學習模具專家張懃工作小結有感
學習模具專家張懃工作小結後感
“天下難事,必成於易”是我在讀完張高工《攻堅克難,提高模具設計製造水平-記來廠兩週年工作小結》後直接印在腦中的一句話。文中展現的是前輩做工作的態度,字裡行間,真真切切的記敘,表達的是高老對公司的情感。告訴我們無論什麼樣的崗位,無論做著什麼樣的工作,都要發揮最大的能力,做出最大的貢獻。今天我們共同體會一下張工的工作小結,發現他被賦予了更深刻的內涵,那就是愛崗敬業,無私奉獻,三人行則必有我師;要不恥下問,要多鑽,要多問,要多思。作為後輩,作為基層管理幹部,除了敬仰之情,更多的還是慚愧。怎樣才能像張高工一樣業有所成?怎樣在自己的崗位上發光發熱?從張高工的事蹟中我總結出三點,一是要勤學,二是善思,三是能行。
勤學,就是一個從無到有、從零到整、從整到精的過程,也就是不斷的完善自己知識的儲備,完整自己崗位涉獵面。作為機電裝置部一名基層管理幹部,尤其要注重自己知識積累,擴大自己的知識面,那麼勤學就顯得尤為重要。不僅要熟知裝置效能、工作特點、部件作用等,還要懂得裝置工作原理,維修維護知識。古人云“業精於勤荒於嬉”,勤學方能專精,專精才能成事,所以勤學是業成的根基。 張高工已古稀之人,潛心研究,勤勤懇懇,撐起模具的半邊天,就是最好的例子。
善思,是“勤學”的昇華。張高工能夠在兩年時間內發表論文十餘篇,形成具有一定規模的模具研發和生產體系,就在於他的善思。思考,是解決裝置維修問題的關鍵,善思則是提升品質的核心要素。對於裝置故障,要多費心多思考,多學多問。用最實際最有效的方法解決問題。只有不斷的分析問題,總結所學,才能更好的搞好裝置維修工作。“學然後能行,思然後有得”,說的就是這樣一個道理。
能行,即能勝任,做得好。年過七旬的張高工,在常人看來,本應是放棄放下繁重的工作,好好享受生活。但他卻“不服老”,能夠應我公司的邀請,願意指導年輕人。張高工以古稀之身尚能積極工作,正待而立之年的我們又怎能放縱自己?“能行”不只是一句口號,而是行動。裝置問題重在維護保養,而不在維修,如何搞好裝置的預防性維護保養才是關鍵。裝置的維護保養搞好了,裝置的故障率就會大幅度減少,生產阻隔、維修成本都會降低;遇到高新裝置故障,要多動腦筋,多鑽研,著實解決問題;在現用裝置,要多提出想法,進行技術改造,節約生產、維修成本,提高裝置工作效率;用實際行動證明我們的保障能力。
在今後的工作中,我們要多向張高工學習,要在自己崗位上發光發熱。用鐵棒磨成針的精神,搞好裝置維修維護保養工作,確保生產裝置執行正常。
機電裝置部:毋金玉耳音
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