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  • 《項鍊》教案(精品多篇)

    《項鍊》教案(精品多篇)

    《項鍊》的教案篇一設計意圖:數的概念是幼兒在事物間建立兩種關係的總和,其中的一種就是順序關係,它是幼兒學數學前的準備階段。有的幼兒已會按一定規律排序,但大部分幼兒還不知道按一定規律排序,為此,我根據本班幼兒的實際...

  • 項鍊讀後感高中生

    項鍊讀後感高中生

    《項鍊》是法國著名作家莫泊桑的作品,它講述的是一個生活貧困但愛慕虛榮的漂亮女子馬蒂爾德的故事。她為了參加上層人士的舞會,跟有錢的女友借了一條鑽石項鍊,結果在舞會結束回來的路上不慎弄丟了項鍊。下面為大家精心整...

  • 《項鍊》的教案精品多篇

    《項鍊》的教案精品多篇

    《項鍊》的教案篇一活動目標:1、在欣賞與講述中理解繪本故事內容,鞏固間隔排序的經驗2、學習按規律排序,並大膽嘗試自編規律3、懂得並感受到助人為樂是一件快樂的事情活動準備:1、物質材料的準備:做項鍊的材料,繪本PPT,2、...

  • 紙項鍊心得體會多篇

    紙項鍊心得體會多篇

    紙項鍊心得體會篇1莫泊桑《項鍊》的這篇文章,以豐富的故事情節向我們敘述了洛賽爾太太悲慘的生活。在期間,我也感受到了19世紀巴黎的底層平民生活的艱辛和無情的卑微。文章的開頭樸實的向我們引入了文章的主人公。同時...

  • 項鍊莫泊桑結尾續寫作文200字【精品多篇】

    項鍊莫泊桑結尾續寫作文200字【精品多篇】

    項鍊莫泊桑結尾續寫作文200字篇一星期六的早上,媽媽從衣櫃裡拿出一個大袋子,裡面有我很喜歡的東西,有畫畫的、學習的、還有串珠玩具。我先拿了一個串珠玩具,把它拿到客廳拆開,拿出一根繩子認真的串了起來,不一會兒珠子串好...

  • 部編版一年級上冊語文《項鍊》教案【新版多篇】

    部編版一年級上冊語文《項鍊》教案【新版多篇】

    少先隊實踐活動教案篇一一、活動目的和任務:1、使隊員名禮誠信,做一個誠實守信的人。2、鍛鍊中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。二、活動形式:情景劇表演、講故事、...

  • 我的項鍊教案(精品多篇)

    我的項鍊教案(精品多篇)

    我的項鍊教案篇一活動目標(一)學習觀察與判斷物件的排列特點。(二)嘗試運用兩種物體間隔排列的規律進行製作。活動準備物質準備:1、木珠、吸管交替排列串成的項鍊2—3串;畫有簡單間隔圖案的圖片3—4張。2、小筐內裝若干長短...

  • 中學生項鍊讀後感開頭

    中學生項鍊讀後感開頭

    “虛榮心導致攀比,虛榮心導致嫉妒,虛榮心導致罪惡,虛榮心害死人吶!”這是我看完《項鍊》這篇文章後的感想。紋章裡的主人公就是這樣。下面為大家精心整理雷雨習關於《項鍊》讀後感開頭,請您閱讀。《項鍊》讀後感開頭1《項...

  • 項鍊讀後感大學生

    項鍊讀後感大學生

    本文以項鍊本身為線索,通過借項鍊、丟項鍊、還項鍊的線索自然地帶領讀者走進女主人公瑪蒂爾德的生活及其內心世界,深刻領略19世紀的法國小人物無法決定自身命運的悲劇現實,下面為大家精心整理了一些項鍊讀後感大學生,請...

  • 《項鍊》教案集合多篇

    《項鍊》教案集合多篇

    《項鍊》教案篇1一、匯入課文1、導語美國經濟學家薩繆爾森提出一個快樂方程式:快樂=物質消費÷慾望。從經濟學觀點看,物質消費越大欲望越小,快樂就越多,所謂知足常樂。反之,一個物質消費有限,慾望無窮大,那將怎樣呢?我們來看...

  • 《項鍊》的讀後感新版

    《項鍊》的讀後感新版

    《項鍊》描述了一個經常哀嘆生活困苦的漂亮女子羅塞瓦爾為了和丈夫一起參加一個舞會,花了四百法郎向朋友佛來思節太太借了一條鑽石項鍊,並贏得在場眾多男賓的青睞。這裡給大家分享一些關於《項鍊》的讀後感範文,供大家參...

  • 項鍊莫泊桑讀後感500字精品多篇

    項鍊莫泊桑讀後感500字精品多篇

    《項鍊》讀後感篇一莫泊桑是世界上著名的小說家,看似簡單的小說裡,卻包含了許多道理,也同時揭示了,從而從而從他們的教訓中來教會我們應該怎樣生活和做人。而現在,我想對莫泊桑的《項鍊》來談談我的讀後感,文中的女主角是一...

  • 莫泊桑項鍊續寫精品多篇

    莫泊桑項鍊續寫精品多篇

    項鍊莫泊桑結尾續寫作文200字篇一一天早上,兔子和他的媽媽去樹林裡採蘑菇。不一會兒,他們摘了一籃子又香又嫩的蘑菇。他們高興地回到家,兔子媽媽對小兔子說:“你餓了,讓我給你煮點吃的。”兔子說:“好吧。”於是我媽就去給...

