靈感範文站

愛蓮說的優秀範本

本站重點專題愛蓮說知識專題精選,專為工作中的您而準備,免費分享愛蓮說相關知識,讓您在工作中因愛蓮說方面知識而不再犯難,遇到愛蓮說方面問題迎刃而解,就在愛蓮說知識專題精選。

  • 愛蓮說的原文及翻譯(精品多篇)

    愛蓮說的原文及翻譯(精品多篇)

    註釋篇一可:值得。蕃:多。晉陶淵明獨愛菊:晉朝陶淵明只喜愛菊花。予(yú):我。之:助詞,用於主謂之間,取消句子獨立性,無實際意義。淤泥:河溝或池塘裡積存的汙泥。染:沾染汙穢。濯(zhuó):洗滌。清漣(lián):水清而有微波,這裡指清水。...

  • 周敦頤《愛蓮說》文言文譯文及鑑賞【精品多篇】

    周敦頤《愛蓮說》文言文譯文及鑑賞【精品多篇】

    藝術特點篇一託物言志。文章從“出淤泥而不染”起,以濃墨重彩描繪了蓮的氣度、蓮的風節,寄予了作者對理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態的心理和自己追求潔身自好的美好情操。在文章結尾,作...

  • 愛蓮說讀後感八年級多篇

    愛蓮說讀後感八年級多篇

    在《愛蓮說》文中,作者用婉轉的語言表達了對蓮花的讚美之情,文中寫道“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植”,美麗的蓮花不正像作者所描寫的那樣嗎,下面為大家精心整理了一些關於愛蓮說...

  • 周敦頤《愛蓮說》原文(多篇)

    周敦頤《愛蓮說》原文(多篇)

    譯文及註釋篇一譯文水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明唯獨喜愛菊花。從李氏唐朝以來,世人大多喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被汙染,經過清水的洗滌卻不顯得妖豔。(它的莖)中...

  • 愛蓮說說課稿(精選19篇)

    愛蓮說說課稿(精選19篇)

    本站小編為你精心整理了19篇《愛蓮說說課稿》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《愛蓮說說課稿》相關的範文。篇1:愛蓮說說課稿各位評委老師:大家好!我說課的題目是《愛蓮說...

  • 文言文《愛蓮說》譯文及註釋(多篇)

    文言文《愛蓮說》譯文及註釋(多篇)

    《愛蓮說》原文及翻譯篇一週敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹...

  • 愛蓮說仿寫 彙總20篇

    愛蓮說仿寫 彙總20篇

    【導語】愛蓮說仿寫彙總20篇由本站會員“李衛明”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:愛蓮說仿寫篇2:愛蓮說仿寫篇3:愛蓮說仿寫篇4:愛蓮說仿寫篇5:愛蓮說仿寫篇6:愛蓮說仿寫篇7:愛蓮說...

  • 周敦頤《愛蓮說》賞析新版多篇

    周敦頤《愛蓮說》賞析新版多篇

    《愛蓮說》閱讀練習及答案篇一比較閱讀(《記承天寺夜遊》和《愛蓮說》,回答問題。[甲]《記承天寺夜遊》(蘇軾)元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。...

  • 愛蓮說精品教案多篇

    愛蓮說精品教案多篇

    《愛蓮說》優秀教案篇一教學目標:1、能夠了解什麼是“託物言志”;領悟短文所表現的作者的志趣和情操。2、能體會語言特色及多種表達方式綜合運用的寫法。3、能理解本文獨特新穎的結構方式。4、能感受到文學的美,學會怎樣...

  • 愛蓮說原文及翻譯,愛蓮說賞析

    愛蓮說原文及翻譯,愛蓮說賞析

    愛蓮說原文作者:周敦頤〔宋代〕水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。(甚愛一作:盛愛)予謂菊,花之...

  • 《愛蓮說》說課稿(精品多篇)

    《愛蓮說》說課稿(精品多篇)

    《愛蓮說》說課稿篇一新的語文課程標準提出了語文是“工具性與人文性”的統一,那麼在語文教學中,如何才能將兩者統一起來呢?就必須加強對語言的訓練,通過對外在的語言的“誦讀――品味”,來“感悟”文學作品內在的形象、意...

  • 愛蓮說讀後感高中多篇

    愛蓮說讀後感高中多篇

    宋朝著名的的哲學家周敦頤,又稱濂溪先生,周敦頤的《愛蓮說》是古代散文中的膾炙人口的名作,表現了作者堅貞的氣節和潔身自好的志向,其中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”一句,更是有口皆碑,廣為傳頌,下面為大家精心整理了一些...

  • 愛蓮說原文翻譯註釋(多篇)

    愛蓮說原文翻譯註釋(多篇)

    《愛蓮說》原文及翻譯篇一週敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹...

  • 愛蓮說原文及翻譯(新版多篇)

    愛蓮說原文及翻譯(新版多篇)

    愛蓮說翻譯:篇一水上陸上各種草木的花,可以喜愛的很多。東晉的陶淵明只喜歡菊花。從唐朝以來,世人多喜歡牡丹。我唯獨喜歡蓮花出自淤泥卻不沾染,在清水裡洗滌過卻不顯得妖媚。它的莖內空外直,不生枝蔓不長枝節,香氣飄得越遠...

