《女媧造人》教學設計的優秀範本

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《女媧造人》教學設計多篇

女媧造人優秀教學設計篇一同學們，隨著歲月的流逝，你們在一天天悄悄地長大，你們的心靈也一天天豐富和成熟。仰望蒼穹，俯瞰大地，你們也許會提出許許多多的問題：太陽為什麼東昇西墜？月亮為何有陰晴圓缺？小草為什麼“一歲一枯榮”...
女媧造人教案

【導語】女媧造人教案(優選15篇)由本站會員“pegge33”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：女媧造人教案篇2：女媧造人教案篇3：女媧造人教案篇4：女媧造人教案篇5：女媧造人教案篇6：女媧...
女媧造人教案（精品多篇）

女媧造人教案篇一一、師生對話匯入很高興和大家一起走進豐富多彩的語文天地。在這片天地理由一塊古代文學的瑰寶，它是人類童年時期的一個產物—神話。大家喜歡看神話嗎？那我們現在去瀏覽一下中國古代神話中的幾個圖片。...
女媧補天教學設計【精品多篇】

《女媧補天》教案篇一教學目標1、會認5個生字，正確讀寫“塌下、掙扎、熄滅、冶煉、金光四射”等詞語。有感情朗讀課文，瞭解女媧冒著生命危險，克服重重困難補天的過程。2、培養學生的空間想象力，激發學生的表達興趣。培養...
女媧補天教學設計精品多篇

女媧補天教學設計篇一一、猜謎激趣，課前談話師：大家必須喜歡讀神話故事吧這天我給大家帶來的見面禮就是和神話故事有關的哦，請看大螢幕，那裡有幾個神話故事裡的人物，他們是誰你能說出這個故事的名字嗎1、課件逐一出示：（1）他開...
《女媧造人》閱讀答案精品多篇

女媧造人篇一《女媧造人》教學張開想像的翅膀——《女媧造人》教學案例描述【教學內容】本課選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》（人教版）七年級上冊第六單元。【建議思考的問題】課堂上如何利用現有教材，通過一定的...
女媧補天教學設計優選8篇

【導語】女媧補天教學設計優選8篇由本站會員“段氏點金”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：女媧補天教學設計篇2：女媧補天教學設計篇3：女媧補天教學設計篇4：女媧補天教學設計篇5：女...
女媧造人教學反思（精品多篇）

女媧造人教學反思篇一《女媧造人》是一篇神話故事，想象奇特，構思巧妙，文字通俗易懂。詳細敘述了女媧造人的具體過程。一開始，我便以故事《女媧補天》來吸引學生的注意力，激發其興趣，並由故事自然地過渡到對神話的瞭解，過渡到...
女媧造人教案【多篇】

女媧造人教案篇一設計理念：這是一篇略讀課文，故事情節生動有趣，通俗易懂。應讓學生自讀自悟，通過自主閱讀，把握課文的主要內容，理清文章的敘述順序：天地無人——黃泥捏人——創造許多人——分為男女，延續後代。弄清文章的敘述...
七年級語文《女媧造人》教案（精品多篇）

《女媧造人》教案篇一[學法引導]神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解及想像的故事，充滿濃厚的幻想色彩。本文正是根據中國古代神話改寫的一則神話，它詳細敘述了女媧造人的具體過程，把女媧塑造成一個充滿生命活力和...
《女媧造人》教案（精品多篇）

女媧造人教案篇一教學要求1、知識與技能（1）認識文中的生字新詞，加以理解並積累。（2）理解課文內容，瞭解女媧創造人類的過程。（3）閱讀課文有所感受，並相互交流。（4）正確、流利地朗讀課文。2、過程與方法（1）自學生字新詞，聯絡上下文或...
《女媧補天》教學設計【精品多篇】

女媧補天教學設計篇一這是一篇古老優美的神話故事，弘揚了人性的真、善、美。教學設計以讀為本，多讀感悟其真情實感，從而感悟人要做什麼樣的人，也就是故事所表達的主題：人要做善良、勇敢、勤勞、堅強的人。教學目標1、認識...
女媧造人課後反思

