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  • 三年級語文上冊課文精品多篇

    三年級語文上冊課文精品多篇

    三年級語文上冊課文篇一傳說仙女下凡時,在遼闊的南中國海上撒下了一串串晶瑩的珍珠,這就是美麗的南沙群島。南沙群島位於祖國的最南端,二百多座島嶼、礁盤星羅棋佈。早在兩千多年前,我們的祖先就在這片浩瀚的大海上航行、...

  • 課文《萬歲,母校》教學設計新版多篇

    課文《萬歲,母校》教學設計新版多篇

    《萬歲母校》教學設計篇一教學目標:知識技能:1、結合自己的經歷體會莘莘學子對母校的深情。2、反覆誦讀,理解一些含義深刻的句子。3、正確流利有感情的朗讀這首詩。過程與方法:1、結合自己的經歷體會莘莘學子對母校的深情...

  • 國小一年級語文《畫雞》課文、教案及練習題【精品多篇】

    國小一年級語文《畫雞》課文、教案及練習題【精品多篇】

    國小一年級語文《畫雞》教案篇一教材分析:《畫雞》是明代畫家唐寅為表達自己對雞的喜愛與讚美,寫的一首詠物詩,語言淺顯易懂。對於一年級學生來說,雞並不陌生,對於寫雞的古詩,學生樂於學習。教學時,要引導學生感受作者對雞的...

  • 《手指》課文原文(精品多篇)

    《手指》課文原文(精品多篇)

    《開門》篇一(兩手併攏)一門開(小手指開)進不來二門開進不來三門開進不來四門開進不來五門開(手指都開)我進來了(手腕靠一起做花狀,頭對手心點點頭)見到我的好朋友(十個手指彎彎動動)拉拉鉤(拉小指)敬個禮(除大拇指外手指動動)碰碰頭...

  • 拿來主義課文原文【精品多篇】

    拿來主義課文原文【精品多篇】

    拿來主義課文解讀:篇一(1)中國一向是所謂“閉關主義”,自己不去,別人也不許來。(閉關主義:指清朝政府奉行的閉關自守政策。)[用形象通俗的語言,概括了閉關主義的特徵。“一向”二字,突出了它由來己久和頑固不化。]自從給槍炮打...

  • 飛奪瀘定橋課文原文【精品多篇】

    飛奪瀘定橋課文原文【精品多篇】

    孔雀舞是傣族篇一傣族舞蹈特點傣族民間舞蹈風格濃郁,特點突出,感情內在而含蓄,舞姿富於雕塑感。傣族舞蹈中上肢的手和下肢的腳以及頭都極富有表現力,**多保持半蹲狀態,以膝部柔美的起伏,身體與手臂形成豐富多彩的三道彎造型...

  • 部編版一年級上冊語文識字8《小書包》課文原文及教案【多篇】

    部編版一年級上冊語文識字8《小書包》課文原文及教案【多篇】

    小書包大班教案篇一設計說明《語文課程標準》指出:第一學段要求學生喜歡學習漢字,有主動識字、寫字的願望。一年級的孩子還沒有自主識字的能力,教師就要針對不同型別、不同特徵的生字,順應兒童的心理,結合學生的生活實際,巧...

  • 《觀潮》課文教學反思精品多篇

    《觀潮》課文教學反思精品多篇

    《觀潮》課文教學反思篇一《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。作者寓情於景,通過對農曆八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗,氣勢非凡,景觀的描繪,抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。本文的教學,不但要使學生增長見識,學習作者...

  • 慈母情深課文讀後感(精品多篇)

    慈母情深課文讀後感(精品多篇)

    慈母情深作文篇一“慈母手中線,遊子身上衣……”每當吟唱這首詩時我就想起了那件事,我就想起了我那慈祥的媽媽。那是一個冬天的晚上,半夜裡我渾身熱呼呼的,只有腳上冰涼冰涼的,我怎麼也睡不著,感到頭有一些發暈,就叫了媽媽過...

  • 課文《麋鹿》教學設計【多篇】

    課文《麋鹿》教學設計【多篇】

    課文《麋鹿》教學設計篇一設計思路:《麋鹿》這篇課文介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,體現了國家對保護野生動物的高度重視。課文語言簡潔,通俗易懂,條理清晰,在樸實的說明中注入了濃濃的情趣,比如說...

  • 神筆馬良課文新版多篇

    神筆馬良課文新版多篇

    作品評價篇一洪汛濤創作的童話《神筆馬良》在國內外屢獲殊榮,已成為家喻戶曉的經典文學名著。洪汛濤的童話《狼毫筆的來歷》獲中國作協首屆(1980-1985)全國優秀兒童文學獎;理論專著《童話學》獲全國兒童文學理論評獎優...

  • 徐志摩再別康橋課文原文【精品多篇】

    徐志摩再別康橋課文原文【精品多篇】

    作者簡介:篇一徐志摩(1897~1931年)現代詩人、散文家。浙江海寧縣硤石鎮人。名章垿,小字槱森,後改名志摩。曾經用過的筆名:南湖、雲中鶴。1897年出生,至1931年飛機出事,生活了35年,英年早逝。原名徐章垿,為什麼改名叫徐志摩呢?因為...

  • 課文《九寨溝》精品教案【精品多篇】

    課文《九寨溝》精品教案【精品多篇】

    課文《九寨溝》優秀教案篇一環節一、認識----自主閱讀,整體把握(一)故事匯入,揭示課題1.傳說很久很久以前剽悍的男神達戈用風雲磨成一面寶鏡,送給心愛的女神,不料魔鬼插足,女神不慎打碎寶鏡,碎片散落人間,變成114個晶瑩的海子,...

