國小生讀後感作文400字多篇
作文讀後感400字 篇一
《蒲公英》這篇童話故事主要寫了:蒲公英的種子離開了他們的媽媽,自己去找生長的地方。
太陽公公囑咐他們千萬別落到看似漂亮的沙漠和湖泊裡,只有黑黝黝的泥土,才是他們生長的地方。可是,有兩顆小種子沒聽話。
第二年春天,落在沙漠裡的種子早已乾死;落在湖泊裡的種子早已淹死;只有落在泥土裡的種子茁壯成長起來。
這篇童話故事讓我明白了:做事要實事求是,不要被表面現象所迷惑。要一步一個腳印,踏踏實實走好每一步,才能取得成功。就拿我來說吧,彈鋼琴時雖然想打退堂鼓,但我知道要想彈出優美的旋律必須付出努力,於是我堅持了下來,彈得越來越好。游泳時會怕累,喝到水,但我知道害怕只會失敗,於是咬牙堅持刻苦練習,結果遊得越來越快。現在讀了這篇故事,我覺得我的付出、我的堅持是正確的。
同學們,我們可不要像那兩顆不聽話的小種子似的,弄巧成拙,聰明反被聰明誤。應該像其他小種子,選擇適合自己的道路,經受住黑黝黝的泥土的磨練與滋潤,茁壯成長。
讀後感的作文400字 篇二
這是一本集快樂與豐富的科學知識於一體的漫畫書,以趣味十足的漫畫形式介紹了地球的誕生、地球的歷史、內部外部的形成等。這不僅能夠提高我讀書的興趣,激發我學習科學知識的熱情,同時也能讓我熟悉地球,瞭解地球。
讀了這本書之後,我瞭解了地球這顆行星從古到今各個時期的變化。但是,由於人類的亂砍濫伐以及嚴重的大氣汙染而使地球生病了。
從汽車排出的尾氣,從工廠排出的廢氣、廢水,燃放煙花爆竹等產生的汙染會破壞臭氧層,如果臭氧層被破壞了,就無法吸收來自太陽的紫外線,紫外線的照射會增加,許多生物都會死去。還有,像二氧化碳等汙染物質充溢在大氣中,會使地球溫度變高,冰川就會慢慢融化,海平面上升造成水災。
人類為了眼前的利益不斷破壞著森林,這終究會給人類帶來災難,地球現在汙染非常嚴重,已經對人類生存的環境造成了嚴重的破壞。森林可以吸收二氧化碳而生成氧氣,所以我們一定要多植樹造林,不能亂砍濫伐。
為了使我們的生活變得更加美好,我們要愛護大自然,保護地球環境,保護我們賴以生存的家園。
讀後感的作文300字 篇三
今天晚上,我看完了《花園》這一本精品文集。看完了這一本精品文集之後,我真是回味無窮,久久沒有遺忘。
《花園》這一本書的作者是江蘇高郵人汪宵祺,他是中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物,不管怎麼說。汪曾祺是一個在文學方面比較全能的人了。他的作品有《受戎》、《晚飯花集》、《逝水》、《晚翠文談》等。與其它眾多的中國當代作家比較起來,他的作品已經算很少的了。所以他比較的不是那麼有名的一個當代作家。
《花園》這一本書講的是汪曾祺幼年時期和上學時期的一個個小故事。這一本書就是汪曾祺回憶上學時期寫的一篇篇作文編成的一本精品文集。
我看完了《花園》這一本書,懂得了我們要勤學好問,如果又不懂地要立刻向老師請教。
說到勤學好問,我一點兒都沒有做到。因為我在上課的時候根本沒有提問過。在期末的時候我也沒有認真複習過一次。所以,我下定決心,一定要勤學好問,立志做一個好學生。
我希望你們也來看一看這本精品文集。
作文讀後感400字 篇四
寒假裡,我仔細閱讀了這本《優秀作文》,那生動有趣的語句深深地吸引了我,把我帶到了一個又一個文字世界……
翻開第一篇文章就使我眼前一亮:《碰酒倒》,這是寫爸爸的文章,小作者只憑題目就寫出了爸爸酒量不好的特點,文章新鮮有趣、描寫細膩,字裡行間都透露著爸爸“一碰酒就倒”的特點。當我看到《兩支筆給我的啟示》時,我心頭“蹦”出了一個"大問號“,兩支筆能帶給作者什麼啟示呢?於是,我帶著問題開始了閱讀之旅……原來這兩隻筆影射了社會上的兩類人:一種人是空有外表,卻無內涵;另一種人雖不好看,但卻擁有智慧和能力。小作者通過強烈的對比,告訴我們不要做”金玉其外,敗絮其中“的人。《垂柳,告訴我》告誡人們做人就要做一個不忘根本的人;《愛不怕重複》令人深思……
我發現這些美文都是生活中的小事,作者通過仔細地觀察、細膩的筆觸,使我們讀來別有一番情趣……
同學們,讓我們用眼睛去觀察這個世界、用耳朵去傾聽這個世界、用雙手記錄這個世界,相信你的作文一定會脫穎而出!
