濫竽充數讀後感多篇
濫竽充數讀後感1
爸爸在《成語故事》這本書中給我讀了濫竽充數的故事,它講的是戰國時,齊宣王很喜歡聽吹芋,但他喜歡聽大家一齊吹,那裡面有個南郭先生混在裡面,不會吹但裝成會吹的樣子。齊宣王死後,他的兒子繼承了王位,他也喜歡聽吹竽,但他和他的父親不一樣,他喜歡聽一個人吹,南郭先生聽說以後,急忙收拾行李逃回了家。
爸爸說,這個成語故事是告訴人們,那些弄虛作假的人雖能矇混一時,但是無法矇混一世,他們經不住時間的'考驗,終究會露出馬腳的。諷刺了混入內行,冒充有本領而無真才實學的人。社會需要的是有真才實學的人,而真才實學不是從天上掉下來的,而是靠刻苦學習鑽研,努力拼搏得來的。“濫竽充數”的人在事業上、學習上混,只是暫時的、短暫的,最後還是要被時代前進的洪流所淘汰。
爸爸問我,你在平時的學習中是甘當“濫竽充數”的南郭,還是做奮力搏擊的雄鷹?二者必擇其一。我想,南郭先是好混,最後還是混不下去。我要努力、刻苦、頑強學好知識,掌握本領,做一個真才實學的人。
濫竽充數讀後感2
今天,我讀了一則寓言,叫做《濫竽充數》。
寓言講述了:古時候,有一位齊宣王喜歡聽竽,並且要300人合奏,他對每一位樂師都有重賞。一天,一位南郭先生也申請入隊,齊宣王答應了。其實南郭先生並不會吹竽。每次吹奏時,他便裝腔作調,矇混過關。後來齊宣王死了,他的兒子齊泯王也喜歡聽竽,但他喜歡獨奏,南郭先生知道後,就連夜逃跑了。
看完這則寓言,讓我不由回想起了以前:我們班的英語陸老師每天都要求我們回家要多讀英語,多背英語單詞,這樣英語成績才能提高。可剛剛一回到家,我就把老師的話給拋之腦後了。第二天,老師在課堂上要我們背英語單詞,我下壞了,連忙向同學們請教這個怎麼讀,哪個怎麼念。老師似乎知道我不會,第一個就叫我,我站在哪兒,支支吾吾了半天也沒有背出幾個單詞來。
這則寓言告訴我們,做人一定要踏踏實實,不能矇混過關,更不能不懂裝懂。否則,你將不會學到什麼知識和本領。
濫竽充數讀後感3
要想有一番成就,就必須有真才實學。學習也一樣,絕不能華而不實,弄虛作假,自欺欺人。《濫竽充數》就告訴人們,做人要虛心,不能不懂裝懂,必須有耐心,才能學到本領。
這篇寓言,記敘了這麼一件事。話說戰國時期,齊宣王喜歡聽竽,並且要300人合奏,他對每位樂師都有重賞。一天,南郭先生也申請入隊,齊宣王答應了。其實南郭先生並不會吹竽,每次吹奏時,他便裝腔作勢,矇混過關。後來,齊宣王死了,齊湣王繼位,他也喜歡聽竽,但卻喜歡獨奏,南郭先生知道後,便連夜逃跑。
《濫竽充數》似乎描寫著我往日的行為。每次音樂合唱時,我便搖頭晃腦,裝模作樣,應付一下就算了,因此每次獨唱我總是名落孫山。
《濫竽充數》為我們敲響了警鐘,不能像南郭先生那樣學而無術,經不起考驗,這種人始終會被時代淘汰。
正所謂眼望高山,腳踏實地。我明白要成為明日的棟樑,一定要有真才實學,絕不能有半點虛假,只要我們樹立信心,努力付出,何愁登不上知識高峰。
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