2018-2019學年度高中教師述職報告
2018-2019學年度高中教師述職報告
本年度本人擔任九年級3、4班的化學教學工作,同時還擔任八年級4班的班主任,現將本年度個工作總結如下:
一、思想方面
1、熱愛教師職業,忠誠黨的教育事業,貫徹當和國家的教育方針,認真學習《中國小教師職業道德》,熱愛學生,關心學生,做到為人師表,教書育人。
2、服從學校的一切安排,並做到在工作上做到目的明確,鑽研業務,勤奮刻苦,認真負責,在生活上,做到團結同事,虛心請教,低調為人。
二、行動方面
本學年以來,我積極參加各種遠端學習和上級安排的各種培訓,學習時認真努力,並能按時完成有關學習的作業、總結等相關內容,培訓時,認真聽講,做好筆記,將所學的內容帶回學校,再培訓和幫助其他同事,並將所學知識應用於自己的工作或教學的實際之中。另外,在學校安排的扶貧,送教下鄉方面,我以一名服務生的態度去對待相應的物件,為他們做些我能力範圍內的實事,每次服務結束都得到相應人士的好評。
三、教育方面
對於班級管理上,我扮演著多重角色,在學習和紀律上,我扮演這學生的嚴父,要求學生講規矩守紀律;在生活上,我扮演著慈母的角色,讓父母在外的孩子們能感受到家的溫暖;在娛樂上,我扮演著學生好夥伴的角色。我儘量做到以身作則,做一名讓學生敬畏的班主任老師,在各位老師、學生和我的共同努力下,我們班的學習習慣得以養成,有了較好的學風、班風,並得到了學習領導和家長的一致好評。
四、教學方面
1、備課
根據要求,提前兩天備好課,寫好教案,且備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向理科組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查詢課件,製作課件,準備、製作教具。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課後及時做課後記,找出不足。
3、課後輔導
眾所周知,練是學的鞏固。為了及時解決學生在練的時候遇上的問題,我常利用課餘時間和晚自習時間到學生中去,與學生交流感情和學習心得,學生不明白的就耐心講解,讓學生聽懂之後,還要求學生自己找類似的題目來加強練習。
總之,在這一年的工作中,在大家的共同努力下,在個方面都取得了一定的成績,但是我也知道還有一些不足的地方,例如處理好學生的兩級分化問題,課後落實問題還有待提高,在以後的工作中,我將更嚴格的要求自己,發揚自己的有點,改正自己的缺點,努力提高自己的業務水平,力爭讓自己變得更加優秀。
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