《懸樑刺股》讀後感(精品多篇)
《懸樑刺股》讀後感 篇一
《懸樑刺股》講的是兩則勵志的小故事,給我深刻的啟發。
故事講的是古代有一個叫孫敬的讀書人,平實酷愛讀書,從早到晚不停的學習,可是到了夜裡累了就要打瞌睡,他想出了用繩子繫著頭髮掛在房樑上,只要一打瞌睡,頭髮就會被繩子扯的瞌睡全無,所以能通宵達旦的研習學問。另一個故事講的古代一個叫蘇秦的人,他也十分喜愛讀書,每一天讀書到深夜,他準備了一個錐子在書籍旁邊,只要自我打瞌睡了,就用錐子扎自我的大腿讓自我堅持清醒。他們是多麼熱愛讀書和學習,對於知識的渴望使他們擁有懸樑刺股的精神,他們最終都成為了很傑出的人。
我們對待也要有懸樑刺股的精神,歷史上每一個偉大的人都是經過刻苦的學習。世上無難事只怕有心人,只要我們堅定目標,並付出比別人更多的時間和精力,就必須會有所成。
《懸樑刺股》讀後感 篇二
今天,我讀了《懸樑刺股》這個故事。我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學習的精神感到無比佩服。
戰國時期有個蘇秦,他為了遊說各諸侯國,成就大業,就刻苦學習,讀書經常徹夜不眠,夜深人靜的時候,實在是太疲倦要打盹的時候,就用錐子猛刺自己的大腿。這樣,大腿一痛,就又精神起來了。後來蘇秦刻苦攻讀,終於成為戰國時期著名的政治家。
漢朝人有個叫孫敬的人,從小非常愛學習,一直讀書到深夜,為了不讓自己瞌睡,就把頭髮吊在房樑下,這樣,他就不會睡著,後來他也成了有名的政治家。懸樑刺股這個故事告訴我們只要刻苦讀書,就會獲得成功。
懸樑刺股這個故事也教育了我,鼓舞了我,我要向他們學習,努力學習,不怕困難,做一個對祖國有用的人。
《懸樑刺股》讀後感 篇三
這個寒假我讀了《林漢達中國歷史故事集》這本書。這本書我印象最深的故事是《懸樑刺股》,它告訴了我們要刻苦讀書的道理。
東漢人孫敬讀書時讀久了,他感到很累,他想了一個辦法,把自己的頭滿分作文網發捆在繩子上,另一頭掉在房樑上,怎麼腦袋一頓頭髮一揪他就醒了。
戰國時,蘇秦想在各國之間合縱連橫,可是沒有被重用。回到家裡,他刻苦讀書,唸書念累,就拿起錐子在自己大腿上扎一下精神就來了,然後繼續讀書。一年後,他在趙國當上相國。這兩個小故事都告訴我們,要刻苦讀書,珍惜時光的道理。
在我的身邊也有勤奮好學的人。我同學小樂是一個勤學好問,多才多藝的人,他上課認真聽講,刻苦鑽研,下課後還自己通過讀書來學習課外知識。有一次週末,我想約幾個同學出去玩。我打了個電話給小樂,我問小樂:“要不要明天我們出去玩啊?”小樂卻回答:“我還有事,去不了,改天吧。”我想,小樂平時不都也很有時間嗎?為什麼這次去不了呢?後來我才知道,小樂,每個週末都會在家裡學習很多知識,他不僅學奧數、英語這些課內知識,還會去籃球這些特長培訓班,我們要是小樂學習。
跟小樂比起來,我有些地方還需要改進。我在上課時經常注意力不集中,做題總是粗心大意,寫完了不檢查,總犯一些低階錯誤。跟小樂相比,我不僅有些慚愧,我決定以後也向小樂一樣認真學習。
《懸樑刺股》讀後體會 篇四
上一代人經常用“頭懸樑,錐刺骨”來教育我們要刻苦學習,要像古人那樣地刻苦讀書。而餓哦認為在刻苦讀書的同時,更要注意勞逸結合,不能像古人一樣,未免太刻苦了。
“頭懸樑”看似可以使人清醒,我想未必。“頭懸樑”只不過是肉體上的清醒罷了,大腦未必清醒,不一定能學進東西。這樣,既沒有學好,又沒有休息好。第二天,精力不好,如何能學好,總不能一直“頭懸樑”吧!那就得不償失了。“錐刺骨”更加不可取,在生物上,經常用錐子刺大腿,會因為流血過多而休克,導致經常頭昏腦漲,如何去學習?就算學會了,你經常用錐子刺大腿,你的腿就會受許多傷,到開考時間,你如何進考場,不能走進考場,就算你有滿腹經倫又如何?