《女媧造人》是一篇神話故事，想象奇特，構思巧妙，文字通俗易懂。詳細敘述了女媧造人的具體過程。小編給大家精心整理了女媧造人課後反思，希望大家會喜歡!女媧造人課後反思篇1從學生學習行為看，學生的自主——合作——探究的...
女媧造人的故事新版多篇

女媧造人的故事篇一盤古開天闢地以後，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚，卻單單沒有人類。這世界不免顯得有些荒涼寂寞。不知道在什麼時候，出現了一個神通廣大得女神，叫做“女媧”，據說她一天當中...
《女媧補天》教學設計和反思（精品多篇）

女媧補天教學反思篇一《女媧補天》是一個流傳千古的神話故事，選編這篇課文的意圖，一是瞭解神話傳說的特點，感受我國古代勞動人民豐富的想象力；二是體會女媧為了拯救受苦受難的人們不怕危險，不怕困難，甘於奉獻的精神。在教學...
女媧造人閱讀答案（精品多篇）

女媧造人閱讀答案篇一女媧造人天地開闢以後，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚了，可是單單沒有人類。這世間，無論怎樣說吧，總不免顯得有些荒涼寂寞。不知道什麼時候，出現了一個神通廣大的女神，叫做...
女媧造人教案【精品多篇】

女媧造人優秀教學設計篇一教學目標1、整體感知故事情節，初步感受想像力的作用。2、探究神話故事的魅力，並運用創造性想像修改神話。3、拓展延伸，激發學生探求未知領域的慾望：追尋人類的起源。教學重點：探究神話故事的魅力...
女媧造人精品教學設計精品多篇

《女媧造人》教案篇一一、教學目標知識與潛力：1、瞭解神話的文學常識。2、理解文中聯想和想象的運用，並培養學生的想象力。3、學習文章對原有故事的人性化演繹與擴充，培養改寫神話故事的潛力。過程與方法：1、比較《風俗通...
《女媧造人》課文原文【新版多篇】

女媧造人的故事篇一女媧是中國上古神話中的創世女神。傳說女媧用泥土仿照自己創造了人，創造了人類社會。又替人類建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍後代，因此被傳為婚姻女神。是中華民族偉大的母親，她慈祥地創造了我...
女媧造人課後反思（多篇）

女媧造人課後反思篇一我設計了一個拓展訓練運用創造性想象擴寫神話。從《夸父追日》中選擇一處情節，寫片斷。學生們的積極性很高，都爭先恐後的發言，把自己擴寫好的故事與大家分享，這一點我很欣慰，但是美中不足的是學生們的...
女媧造人教案精品多篇

女媧造人教案篇一教學目標①通過快速比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象力的作用。②通過默讀、圈劃、朗讀，探究神話故事的魅力，並運用創造性想象改編神話。③通過拓展延伸，激發學生探求未知領域的慾望——追尋人類的...
女媧補天教學設計（精品多篇）

《女媧補天》教學設計篇一【教學目標】〖知識點〗1、會認5個生字，正確讀寫“塌下、掙扎、熄滅、冶煉、金光四射”等詞語。有感情朗讀課文，瞭解女媧冒著生命危險，克服重重困難補天的過程。2、培養學生的空間想象力，激發學...
女媧造人讀後感多篇

女媧造人讀後感篇1今天我看了女媧造人這個小故事，我知道了原來世界上沒有人，只有飛禽。後來一個叫女媧的女神出現了，她把一堆泥捏成了一個一個的泥娃娃，這些泥娃娃落到地上就有了生命，女媧給它們取名字為”人“。他們就是...
文言文女媧造人風俗通

東漢古籍《風俗通》中有關於女媧造人的如下記載：俗說開天闢地，未有人民，女媧搏黃土做人，劇務，力不暇供，乃引繩於泥中，舉以為人。故富貴者，黃土人，貧賤者，引繩人也.。翻譯：據民間傳說開天闢地時，大地上還沒有人類，女媧用手摶了黃土...
女媧造人作文500字【精品多篇】

女媧造人讀後感400字篇一盤古開天闢地以後，天上百鳥飛鳴，地上群獸奔跑，水裡魚蝦嬉戲、、、、、、世界充滿了生機。後來，又出現了一位人頭蛇身的天神，名叫女媧，她很寂寞，決定製造一些向她一樣有靈魂的。生物。女媧找到一處清...