  • 一年級語文項鍊教案【精品多篇】

    一年級語文項鍊教案【精品多篇】

    《項鍊》教案篇一教材分析:《項鍊》猶如一段優美的風光片:大海蔚藍,寬闊無邊;沙灘金黃,綿軟細長;浪花雪白,嘩嘩而來。幾個小娃娃赤著腳,拾海螺,撿貝殼。他們臉上寫滿快活,嬉笑著奔跑著,享受著美好的生活。如同影視拍攝一般,從大海...

  • 項鍊讀後感1000字【精品多篇】

    項鍊讀後感1000字【精品多篇】

    項鍊讀後感1200字篇一《項鍊》是我早期接觸的一本小說,情節簡單但豐富,主人公盧瓦澤爾給我留下了極深刻的印象,作為一個男權主義者,在我接觸到的所有小說中,讓我傾心的並不多,《月亮與六便士》中的愛瑪是一個,盧瓦澤爾是一個...

  • 國中生項鍊讀後感多篇

    國中生項鍊讀後感多篇

    《項鍊》這篇文章要講述的是一位抱怨命苦的婦女在教育晚會上弄丟了她向好友借來的項鍊,為了儘快交還,他們想到了貸款,從此,他們便走上了帶著苦楚的還債之路。這裡給大家分享一些關於國中生項鍊讀後感,供大家參考。國中生項...

  • 《項鍊》讀後感500字(精選多篇)

    《項鍊》讀後感500字(精選多篇)

    第一篇:《項鍊》讀後感500字項鍊讀後感這一篇莫泊桑的代表作讀了有一段時間了,每一次讀都會下意識地跳過馬蒂爾德夫人為償還債務而辛勤工作的部分,因為不忍心。在課堂上,老師也帶領我們分析了時代背景和莫泊桑慣用的寫作...

  • 項鍊續寫作文400字多篇

    項鍊續寫作文400字多篇

    項鍊續寫作文400字1“哦,親愛的。那已經不重要了,我現在過的很好,我很幸福。”“什麼?你很幸福?你現在這個樣子,你真的幸福?”拂來實夫人帶著吃驚的眼神,呆呆的看著她。“對呀!我現在很幸福。雖然你的項鍊,我的愛慕虛榮,我付...

  • 項鍊精品教案(多篇)

    項鍊精品教案(多篇)

    項鍊優秀教案1活動目標1、理解故事內容,感知物體的大小、形狀、顏色、數量等特徵,探索按物體的兩個以上特徵有規律排序的方法。2、體驗周圍生活中物體排序的規律美,增強其審美情趣。活動準備繪本PPT、操作材料人手一份。...

  • 莫泊桑的項鍊續寫(多篇)

    莫泊桑的項鍊續寫(多篇)

    項鍊續寫篇一項鍊——續寫瑪蒂爾德也很激動地反抓住福雷斯蒂埃太太的手說:“讓娜,你說的是真的嗎?那我的項鍊呢?”福雷斯蒂埃太太地說:“糟了,我把它送給我的侄女啦,那怎樣辦?”瑪蒂爾德聽罷,差點暈倒:“這是我十年來的心血,我真...

  • 莫泊桑項鍊續寫作文(精品多篇)

    莫泊桑項鍊續寫作文(精品多篇)

    莫泊桑項鍊續寫作文篇一“沒想到我給你借項鍊竟然害了你。”佛來思節夫人嘆了口氣說。路瓦栽夫人的臉上並沒有後悔的神色而是一臉坦然。“我並不後悔我向你借項鍊,這幾年雖然過的很苦,但是我的心卻無比充實,相反的我還想...

  • 項鍊讀後感七年級多篇

    項鍊讀後感七年級多篇

    《項鍊》是法國作家莫泊桑的一部短篇小說,女主人公是馬蒂爾德是一個被資產階級虛榮心所腐蝕的人,虛榮心作祟導致了她悲劇的一生,人生如戲,這也告訴了我們也許不經意的選擇會讓你付出慘痛的代價,下面為大家精心整理了一些關...

  • 《項鍊》續寫作文精品多篇

    《項鍊》續寫作文精品多篇

    項鍊續寫篇一“我可憐的瑪蒂爾德!可是我那一掛是假的,至多值五百法郎!“聽到這裡,瑪蒂爾德愣住了,他從沒有想過那掛項鍊是假的,而自己那麼多年的努力幾乎可以說是白費的。而一旁的佛來思節夫人說的話一點也沒有聽見。在一旁...

  • 項鍊續寫作文(精品多篇)

    項鍊續寫作文(精品多篇)

    續寫項鍊作文篇一“我可憐的瑪蒂爾德!可是我那一掛是假的,至多值五百法郎……“聽到這裡,瑪蒂爾德愣住了,他從沒有想過那掛項鍊是假的,而自己那麼多年的努力幾乎可以說是白費的。而一旁的佛來思節夫人說的話一點也沒有聽見...

  • 項鍊讀後感國中生

    項鍊讀後感國中生

    莫泊桑的《項鍊》就是講的一個女人被虛榮矇蔽而“敗壞”的故事。小說中實寫與虛寫結合,讀者會隨著情節的推進而心情跌宕,彷彿可以感受到小說人物的曲折經歷所帶來的各種情緒。這裡給大家分享一些關於項鍊讀後感範文國中...

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