現在的學生若要像古人那樣“刻苦”地學習,學校還設定課間幹什麼?為什麼不取消或縮短呢?像古人一樣整天地坐在書桌前,並且起得早。睡得晚,學生有何精力,早就做夢似的上課了,還如何學習?這樣下去,祖國的“未來”還不被毀了。
現在是資訊高發時期,每天都有大量的資訊產生,從書本上根本學不盡,只有上網查詢,但總不能整天坐在電腦前,忍受輻射的痛苦吧!坐幾個小時就會頭昏腦漲,從不能又“頭懸樑,椎刺骨”吧!那麼人們將會變成什麼呢?不都是近視眼、睜眼瞎、死人眼,世界上的人也因此比再美麗。時間長久一些,說不定人類將會滅亡呢?
父母經常對我們說,你們要刻苦學習,要發揚“頭懸樑,錐刺骨”的精神。但是,現在,我們不能侷限於一本書,只有到外面見見世面,才能懂許許多多知識。我們若都像古人一樣,整天坐在書桌前,如何有見識?電籍和書籍是記不會的。
所以,在我認為古人“頭懸樑,竹稀骨”是不可取的,古人也太愚鈍了,讀書的方法也太不好了。他們是“死讀書。讀死書,讀書四”。但是,他們的精神是值得我們可以學習的,我們要好好學習,刻苦讀書,為自己,為父母,為祖國獻出自己的力量。
懸樑刺股讀後感 篇五
今天我讀了《懸樑刺股》這個故事。對主人公孫敬和蘇秦刻苦學習的精神感到無比震撼,並非常佩服他們。
漢朝人孫敬為了好好學習,不讓自己瞌睡,就把頭髮吊在房樑上,這樣,他就不會睡著,能夠學到更多的`知識,這就是“懸樑”;“刺股”就是戰國時期蘇秦的故事了,蘇秦為了遊說各諸侯國,成就大業,就跟著老師刻苦學習,為了驅走睡意,在晚上常常用錐子猛刺自己的大腿,這樣,大腿一痛,就又精神起來了,又可以繼續學習了。孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀,努力鑽研,終於成為了當時著名的政治家。他們的故事合起來,就是“懸樑刺股”。
面對孫敬和蘇秦的努力刻苦學習,聯想到我自己的懶惰,真的感到特別羞愧。平時老師佈置的作業,我都要偷工減料。想到這裡,我的臉火辣辣的。對照前人想想,如果一碰作業,就不讀不寫,我又能學到什麼東西呢?最後只能是一事無成。
懸樑刺股這個故事教育了我,鼓舞了我,今後我一定要向先賢們學習,不怕困難,長大後做一個對祖國有用的人。(申黎輝)
懸樑刺股讀後感 篇六
星期六,晴空萬里。我寫完作業閒來無事,便隨時從書架上抽出一本《戰國策》翻了起來。
書中的《秦策一》有一則故事叫作《懸樑刺股》,講述了兩個人刻苦學習的故事。孫敬把繩子的一頭懸在屋樑上,一頭繫著頭髮。這樣,一打盹,頭皮就會被扯痛。馬上就清醒了,再繼續讀書學習。蘇秦在讀書時準備了一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來。後來經過他們的勤奮學習,都在自己的學業和事業上取得了成就。
讀完這個故事,我心中久久不能平靜:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”孫敬和蘇秦刻苦學習的精神使人敬畏。而在現實生活中,我們有時候沒有努力去做一件事情,卻又開始埋怨上天的不公……
在一次模擬考試中,我的成績非常不盡人意。爸爸媽媽輪番嚴厲地批評我:
“你真是太粗心了!”