  • 周敦頤《愛蓮說》原文及翻譯多篇

    周敦頤《愛蓮說》原文及翻譯多篇

    逐句翻譯篇一蓮花,曾是古往今來文人筆下高歌詠歎的物件,但大多數文人都是驚歎於它的清姿素容,並將其形諸筆端;而這筆散文精品卻獨闢蹊徑,通過對蓮的形象和品質的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現了作者潔身自愛的高潔人...

  • 愛蓮說教案課件(精選15篇)

    愛蓮說教案課件(精選15篇)

    本站小編為你精心整理了15篇《愛蓮說教案課件》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《愛蓮說教案課件》相關的範文。篇1:《愛蓮說》教案【教學目標】:1、知識目標朗讀、背誦《...

  • 仿愛蓮說作文多篇

    仿愛蓮說作文多篇

    仿寫《愛蓮說》篇一水上,陸上各種草和木的花,可愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨喜愛菊花。從唐朝以來世人的人們非常喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花,它從汙泥中長出來,卻不受到汙染,在清水裡洗滌過但是不顯得妖媚,它的莖中間貫通,外形...

  • 仿照愛蓮說寫一篇文言文

    仿照愛蓮說寫一篇文言文

    仿照愛蓮說寫一篇文言文篇一愛瓜說冷熱之適之瓜,追求者甚多,現宇鑫獨愛瓜。其瓜藤甚長,其類瓜,美其名曰果肉香脆可口,入口微甜不苦,吾並無此感,甚喜瓜。其瓜生於田野蛀蟲多數之地,卻挺立,其花呈黃,呈瓣狀。然哈密瓜之高貴也,香瓜...

  • 愛蓮說教案設計及原文(精品多篇)

    愛蓮說教案設計及原文(精品多篇)

    教學過程篇一一、匯入新課:(1分鐘完成)今天學習宋代周敦頤的千古傳誦的名篇《愛蓮說》。二、自讀課文:(10分鐘完成)1、自讀課文,標出生字詞。2、注音:頤蕃淤濯漣褻鮮噫(學生在書上標註並熟讀即可)3、解釋詞語。(學生在書...

  • 愛蓮說精品教案(通用多篇)

    愛蓮說精品教案(通用多篇)

    愛蓮說教案1教學目標:1、理解蓮花的高潔品格。2、理解託物言志的寫法。教學重難點:指導學生自主學習,探究理解蓮花的高潔品格和文章託物言志的寫法。教學內容及步驟:一、匯入課文。二、解題,揭示學習目標。作者借描寫蓮來...

  • 愛蓮說的課文反思

    愛蓮說的課文反思

    《愛蓮說》北宋學者周敦頤作品,選自《周敦頤集》,是一篇議論散文。今天,小編為大家帶來了愛蓮說課文反思,但願對你有借鑑作用!愛蓮說課文反思篇1這堂課,學生學得輕鬆自如,主觀能動性得到了最充分的發揮:不僅把老師該教的...

  • 愛蓮說教案(多篇)

    愛蓮說教案(多篇)

    愛蓮說教案篇一《愛蓮說》作者簡介:周敦頤:宋代道洲(現在湖南省道縣)人,字茂叔,哲學家,因他世居道縣濂溪,後居廬山蓮花峰前,峰下有溪,也命名為濂溪,學者就稱他為濂溪先生。文學常識:“說”是議論文的一種文體,可以直接說明事物或...

  • 愛蓮說廉潔主題文章_關於廉潔的愛蓮說主題文章精品多篇

    愛蓮說廉潔主題文章_關於廉潔的愛蓮說主題文章精品多篇

    按課文填空。篇一1、《愛蓮說》選自《周元公集》,作者周敦頤,是北宋時著名的哲學家家。2、《愛蓮說》的結構,我們可以概括為:一條線索,即以愛蓮為線索;兩個陪襯,即以草木之花為蓮的總陪襯,以菊花和牡丹作為蓮的旁襯和反襯;三種...

  • 愛蓮說教案【精品多篇】

    愛蓮說教案【精品多篇】

    愛蓮說教案篇一教學目標【知識和能力】能夠疏通文意,有感情朗讀、背誦課文。【過程與方法】通過閱讀文章,學習本文託物言志的手法。【情感態度與價值觀】學習蓮花高潔的品質,培養“出淤泥而不染”的良好的道德品質。教學...

  • 愛蓮說仿寫【精品多篇】

    愛蓮說仿寫【精品多篇】

    愛蓮說仿寫篇一水陸花之妖豔,美麗者甚蕃。俗有人曰:“蘭,似之同窗。”純勝而又不妖豔,世人皆愛之。同窗似如知己,又似如冤人,郝如那姑娘。予獨愛蓮之出清漣而純然,發而幽香。舟子見之得心以摘之。峰迴路轉,蘭仍立之;風霜呼呼,蘭...

 1 2 3 下一頁