作文讀後感400字 篇五
《紙船》這篇文章講述了一張畫紙逃脫了畫家的手,想獨自去旅行,途中遇到了同樣離家出走去旅行的黑熊,於是它們結伴旅行。經過一天的奔波,它們在河岸碰到了一隻回不了家的黑螞蟻。正當黑螞蟻想跳河的時候,它們勸住了黑螞蟻。它們想說服黑螞蟻同它們一起去旅行,可是黑螞蟻的一番反駁的話感動了畫紙和黑熊。最終畫紙犧牲了自己變成了一隻紙船,黑熊用紙船送小螞蟻回到它溫馨的家。雖然畫紙沉入了水底,但它幫助黑螞蟻,畫紙的精神也讓黑熊明白了:它是家中的一份子,是不可缺少的。最後黑熊選擇回家去看媽媽。
讀了《紙船》這篇文章,我非常感動。第一是黑熊的同情心和愛心;第二是黑螞蟻的堅持不懈和它的不能只為自己活的想法;第三是畫紙的獻身精神。通過三個朋友的相互幫助,讓它們明白了一個道理:家是我們的快樂的寄託,每個人在家裡的日子是快樂的,每個人在家的作用都是不同的,而且是不能只為自己活。
《紙船》也讓我明白了一個道理:家是我們的安樂窩,家是我們的避風港,不要因為一點小事就離家出走,作為家中的一份子,要懂得關心他人,不能活得很自私。
作文讀後感400字 篇六
五十六個民族,五十六枝花,花開芬芳滿天崖。每個民族都有許多動人的民族傳說故事。今天,讓我們走進蒙古族的山村裡,去看看那美麗的“神鳥”去聽聽那動人的故事吧!
今天,我們同老師一起學習了《神鳥》這篇動人的神話故事,本文講述了依爾特戈爾可汗三次捉神鳥。神鳥用講故事的方式三次逃脫了的故事,一方面也告訴人們不僅要忠誠、老實,處理事情也要經過仔細的調查,否則會傷及無辜,甚至會傷害忠良,造成嚴重的事情的後果。
這篇課文讓我記憶作文最深刻的一句話是“神鳥的事傳開了,傳到依爾特戈爾可汗哪裡,他想:好厲害的鳥哇,都說誰也捉不到它,我非把它捉到不可!”這句話是依爾特戈爾可汗的心裡活動,由此可看出他有信心可以捉到神鳥,和不服輸的精神。
我還覺得“從前,在北邊的山林裡有一隻聰明伶俐,會說話的神鳥”這句話也寫得很好,給我們用了簡潔的話寫出了神鳥聰明、伶俐的特點。
當我讀完了這篇課文,使我明白了處理事情要經過仔細調查,否則可能會鑄成錯誤,追悔莫及的道理。
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