“學習不認真才會有這樣的後果,自作自受!”
“送你去補習班真是浪費錢!”
……
面對他們刻薄的言語,我心裡有些不服氣:明明已經很努力了,成績上不去怪我咯?我甚至覺得父母“冤枉”了我。
可是,後來一位同學的話令我幡然醒悟。正當我把滿腹委屈與不服告訴那位同學時,她意味深長地說:“你確定你真的努力了麼?你好好回想一下平時你是怎麼做的,考試前你又是怎麼做的。”平時……考試前……
一語驚醒夢中人!是啊,平時上課的我雖然認真聽課了,作業也從來沒有落下。可是我一直不愛預習課文,不愛複習功課,不愛看課外書。考試前只看了一天晚上的書,後來依然是該吃就吃,該喝就喝,該玩就玩,連臨時的佛腳都不願意抱,這樣怎麼會考得好呢?
追根揭底,我根本就沒有努力!
慚愧!
向孫敬、蘇秦學習吧。
當然,後來我的成績又趕上去了。
世上無難事,只怕有心人!每天多問自己“你真的努力了麼”,努力,努力,再努力,成功終究會屬於你的!
《懸樑刺股》讀後感 篇七
《懸樑刺股》講的是兩則勵志的小故事,給我深刻的啟發。
故事講的是古代有一個叫孫敬的讀書人,平實酷愛讀書,從早到晚不停的學習,但是到了夜裡累了就要打瞌睡,他想出了用繩子繫著頭髮掛在房樑上,只要一打瞌睡,頭髮就會被繩子扯的瞌睡全無,因此能通宵達旦的研習學問。另一個故事講的古代一個叫蘇秦的人,他也非常喜愛讀書,每天讀書到深夜,他準備了一個錐子在書籍旁邊,只要自己打瞌睡了,就用錐子扎自己的大腿讓自己保持清醒。他們是多麼熱愛讀書和學習,對於知識的渴望使他們擁有懸樑刺股的精神,他們最後都成為了很傑出的人。
我們對待也要有懸樑刺股的精神,歷史上每一個偉大的人都是經過刻苦的學習。世上無難事只怕有心人,只要我們堅定目標,並付出比別人更多的時間和精力,就一定會有所成。
《懸樑刺股》讀後感 篇八
今天,我讀了懸樑刺股成語故事,很受感動。大概的故事是:漢朝有一個叫孫敬的人,他很愛學習,常常讀書讀到深夜,為了防止自己睡覺了,他想出了一個辦法,把自己的頭髮綁在一根繩子上,再把繩子的另一頭綁在房樑上,這樣只要他一低頭馬上就可以清醒過來。還有戰國的蘇秦,為了多讀書,晚上也要讀,他只要自己打瞌睡,就用錐子扎自己的大腿。
“懸樑刺股”這個成語用來形容刻苦學習。
讀了故事,我就想:別人這麼認真學習,還我呢,上課時動來動去,以後我會更加努力地學習。
《懸樑刺股》讀後感 篇九
今天,我看了《懸樑刺股》這個故事。我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學習的精神感到,無比佩服。
漢朝人孫敬為了好好學習,不讓自己瞌睡,就把頭髮吊在房樑下,這樣,他就不會睡著,這就是“懸樑”“刺股”就是蘇秦的'故事,他為了遊說各諸侯國,成就大業,就刻苦學習,為了驅走睡意,就用錐子猛刺自己的大腿。這樣,大腿一痛,就又精神起來了。(。)孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀,終於成為了政治家。他們的故事和起來,就是“懸樑刺股”。
面對孫敬和蘇秦,我聯想到自己。平時,老師佈置讀的作業時,我總會把讀的數目少讀一點,或不讀。想到這裡,我的臉火紅火紅的。現在想想,如果一碰到讀的作業,就不讀,就什麼也學不到,最後只能一事無成。
懸樑刺股這個故事教育了我,鼓舞了我,我要向他們學習,努力學習,不怕困難,做一個對祖國有用的人。
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