉勵,共同進步。
一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都不會驕傲、墮落。副班長這個響噹噹的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的嚮往。
如果我有幸當上副班長,我將和班長合作管理好班級,盡我所能。班幹部應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟樑;既然是班幹部,我就要做一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自於班幹部的領導和全體同學的共同努力。請大家信任我,支援我,投上你們這信任的一票吧!謝謝大家!
今天我很高興站在這裡來競選副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”,所以今天我很自信的站在了這裡!並且副班長不僅僅只是一個稱呼,它是對一個人責任心和能力培養,能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,願意為老師、同學服務。當然最重要的是,我有一顆熱情的心,願意為這個班盡心盡力,願意與各位同學互相勉勵,共同進步。
一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都不會驕傲、墮落。副班長這個響噹噹的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的嚮往。
如果我有幸當上副班長,我將和班長合作管理好班級,盡我所能。班幹部應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟樑;既然是班幹部,我就要做一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自於班幹部的領導和全體同學的共同努力。請大家信任我,支援我,投上你們這信任的一票吧!謝謝大家!
第三篇:假如我是班長(七年級新生競選班長演講稿)
假如我是班長(七年級新生競選班長演講稿)
我叫xx,1999年出生,畢業於聊城市民主國小。國小裡,三至六年級一直擔任班長職務,有著四年班長的經驗。
假如我是一名班長,我會監督大家,及時把老師的意見帶給同學們,積極向老師反映學生們的情況。做好老師的小助手。
假如我是一名班長,我會牢記:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以行,齊之以禮,有恥且格。”意思是,用刑罰來讓人們遵守規則,人們雖然不會違反,但心中會不服氣,不願意這樣。用禮節來約束,心平氣和的告訴人們,跟他們講道理。人們不但不會違反,而且會心甘情願的去做。所以,我絕不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他,羞辱他,而是會告訴他,為什麼不能這樣做幫助他改正自己的錯誤。這樣,我們班級裡就沒有那些因為自己感到不服氣,而辱罵同學老師的噪音了。
假如我是一名班長,我一定不會居高臨下,以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班幹部而有恃無恐,胡作非為的人。我認為,做班長是一件光榮的事情,而以公報私,就是對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長,但絕不能因為是“長”,而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級奉獻,做出犧牲。班長只是一個普通的學生,最多隻是一個免費為別的同學做貢獻的人。如果班長有私心,用班長這個職位為自己謀取利益,那他就不要當班長!我向大家保證,假如我是一名班長,我絕不會這樣。
假如我是一名班長,我一定會做到以身作則,不違反學校的規定,努力為班級贏得分數,絕不為班級減分。只有這樣,別人才能對自己服氣。班長就要起帶頭作用,如果自己都做不到的事情,就完全沒有權利要求別人做到。假如我是一名班長,我要求別人要做的事情,只要也該自己做,就一定會起到模範帶頭作用。
以上就是我演講的內容,請大家支援我,謝謝大家。
第四篇:七年級學生競選班長演講稿
走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務。我想從兩個方面來說明:一、為什麼要競選班一職,而不是其它職務?二競選上以後,我將怎麼做?
首先,能夠鼓舞我,讓我站在這裡競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,責任心之強,需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在國小的時候就當任過班長、副班長職務,我的學習成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經看到了我們班級的成績,在新生軍訓夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎,是17個文明連隊之一,我為自己是13班而驕傲。
其次:我想談談我競選上班長之後的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學習,並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優勢,在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課餘生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們失望!
第五篇:七年級學生競選班長演講稿
走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務,七年級學生競選班長演講稿。我想從兩個方面來說明:一、為什麼要競選班一職,而不是其它職務?二競選上以後,我將怎麼做?
首先,能夠鼓舞我,讓我站在這裡競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,責任心之強,需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情(我們一定會做的更好:)。我在國小的時候就當任過班長、副班長職務,我的學習成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經看到了我們班級的成績,在新生軍訓夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎,是17個文明連隊之一,我為自己是13班而驕傲,演講稿《七年級學生競選班長演講稿》。
其次:我想談談我競選上班長之後的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學習,並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優勢,在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課餘生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們失望!
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