  • 《沁園春·雪》課文賞析精品多篇

    《沁園春·雪》課文賞析精品多篇

    《沁園春雪》心得體會篇一江山如此多嬌,引無數英雄競折腰,當讀到這裡時,我心中熱血沸騰,我想到在革命戰爭中犧牲的人民英雄們。2009年是建國六十週年,在這六十年裡,中國發生了跨時代的變化。雖然經濟還比不過美國、日本,但也...

  • 豐碑課文心得體會及感悟 豐碑這篇文章的讀後感(精彩多篇)

    豐碑課文心得體會及感悟 豐碑這篇文章的讀後感(精彩多篇)

    豐碑讀後感篇一《豐碑》講述的是一個犧牲的老戰士,一隊偉大的紅軍戰士。書中寫到老戰士穿著單薄的破衣,拿著旱菸,安詳且鎮定地死去了。從“單薄的衣服”我讀懂了,他把溫暖的大衣給了戰友。我感動極了,看啊!老戰士作為軍需處...

  • 一年級語文下冊課文《我多想去看看》教案(精品多篇)

    一年級語文下冊課文《我多想去看看》教案(精品多篇)

    一年級語文下冊課文《我多想去看看》教案篇一教材分析:本課是一首詩歌。作者採用第一人稱,以一個山村的小孩子的口吻,通過我與媽媽的對話,表達了自己非常想去北京天安門廣場看看升旗儀式的強烈願望,感情真摯。教學設想:《新...

  • 國小的語文課文簡短 國小課文中比較短的課文精品多篇

    國小的語文課文簡短 國小課文中比較短的課文精品多篇

    推薦國小的語文課文簡短篇一尊敬的xx中學老師:您好!我叫xx,是xxx國小六年級學生。性格活潑開朗,和同學團結友愛,尊敬師長,禮貌待人,經常參加義務勞動和志願服務。我熱愛科學和大自然,學習認真,愛動腦筋。課餘喜歡鑽研數學題和...

  • 九年級上冊語文《出師表》課文及教案【多篇】

    九年級上冊語文《出師表》課文及教案【多篇】

    出師表教案篇一教學目標:1、讓學生體會諸葛亮的耿耿忠心及表文中流露出的感情。2、掃除文字障礙,熟練掌握表中的內容。3、瞭解《三國演義》中的有關情節。教學設想:1、安排三課時。2、第一課時主要掃除文字障礙,聽錄音及...

  • 課文貓教學反思多篇

    課文貓教學反思多篇

    《貓》教學反思篇一《貓》是著名作家老舍的作品,作者通過觀察貓的神態、動作、傾聽貓的叫聲、把貓的古怪性格及小貓的可愛形象描述得栩栩如聲,這篇課文是對學生進行語言文字訓練的好教材。這篇課文在講授之前,一些老師就...

  • 《巨人的花園》課文簡說(精品多篇)

    《巨人的花園》課文簡說(精品多篇)

    《巨人的花園》課文簡說篇一一,學習目標1.認識8生字,會寫12字。正確讀寫"鮮花盛開,綠樹成陰,鮮果飄香,洋溢,允許,圍牆,告示牌,隆冬,孤獨,狂風大作,雪花飛舞,草翠花開,訓斥,覆蓋,凝視,火辣辣,冷酷,愉快,拆除"等詞語。2.有感情地朗讀課文,...

  • 高一課文蜀道難原文及譯文多篇

    高一課文蜀道難原文及譯文多篇

    李白《蜀道難》原文及鑑賞篇一蜀道難原文噫籲嚱,危乎高哉!蜀道之難,難於上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨嵋巔。地崩山摧壯士死,然後天梯石棧方鉤連。上有六龍回日之高...

  • 課文《詹天佑》讀後感400字精品多篇

    課文《詹天佑》讀後感400字精品多篇

    詹天佑讀後感篇一最近幾天,我們學習了《詹天佑》這篇文章。學完課文,我有了許多感想。詹天佑(1861-1919),安徽婺源人(今屬江西)。我國傑出的愛國工程師、鐵路工程專家。而《詹天佑》這篇課文講述的便是他修築京張鐵路的事蹟...

  • 部編二年級語文上課文《小蝌蚪找媽媽》【精品多篇】

    部編二年級語文上課文《小蝌蚪找媽媽》【精品多篇】

    二年級上冊語文《小蝌蚪找媽媽》知識點篇一(1)好詞積累:大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳雪白的肚皮快活地游來游去(2)數量詞積累:一群小蝌蚪四條腿一隻烏龜兩隻大眼睛一對大眼睛(3)讀一讀,記一記:腦袋、口袋...

  • 觀潮課文教學教案【多篇】

    觀潮課文教學教案【多篇】

    觀潮教案篇一[教學目的]1.讀懂讀通文章,積累一些文言詞句。2.整體把握文章,學習用正面描寫與側面描寫相結合的手法。3.品讀賞析文章,感受其自然美、人情美。[教學重點]目標①[教學難點]作者映襯手法天衣無縫的運用。[教學時...

  • 《詹天佑》課文教學設計精品多篇

    《詹天佑》課文教學設計精品多篇

    《詹天佑》教學設計篇一教學目標:1、通過獨立閱讀,用簡筆畫畫出居庸關和八達嶺兩個隧道不同的開鑿方法及知道火車是怎樣利用“人”字形線路爬上陡坡的。2、感受詹天佑嚴謹的科學態度,堅忍不拔的毅力和崇高的愛國主義精神...

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